評(píng)價(jià)高職院校基本辦學(xué)條件情況表

1、評(píng)估基本辦學(xué)條件情況表學(xué)校（蓋章）：學(xué)校類別2獨(dú)立設(shè)置高職高專院校時(shí)間3高職高專畢業(yè)生屆 數(shù)2011-2012學(xué)年教師總數(shù)（教高）42011-2012 學(xué)年校內(nèi)專任教師數(shù)52011-2012學(xué)年聘請(qǐng)兼 職教師數(shù)6目前教師總數(shù)（教發(fā)）7目前校內(nèi)專 任教師數(shù)82011-2012 學(xué)年全日制在校生 數(shù)9綜合院校2007 年3175.61581017716135422011-2012 學(xué)年折合在校生數(shù)10目前全日制在校生數(shù)11目前折合在校生數(shù)122011-2012學(xué)年生師比（教高）13目前生師比（教 發(fā)）142011-2012學(xué)年專任教 師生師比15目前專任教師生師比16目前具有研 究生學(xué)位校 內(nèi)專任

2、教師 數(shù)17目前具有研究 生學(xué)位教師占 校內(nèi)專任教師 比例1835833598363920.4020.5622.6822.605433.54目前教學(xué)行政 用房（平方米）19生均目前教學(xué) 行政用房（平方米/生）20目前教學(xué)科研儀器 設(shè)備值21生均目前教學(xué)科研 儀器設(shè)備值（元/ 生）22目前紙質(zhì)圖書 總數(shù)（冊(cè)）23生均目前紙 質(zhì)圖書（冊(cè)/ 生）24目前電子圖書總數(shù)（MB 25生均目前電 子圖書（MB/ 生）262011-2012 學(xué)年校內(nèi)實(shí)踐基地 建筑面積（平方 米） 275224014.521824.17 萬兀5012.8330472083.741536042.21196802011-2012

3、學(xué)年一體化教室 建筑面積（平 方米）28目前實(shí)驗(yàn)、實(shí) 習(xí)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所及 附屬用房占有 面積29生均目前實(shí)驗(yàn)、實(shí) 習(xí)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所及附屬 用房占有面積（平方 米/生）30目前學(xué)校產(chǎn)權(quán)實(shí) 驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng) 所及附屬用房占有 面積（平方米）目前非學(xué)校產(chǎn) 權(quán)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、 實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所及附 屬用房占有面 積（平方米）目前占地面 積（平方米）生均目前占地 面積（平方米/ 生） 31目前總建筑 面積（平方 米） 32目前學(xué)校產(chǎn)權(quán)建筑面積（平方 米）1100196805.47196800535266148.76198180198180目前非學(xué)校產(chǎn) 權(quán)建筑面積（平方米）目前宿舍面積（平方米）生均目前學(xué)生佰舍 面積（平方米

4、/生）33目前專任教師中具 有高級(jí)職務(wù)數(shù)具有高級(jí)職務(wù) 教師占目前專 任教師的比例34目前百名學(xué) 生配教學(xué)用 計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)（臺(tái)）35目前百名學(xué)生 配多媒體教室 和語音實(shí)驗(yàn)室 座位數(shù)362011-2012 學(xué)年新增教學(xué)科研儀器設(shè)備所占比例372011-2012 學(xué)年生均年進(jìn)書量（冊(cè)）3805678815.783320.89%25.7119210.67%3.35備注：1. 學(xué)校如有附屬中職學(xué)校等其他類型學(xué)校，所屬院校為獨(dú)立校區(qū)的，該校區(qū)的辦學(xué)條件不計(jì)算在內(nèi)；在同一個(gè)校區(qū)且無法區(qū)分的，其他類型學(xué)校的 辦學(xué)條件計(jì)算在內(nèi)，但同時(shí)必須將其他類型學(xué)校的學(xué)生數(shù)計(jì)算在全日制在校生數(shù)內(nèi)。所有前面標(biāo)注“目前”的指標(biāo)，均

