用心聆聽每一朵花開的聲音

1、用心聆聽每一朵花開的聲音云南省麗江市華坪縣興泉鎮(zhèn)中心校：王維要：每一個孩子都如同一朵盛開的花，每一朵花的盛開都有它的理由，把愛毫無保留、毫無吝嗇的撒遍每一朵需要灌溉、培植的花朵，我們真的應該走進孩子的內(nèi)心世界，和他們做心靈的對話，用愛心點燃學生藏在心靈深處的希望之火，激發(fā)他們潛在的最大能量。關(guān)鍵詞句：做心靈的對話、用心聆聽、培植的花朵、敞開心扉、點燃希望之火、感受關(guān)注、充滿柔情的愛心。正文：每一個孩子都如同一朵盛開的花，每一朵花的盛開都有它的理由，把愛毫無保留、毫無吝嗇的撒遍每一朵需要灌溉、培植的花朵，用心聆聽每一朵花開的聲音，是一件多么愜意的事情??！教育家蘇霍姆林斯

2、基說：“所謂教育，就是心靈對心靈感受，心靈對心靈的理解，心靈對心靈的耕耘，心靈對心靈的創(chuàng)造?！蔽覀冋娴膽撟哌M孩子的內(nèi)心世界，和他們做心靈的對話，用一生的時間引領(lǐng)孩子，伴著孩子一同成長。和孩子相處，一味的端起為老師的架子是行不通的，孩子只會離我們越來越遠，想和孩子親近，必須學會走進孩子的內(nèi)心世界，才能真正的了解孩子在想什么？只有這樣才能針對她的思想來對其進行教育，這樣的教育才是成功的，否則孩子只會越來越叛逆。走進孩子的內(nèi)心世界、應做到以下幾點：第一、放低身價，與孩子打鬧成一片。孩子于大人之間總會有一定的隔閡，這種隔閡來自于年齡的差距，想消除這種隔閡，必須學會與孩子打成一片，和孩子一起玩游戲，一

3、起看書，一起跑步，放低自己的身價，才能換來孩子真心的對待。第二、尊重孩子的每一個選擇。我們每個人都希望得到別人的尊重，孩子也不例外，有的時候孩子選擇的事物可能大人很難以接受，但是，請尊重她的選擇，這樣孩子才會覺得大人是真的理解她們，得到尊重的孩子也同樣會去尊重大人。第三、學會換位思考問題。換位思考是每個大人都應該學會的方式，不能用大人的標準去要求孩子，試想自己像孩子這么大的時候，可能做得還不如孩子做得棒，真正的把自己當成孩子去思考孩子的思維模式，是走進孩子內(nèi)心世界的唯一途徑，真正站在孩子角度的談話才能讓孩子信服。第四、適時的肯定孩子。經(jīng)常得到肯定的孩子會變得很自信，才會變得更容易敞開心扉，自卑

4、的孩子通常都不愿意打開自己的心扉，適時的贊美對于孩子的重要性是不可言喻的，當然，不能盲目的贊美，就事論事的肯定是最好的方式。第五、多進行角色互換的游戲。讓孩子來體驗一下當老師，老師試著去當學生，也是一種走進孩子心靈深處的好辦法，通過這樣的方式，可以看出自己的教育方式是好還是不好，自己的教育方式是否尊重孩子，還有孩子希望老師怎么樣對待自己等等。第六、遇到問題，不要直接的去批評，而是等她緩沖之后再進行婉轉(zhuǎn)的溝通。遇到問題的時候，切忌不要用直接的方式去對待孩子，比如被人告狀的時候，直接的責問孩子的結(jié)果就是孩子可能什么都不說，給孩子一個緩沖，等她平靜之后再進行婉轉(zhuǎn)的溝通，通過詢問別的小朋友的事情來慢慢

5、地還原事情的原委，了解孩子自己的想法再進行教育。因為很多時候孩子的本意并不是壞的，只是用了錯誤的方式，直接的批評有可能會讓孩子倍感委屈。每一株花草都有開花的時間。這讓我想到了我們的學生，學生就是花草，都有成長開花的權(quán)利，所以我們一定要給他們時間。等待成長的過程中，要用心聆聽每一株花草成長并開花的聲音。用愛心點燃學生藏在心靈深處的希望之火，激發(fā)他們潛在的最大能量。多關(guān)注你的學生，并且讓學生感受到你的關(guān)注。就像太陽從不吝嗇給每一株花都投以最溫暖的陽光，哪怕只有一縷，也能讓花兒感受到它的溫情。一個真正的教師，必定以一顆充滿柔情的愛心，張開他的耳朵，滿懷期待的迎接那些幼稚的生命之音。這樣的聆聽目的無非

