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1、匯報(bào)范本系列I Report Template編號(hào):SMP-WJ01-38電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)報(bào)告正式版For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the systemis also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)報(bào)告正式版下載提示:此報(bào)告資料適用干某一時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的W.進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)同時(shí) 也是一次具體的總分析.總研究,找出成績(jī).缺點(diǎn)和不足
2、.并找出可提升點(diǎn)和教訓(xùn)記錄成文,為以后遇 到同類爭(zhēng)項(xiàng)提供借鑒的經(jīng)驗(yàn)。文檔可以直接使用,也可根據(jù)實(shí)際需要修訂后使用。實(shí)訓(xùn)目的:通過(guò)電機(jī)與拖動(dòng)的實(shí)訓(xùn), 能進(jìn)一步掌握常用電工工具的使用,識(shí)別 低壓電器及電工材料,安裝簡(jiǎn)單的電氣線 路,并了解電機(jī)拖動(dòng)的工作原理。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)各種電工工具及使用 方法,依照斷電延時(shí)帶直流能耗制動(dòng)的y- 啟動(dòng)的控制電路的原理圖,連接線路實(shí)訓(xùn)工具:熱繼電器、交流接觸器、 時(shí)間繼電器、保險(xiǎn)絲、空氣開(kāi)關(guān)、按鈕、 波浪鉗、十字螺絲刀等實(shí)訓(xùn)過(guò)程:1、了解電工工具的使用方 法及各電器的一些基本結(jié)構(gòu),如交流接觸器有常開(kāi)界面與常閉結(jié)口等,按鈕有紅綠 黑三種顏色,每一種有分常開(kāi)與常閉兩種
3、按鈕2、初步了解斷電延時(shí)帶直流能耗制動(dòng) 的y-啟動(dòng)的控制電路的工作原理3、依照電路圖一條線一條線開(kāi)始接, 以線路構(gòu)成閉合回路來(lái)接電路,防止出現(xiàn) 錯(cuò)誤4遇到的狀況:在接線過(guò)程中忘記用 兩種不同顏色的接電路圖,以便把主線路 與控制線路區(qū)分開(kāi)來(lái),便于出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)檢 查在接線完后,開(kāi)啟電源開(kāi)關(guān)時(shí),電動(dòng)機(jī)便開(kāi)始運(yùn)作。這是明顯的錯(cuò)誤,但由 的所在于線路多且導(dǎo)線顏色單一,檢查不出問(wèn)題在檢查不出問(wèn)題后,把導(dǎo)線拆卸下 來(lái),按電路圖重新接上去,在此過(guò)程中終 于發(fā)現(xiàn)原來(lái)把控制電路中的兩條線一起接 在同一個(gè)交流接觸器的常開(kāi)接觸點(diǎn)實(shí)訓(xùn)感想:一周忙碌的"電力拖動(dòng)” 實(shí)訓(xùn)終于完成了,此刻的我有很多的感慨 想說(shuō)!首先
4、,我懷著真誠(chéng)的心要感謝一個(gè) 人,我的老師一一朱老師。我感謝他給我 的幫助,因?yàn)槭撬o予的無(wú)私幫助才讓我 的實(shí)訓(xùn)得以順利完成,我感謝她每天不厭 其煩的給我們測(cè)量電路板和講解錯(cuò)誤!在 此我也要感謝學(xué)校給我們機(jī)會(huì)實(shí)訓(xùn)!通過(guò) 這周的實(shí)訓(xùn)我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),以前一直處 于理論狀態(tài)的知識(shí)得以實(shí)實(shí)在在的運(yùn)用, 這讓我的理論知識(shí)得以真真的融會(huì)貫通運(yùn) 用熟練!在老師的嚴(yán)格要求之下,我對(duì)電 路的走線進(jìn)行了幾次修改,這對(duì)我的電路 安裝能力有很大的提高。因?yàn)閷?duì)照著圖紙 進(jìn)行安裝,我的識(shí)圖能力有了很大的提 高。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我對(duì)電氣元件的認(rèn)知能 力有了很大的提高,知道了一個(gè)很重要的 知識(shí),那就是:要想懂得電路的安裝和維 修就首先要熟悉各種電器元件的識(shí)別和功 能。通過(guò)和老師的交流,他分享了他的工 作經(jīng)驗(yàn),我知道了:作為一個(gè)合格的機(jī)電 人才,在日后接觸機(jī)械電氣元件時(shí),首先 應(yīng)有一種要弄懂這個(gè)元件的每一個(gè)零件的 欲望,因?yàn)闊o(wú)論這個(gè)零件是什么,只要它 存在就證明它是有作用的。作為我們班的紀(jì)律班長(zhǎng),這周的實(shí)訓(xùn) 課上我負(fù)責(zé)班上的學(xué)生的出勤情況,輔助 老師、輔導(dǎo)員、對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理。為了更 好的服務(wù)同學(xué),每天我都來(lái)的很早,幾乎 最后一個(gè)離開(kāi)教室,因此犧牲了很多個(gè)人 時(shí)間,但我認(rèn)為值得!因?yàn)槲規(guī)椭死?師,輔導(dǎo)員,和我班
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