5、為即時(shí)性數(shù)據(jù)，即截止到 2012 年 12 月 17 日的數(shù)據(jù)。2. 學(xué)校類別分為綜合院校、師范院校、民族院校、理工院校、農(nóng)業(yè)院校、林業(yè)院校、醫(yī)藥院校、語文院校、財(cái)經(jīng)院校、政法院校、體育院校、藝術(shù) 院校，以教育部發(fā)展規(guī)劃司規(guī)定為準(zhǔn)。3. 獨(dú)立設(shè)置高職高專院校時(shí)間指院校獨(dú)立設(shè)置具有舉辦高等職業(yè)教育資格的時(shí)間（上級(jí)主管部門批準(zhǔn)時(shí)間） 。4.2011- 2012 學(xué)年教師總數(shù)（教高）應(yīng)與 2011-2012 學(xué)年數(shù)據(jù)平臺(tái)數(shù)據(jù)一致，教師總數(shù)按照教高20085 號(hào)文規(guī)定折算，即兼職教師等非專任教師數(shù)按每學(xué)年授課 160學(xué)時(shí)為 1 名教師計(jì)算，專兼教師之比無限制。5. 2011-2012 學(xué)年校內(nèi)專任教師

6、數(shù)應(yīng)與 2011-2012 學(xué)年數(shù)據(jù)平臺(tái)數(shù)據(jù)一致。6. 2011-2012 學(xué)年聘請(qǐng)兼職教師數(shù)應(yīng)與 2011-2012 學(xué)年數(shù)據(jù)平臺(tái)數(shù)據(jù)一致。指正式聘任的，獨(dú)立承擔(dān)一門專業(yè)課或?qū)嵺`教學(xué)任務(wù)（ 20 學(xué)時(shí)以上）的 行業(yè)、企業(yè)及社會(huì)中的專業(yè)技術(shù)人員和能工巧匠。7. 目前教師總數(shù)（教發(fā)） ，即截止到 2012 年 12 月 17 日的教師總數(shù)，應(yīng)按照育部發(fā)展規(guī)劃司核算，教師總數(shù)（教發(fā)）=專任教師數(shù) +聘請(qǐng)校外教師數(shù)X 0.5，且聘請(qǐng)校外教師數(shù)不超過專任教師總數(shù)的四分之一。其中，校外教師數(shù)=校外兼職教師數(shù)+校外兼課教師數(shù)。8. 目前校內(nèi)專任教師數(shù)為截止到2012 年 12月 17 日的校內(nèi)專任教師數(shù)。

7、是指具有高校教師資格證且專門從事教學(xué)工作的全職教師，可包括正式簽約聘用的非在編的全職教師。按照規(guī)定，已辦理教師資格證但尚未拿到教師資格證書的新進(jìn)教師可以算在內(nèi)。注意：必須是核查時(shí)候，在崗的并有一年以 上合約的教師才計(jì)及。 （1）教學(xué)系部、實(shí)訓(xùn)中心行政管理崗位的“雙肩挑”教師（屬教師系列），具有高校教師資格證并在本學(xué)年承擔(dān)列入學(xué)年教學(xué)計(jì)劃的教學(xué)任務(wù)（ 160 學(xué)時(shí)以上），包括：獨(dú)立完成一門課程教學(xué)、指導(dǎo)實(shí)習(xí)、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文。該教師可計(jì)為本學(xué)年的專任教師。（2）實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地的專職實(shí)驗(yàn)人員，具有高校教師資格證且在本學(xué)年承擔(dān)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)課程教學(xué)任務(wù)（不少于160學(xué)時(shí)），包括主講專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)課、

8、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、批改實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告。該人員可以計(jì)為本學(xué)年的專業(yè)教師。（3）從事思想政治工作的學(xué)生輔導(dǎo)員，具有高校教師資格證和高校系列職稱且在本學(xué)年承擔(dān)納入教學(xué)計(jì)劃并與從事工作崗位性質(zhì)相關(guān)的教學(xué)任務(wù)（ 40學(xué)時(shí)以上），包括講授思想政治教育、形勢(shì)教育、就業(yè)指導(dǎo)、心理咨詢等課程。該人員可以計(jì)為本學(xué) 年的專任教師。出國(guó)、進(jìn)修、病休達(dá)一學(xué)年和不在崗、未從事教學(xué)任務(wù)的不計(jì)入。為應(yīng)付評(píng)估，臨時(shí)聘請(qǐng)其他學(xué)校老師充當(dāng)專任教師的，不計(jì)入。9.2011- 2012 學(xué)年全日制在校生數(shù)包括 2012 年應(yīng)屆畢業(yè)生，不包括 2012 年新生。10.2011- 2012學(xué)年折合在校生數(shù)包括 2012年應(yīng)屆畢業(yè)生，不包括 20