6、在于：為了讓每一朵花都能綻放，并凝結(jié)果實。情在左，愛在右，走在生命的兩旁。隨時撒種，隨時開花。將這一徑長途，點綴得香花彌漫。你，愿意做一個隨時播種等待開花并用心聆聽每一朵花開的聲音的人嗎？參考文獻：游曉茹用心聆聽每一朵花開的聲音有感于“德州市中小學班主任培訓”魏書生班主任工作漫談一、 7每一個孩子都如同一朵盛開的花，每一朵花的盛開都有它的理由，把愛毫無保留、毫無吝嗇的撒遍每一朵需要灌溉、培植的花朵，用心聆聽每一朵花開的聲音，是一件多么愜意的事情??！我們?yōu)檎l而工作？我們可以這樣認為：為了領(lǐng)導的信任而工作，這是忠誠；為了學校的發(fā)展而工作，這是敬業(yè)；為了可愛的學生而工作，這是神圣；為了教育事業(yè)而工作

7、，這是偉大。歸根到底為了誰呢？為了自己！不是嗎？既然是為了自己而工作，那就應當擺正自己的位置，做個內(nèi)心富有人，做個學識淵博的老師?！拔覀儫o法用有限的生命去擁有無限的世界，所以，只能正視現(xiàn)實，調(diào)整自我，有所為而有所不為。”這讓我想起了魏書生班主任工作漫談一書中有這樣一段話“埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好。人不能要求環(huán)境適應自己，只能讓自己適應環(huán)境。只有先適應環(huán)境，才能改變環(huán)境。”這一觀點在劉霄老師的講座中也曾提到過。他這樣說：“我們無法改變當教師的環(huán)境，那么就要愛教師這個職業(yè)，進心教好自己的學生；既然我們當了班主任，就想方設(shè)法把班級力量凝聚起來，讓孩子有個快樂、積極向上的學習環(huán)境，自己把工作做

8、到盡善盡美，做個幸福快樂的老師?！痹诠ぷ鲗嵺`中，我領(lǐng)悟出了優(yōu)秀班主任的四大特點：預見性、果敢力、寬容心、善合作。我會努力不斷提高自我，力爭做一名優(yōu)秀的班主任。我還知道了班主任隊伍需要專業(yè)化，在專業(yè)化成長的道路上，無論長短、困難與否，都要一步步走過，不邁開雙腳永遠也無法到達理想的終點。班主任這項工作，看似簡單其實并不簡單，看似平凡其實并不平凡。張瑞敏曾說過“把簡單的事情做好，就是不簡單；把平凡的事情做好，就是不平凡。”我聆聽過竇桂梅老師的講座，我很崇拜她，決心像她說的那樣去做一個有專業(yè)尊嚴的老師。竇桂梅老師從專業(yè)化這一角度談起，讓我們的課堂可以變的優(yōu)雅再優(yōu)雅，讓我們的教師擁有了專業(yè)的尊嚴，讓我們

9、找到了自己。只要做老師，任何時候，都要把通過學習獲得的能力轉(zhuǎn)換為課堂智慧。用自己的頭腦思考，用自己的語言表達自己的理想。改變不了現(xiàn)實，就改變自己。沒有專業(yè)的自我，就很難有教師的專業(yè)成長。如果說當初竇桂梅老師憑她激情的講課實錄，憑她如行云流水般的文字吸引了我。那鄭立平老師則是憑著他深邃的觀念深深吸引了我，讓我有了如此豐富的感受，并讓我一如既往的將教師專業(yè)化這條路走下去，獲得教師應有的專業(yè)尊嚴。給每一株野草開花的時間。這讓我想到了我們的學生，學生就是花草，都有成長開花的權(quán)利，所以我們一定要給他們時間。等待成長的過程中，要用心聆聽每一株花草成長并開花的聲音。班主任的工作很繁瑣，但很有藝術(shù)性。有當班主

