幼兒園小班保育員個人工作計劃

1、幼兒園小班保育員個人工作計劃【導語】幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作， 才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。下面是WTT為您整理的幼兒園小班保 育員個人工作計劃 ，僅供大家查閱。迎接新生的工作就要展開了，小班的人數(shù)每班25人?，F(xiàn)在我的工作安排在小班作保育 員。為了更好地做好迎新生工作，現(xiàn)在定下如下計劃：一、工作目標1、認真做好新生家訪工作。2、認真執(zhí)行保育員職責中每一條規(guī)程，做好本職工作。3、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī)。5、認真做好家園溝通工作，培養(yǎng)幼兒的獨立性。6、認真配合

2、保健老師做好幼兒的保健工作。二、具體措施1、認真做好新生家訪工作，與本班教師共同對每個新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等 進行深入了解， 以便遇到問題能夠有更好的措施來應對， 提出我們對家長的要求， 請家長鼎 力協(xié)助和支持我們的工作， 例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿郑?并教他認識自己 的標志等。2、認真執(zhí)行保育員職責中每一條規(guī)程，管理班上的設備、物品，使室內(nèi)、室 外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生消毒工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。3、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難 的，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感， 就首

3、先穩(wěn) 定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的，例如;書包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上，以免放錯拿錯。逐步進行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐 巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。5、認真做好家園溝工作，培養(yǎng)幼兒的獨立性。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況，多些詢問幼兒在家的情況。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨立性。6、認真配合保健老師做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行性傳染病的預防措施， 配合班上老師每天觀察幼

4、兒情緒、 食欲， 對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧。 觀察幼兒每天的 大便并做好記錄。在日常生活中引導幼兒建立自我保護意識， 不追逐、 不隨意離開集體，要 注意安全。新學期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長， 為了自己更好的工作， 并在工作中得到成長， 特制定該計劃， 并在計劃實施中不斷修正自己、 完善自己,本學期工作計劃如下：一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。主要任務是創(chuàng)設安全、 衛(wèi)生、 舒適、 愉快的環(huán)境， 培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學 習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離

5、園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習 慣。1.精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的 技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。 根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合 理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。2.指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西，養(yǎng) 成講衛(wèi)生習慣。3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學 會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。4.培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、 中、大班級 “幼兒生

6、活自理能力 ”比賽。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。5.精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒 的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)1.在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的室內(nèi)外的溫差，隨時督促 孩子添加衣服， 對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子 隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。2.抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、 玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動

7、完成好。3.教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練 習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。4.生活衛(wèi)生常識(1)知道保護視力， 看書、 繪畫要保持正確姿勢。 不在光線太強、 太弱和陽光下看書、繪畫。(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。5.安全常識(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的 發(fā)生，確保幼兒安全。(2)懂得交通安全。(3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意

8、識。6.生活能力(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng) 成早晚刷牙的習慣。(2)幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助 幼兒掌握進餐的技能， 進餐細嚼慢咽， 不挑食，不剩飯菜，學會用筷子， 進餐時不大聲說話， 不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴 嚏。(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。 認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品

9、有序擺放，窗明地凈，地面整 潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。幼兒園小班保育 工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長， 讓家長們放心工作。 以上是我的學期工作計劃，希望在大家的幫助下、 自己的努力下， 有所 收獲有所成長。、指導思想本學期將緊緊圍繞市、區(qū)幼教工作重點，繼續(xù)以規(guī)程 綱要和3-6歲兒童學 習與發(fā)展指南為依據(jù)，以 “抓常規(guī)夯特色重實效 ”為工作目標，嚴格遵守保育員的職業(yè)守 則 ，全面提高保育知識及能力，不斷提高保育質(zhì)量，促進幼兒健康全面發(fā)展。二、主要工作（一）強化保育培訓1、加強理論學習，通過學習、培訓、觀摩等形

10、式幫助教師獲得不同程度的成長，提 高保育教師的理論聯(lián)系實踐的水平和能力。2、以研促教，通過教研活動促進教師對本職工作的進一步的了解、把握，提高教師 的保育能力。3、通過園本培訓、學習，提高保育教師在一日生活、學習的各個環(huán)節(jié)的教學意識與 能力。（二）落實常規(guī)工作1、逐步規(guī)范保育教師各項工作，為幼兒園的良性發(fā)展打好基礎。2、 加強一日生活中對幼兒生活、 衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。為了貫徹 幼兒園教育指導綱要，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意 識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼 兒在晨間入園、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

11、進餐：幼兒進餐時，教師要精力集中觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫 助幼兒掌握進餐的技能， 培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。 培養(yǎng)幼兒文明用餐習慣， 如用餐時要保持安靜，不掉飯粒，不撿拾飯粒，不把食物放在桌子上，不剩飯，不比速度， 餐后漱口。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。飲水：每天上、下午各組織幼兒集體飲水23次，提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用 水，讓幼兒學會使用、收放自己的水杯。洗手：指導幼兒用正確的方法洗手。 飯前、便后要將小手洗干凈， 不吃不干凈的東西。正確使用自己的毛巾。午睡：精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。指導幼兒自己學習 穿、脫

12、衣服，鞋襪，并定點擺放。戶外活動：幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動。要 確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。問好：早晚見到老師主動問好，再見。3、堅持每天的衛(wèi)生清掃， 做到窗臺無灰塵， 地面無雜物， 床鋪整齊， 物品擺放整齊，嚴格按照幼兒園的衛(wèi)生檢查要求執(zhí)行。4、工作時間嚴格按照幼兒園制定的 “保育員一日活動安排表 ”執(zhí)行。（三）開展保育活動1、 每個月進行一次優(yōu)秀 “衛(wèi)生班級 ”的評比活動， 以此活動進一步規(guī)范保育教師的衛(wèi) 生清掃工作。2、開展兩次保育員業(yè)務能力競賽，讓

13、教師在競賽中能力得到發(fā)展，同時通過競賽提 高幼兒的生活自理能力?！酒摹啃聦W期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長， 為了自己更好的工作， 并在工作中得到成長， 特制定該計劃， 并在計劃實施中不斷修正自己、 完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。本學期工作計劃如下:一、提高思想政治素養(yǎng)積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結(jié)合， 從我做起，從身邊的小事 做起， 嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領導的安排，認真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，

14、以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精 神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)這個班都是新入園的孩子， 我要用愛心和耐心對待每一位孩子， 讓他們感到老師的愛、小朋友的友好， 使他們能夠喜歡上幼兒園， 盡快的適應新的環(huán)境。 培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣 和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成 良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。1、在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差， 隨時督促孩子添加衣服， 對愛出汗的孩子特別護理， 注意孩子的飲水量， 提醒幼兒多喝開水， 讓孩子

15、隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。2、抓好孩子的常規(guī)習慣， 如喝水、 飯前便后洗手、 說話輕輕、 拿放椅子輕輕、 看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。3、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪， 練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。4、生活衛(wèi)生常識(1)知道保護視力， 看書、 繪畫要保持正確姿勢。 不在光線太強、 太弱和陽光下看書、繪畫。(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。5、安全常識(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的 發(fā)生，確保幼兒安全。(2)懂得交通安全。(3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。6、生活能力(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng) 成早晚刷牙的習慣。(2)幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助 幼兒掌握進餐的技能， 進餐細嚼慢咽， 不挑食，不剩飯菜，學會用筷子， 進餐時不大聲說話， 不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，