10、任的經(jīng)歷，是教育生涯的一筆財富。如今，我是否也可以自豪的說我是個擁有大筆財富的人呢？教育家陶行知說過：一個老師，如果不經(jīng)歷班主任工作的打造和錘煉，不可能成為一個成熟的教師。用愛心點燃學生藏在心靈深處的希望之火，激發(fā)他們潛在的最大能量。多關(guān)注你的學生，并且讓學生感受到你的關(guān)注。就像太陽從不吝嗇給每一株花都投以最溫暖的陽光，哪怕只有一縷，也能讓花兒感受到它的溫情。一個真正的教師，必定以一顆充滿柔情的愛心，張開他的耳朵，滿懷期待的迎接那些幼稚的生命之音。這樣的聆聽目的無非在于：為了讓每一朵花都能綻放，并凝結(jié)果實。情在左，愛在右，走在生命的兩旁。隨時撒種，隨時開花。將這一徑長途，點綴得香花彌漫。你，愿

11、意做一個隨時播種等待開花并用心聆聽每一朵花開的聲音的人嗎？學會走進孩子的內(nèi)心世界本文Tag標簽：親子溝通有位教育名家曾經(jīng)說過：“多蹲下來聽孩子說話，你看到的將是一個純真無邪的世界?！币簿褪钦f，父母只有放下成人的架子，才能真正了解孩子的心理和需求，也才能真正了解孩子的內(nèi)心世界。孩子是家長的一面鏡子，他會折射出家庭教育成功的一面，也能折射出家庭教育失敗的一面。在我們身邊，有很多父母經(jīng)常會有這樣的抱怨：“我的孩子什么事情都不愿和我們講?！倍⒆訁s訴苦說：“爸爸媽媽不理解我的需要，他們想對我說的時候就說個沒完，可是我想說的時候，他們卻心不在焉。”在家庭教育的過程中，這種情況是非常普遍的。其實，在孩子的

12、內(nèi)心世界里，有許多事情、感受和小秘密，他們很希望爸爸媽媽能真正走進他們的內(nèi)心，了解他們的小世界里的所有歡樂和煩憂。當父母對他們的小世界漠不關(guān)心的時候，孩子就會很失望，甚至出現(xiàn)一些問題行為。認真傾聽孩子講話。父母在與孩子溝通的時候，應表現(xiàn)出熱情、有興趣的神情；父母應當高高興興地與孩子交談，認真傾聽孩子的話語，正確理解孩子的想法和感受；當孩子講話的時候，父母不要打斷他、不要指責他，并能從孩子的立場去理解他說話的內(nèi)容，使孩子覺得他是被理解、被重視和被接納的只有這樣，孩子才會對父母敞開心扉。經(jīng)常和孩子交流思想。父母與孩子間多進行思想上的交流，不僅可以讓父母了解孩子的真實想法與內(nèi)心吐界，也可以讓孩子體會

13、到父母的苦衷，逐步學會為父母排憂解難，學會主動承擔家庭責任。俗話說：“眼睛是心靈的窗戶”，“言為心聲”。在日常生活中，孩子的話態(tài)、動作或多或少都可以反映出孩子的內(nèi)心此界，家長應注意在乎常的一言一行中觀察自己的孩子，了解他的喜怒哀樂。同時，孩子的作業(yè)本、筆記本上的小小涂鴉也是他們心靈獨白的一部分，從中也可以了解到不少信息，父母們也可從這些地方人手了解自己的孩子。但最值得強調(diào)的一點是，觀察孩子最重要的是父母應該把孩子當成自己的朋友來看待。擴大信息來源。要想真正了解孩子，有必要擴大信息來源，例如父母可以經(jīng)常到學校向班主任或者個別任課老師了解孩子在學校的表現(xiàn)、與同學相處得怎么樣等情況，這樣能幫助父母及

14、時地掌握孩子的思想狀況和學習狀況，能在孩子需要的時候及時提供幫助，取得孩子的信任。陌生的的女兒，甜甜媽媽迷茫了。充分尊重孩子。孩子的隱私權(quán)是天生的，“沒有隱私的孩子是長不大的”，這句話很有道理。孩子雖然是父母創(chuàng)造出來的，但孩子仍然是不同于父母的、獨立的個體。因此，父母要想走進孩子的小世界，首先要充分尊重孩子，給孩子一片自由的空間。營造聆聽的氛圍，做孩子的忠實聽眾。在家庭生活中，父母應該營造聆聽的氛圍，和藹地傾聽孩子的講話。在孩子遇到困難或者挫折的時候，父母親切地留在孩子身邊，溫和地撫摩或摟住他，傾聽他的訴說，講幾句關(guān)心的話，但不要太多。久而久之，孩子就會對父母敞開心廓，主動把心事告訴父母的。愛

15、是打開溝通大門的鑰匙，沒有愛就沒有溝通?！睈凼且粋€生命喜歡另一個生命的感情。師生之間的愛是平等的，相互尊重的。老師對學生的愛是無條件的，我們對學生要傾其自己全部的愛去付出；老師對學生的愛還是一份整體的接納，我們要愛學生的全部，包括他們所有的優(yōu)點和缺點。在與學生的溝通中，我們可以直接去告訴孩子老師愛你，希望與你成為朋友，用老師那份充滿愛意的言語去叩擊學生的心門，以得到學生的認可和接納。同時，我們也可以把對學生的這份愛幻化成掛在嘴邊甜甜的笑容，用那份柔和的言語和微笑來告訴孩子什么該做、什么不該做、事情應該怎樣去做。在幫助孩子樹立正確的觀念的同時，孩子也會漸漸的向你敞開心扉?！?有了愛，我們還需要無

16、條件地去接納孩子。一個人在他的成長過程中，他必須得到他生命中最重要的人接納，他才能找到成長的動力。這個接納本身就是無條件的。對我們來說即使班上的孩子是先天畸形，作為老師的我們也要無條件的去愛他，把他當成自己的心肝寶貝。很多老師只喜歡班上聰明、伶俐、懂事的孩子，但是世界上尚且沒有兩片相同的樹葉，更何況是活生生的孩子，我們不可能要求所有的孩子都優(yōu)秀。據(jù)心理學研究：一個孩子是自信還是自卑，都來自于孩子童年的經(jīng)歷。因為兒童是通過成人的眼睛來看自己的，也就是說孩子對自己的評價來自于父母或?qū)λ匾娜说脑u價，這其中當然也包括老師。這樣一來我們就可以推想，如果一個孩子堅信老師是無條件的喜歡他的，那么他從小就

17、會成為一個非常自信的人。記得蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“教育者的使命，就是使孩子各方面得到和諧的發(fā)展。而這種和諧發(fā)展的前提是對每個學生個性的尊重?！边@也就要求教育者能夠無條件地去尊重每一位孩子，平等地對待班上的每一個孩子。只有你真正的尊重他，理解他，他才會把自己心靈的大門向你敞開，作為老師的我們才能夠真正的走進孩子的內(nèi)心世界。怎樣真正走進孩子的內(nèi)心世界·· |· 瀏覽：1227· |· 更新：2013-11-05 09:41· |· 標簽：孩子 · 1· 2· 3· 4·

18、; 5· 6· 7分步閱讀百度經(jīng)驗: 和孩子相處，一味的端起為人父母的架子是行不通的，孩子只會離我們越來越遠，想和孩子親近，必須學會走進孩子的內(nèi)心世界，才能真正的了解孩子在想什么？只有這樣才能針對她的思想來對其進行教育，這樣的教育才是成功的，否則孩子只會越來越叛逆。步驟閱讀百度經(jīng)驗: 方法/步驟二、 1放低身價，與孩子打鬧成一片。孩子于大人之間總會有一定的隔閡，這種隔閡來自于年齡的差距，想消除這種隔閡，必須學會與孩子打成一片，和孩子一起玩游戲，一起看書，一起跑步，一起玩玩具，放低自己的身價，才能換來孩子真心的對待。三、 2尊重孩子的每一個選擇。我們每個人都希望得到別人的尊重

19、，孩子也不例外，有的時候孩子選擇的事物可能大人很難以接受，但是，請尊重她的選擇，這樣孩子才會覺得大人是真的理解她們，得到尊重的孩子也同樣會去尊重大人。四、 3學會換位思考問題。換位思考是每個大人都應該學會的方式，不能用大人的標準去要求孩子，試想自己像孩子這么大的時候，可能做得還不如孩子做得棒，真正的把自己當成孩子去思考孩子的思維模式，是走進孩子內(nèi)心世界的唯一途徑，真正站在孩子角度的談話才能讓孩子信服。五、 4適時的肯定孩子。經(jīng)常得到肯定的孩子會變得很自信，才會變得更容易敞開心扉，自卑的孩子通常都不愿意打開自己的心扉，適時的贊美對于孩子的重要性是不可言喻的，當然，不能盲目的贊美，就事論事的肯定是最好的方式。六、 5多進行角色扮演的游戲。讓孩子當爸爸或者媽媽，爸爸媽媽當孩子也