9、12年新生。折合在校生數(shù)=普通本、?？疲ǜ呗殻┥鷶?shù)+碩士生數(shù)X 1.5+博士生數(shù)X 2+留學(xué)生數(shù)X 3+預(yù)科生數(shù)+進(jìn)修生數(shù)+成人脫產(chǎn)班學(xué)生數(shù)+夜大（業(yè)余）學(xué)生數(shù)X 0.3+函授生數(shù)X 0.1。11. 目前全日制在校生數(shù)，不包括2012年應(yīng)屆畢業(yè)生，包括 2012年新生。12. 目前折合在校生數(shù)，不包括2012年應(yīng)屆畢業(yè)生，包括 2012年新生。折合在校生數(shù)=普通本、?？疲ǜ呗殻┥鷶?shù)+碩士生數(shù)X 1.5+博士生數(shù)X 2+留學(xué)生數(shù)X 3+預(yù)科生數(shù)+進(jìn)修生數(shù)+成人脫產(chǎn)班學(xué)生數(shù)+夜大（業(yè)余）學(xué)生數(shù)X 0.3+函授生數(shù)X 0.1。13. 2011-2012 學(xué)年生師比 （教高） 應(yīng)與 2011-2012

10、 學(xué)年數(shù)據(jù)平臺(tái)數(shù)據(jù)一致， 2011-2012 學(xué)年生師比 （教高） =2011-2012 學(xué)年折合在校生數(shù) /2011-2012 學(xué)年教師總數(shù)（教高） 。14. 目前生師比（教發(fā)） =目前折合在校生數(shù) /目前教師總數(shù)（教發(fā)） 。15. 2011-2012 學(xué)年專任教師生師比 =2011-2012 學(xué)年折合在校生數(shù) /2011-2012 學(xué)年校內(nèi)專任教師數(shù)。16. 目前專任教師生師比 =目前折合在校生數(shù) / 目前校內(nèi)專任教師數(shù)。17. 目前具有研究生學(xué)位校內(nèi)專任教師數(shù)，為截止到 2012 年 12 月 17 日的數(shù)據(jù)。18. 目前具有研究生學(xué)位教師占校內(nèi)專任教師比例=目前具有研究生學(xué)位校內(nèi)專任教

11、師數(shù) / 目前校內(nèi)專任教師數(shù) *100。19. 目前教學(xué)行政用房包括教學(xué)及輔助用房、行政辦公用房，不包括學(xué)生宿舍。計(jì)算建筑面積時(shí)，學(xué)校租賃的其他單位的房舍，如果有 10 年以上合 同期且學(xué)校擁有自己獨(dú)立完全使用權(quán)、 自主支配權(quán)、 并已經(jīng)實(shí)際使用一學(xué)年以上的， 可以視具體情況部分計(jì)入。 臨時(shí)搭用的棚舍不能計(jì)入。 為截止到 2012 年 12 月 17 日的數(shù)據(jù)。20. 生均目前教學(xué)行政用房（平方米 / 生） =目前教學(xué)行政用房 / 目前全日制在校生數(shù)。21. 目前教學(xué)科研儀器設(shè)備值指：使用學(xué)校預(yù)算經(jīng)費(fèi)、科研經(jīng)費(fèi)、基建經(jīng)費(fèi)、校內(nèi)部門自籌經(jīng)費(fèi)購(gòu)買或接受捐贈(zèng)的耐用時(shí)間在一年以上，單價(jià) 800 元以上的

12、教學(xué)、科研儀器設(shè)備。計(jì)算教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值時(shí)，已通過招投標(biāo)但尚未到位和待招標(biāo)的設(shè)備不計(jì)在內(nèi)，企業(yè)捐贈(zèng)設(shè)備按接受捐贈(zèng)時(shí)的 新舊程度估值后計(jì)算在內(nèi)。為截止到 2012 年 12月 17 日的數(shù)據(jù)。22. 生均目前教學(xué)科研儀器設(shè)備值 =目前教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值 / 目前折合在校生數(shù)。23. 目前紙質(zhì)圖書總數(shù)（冊(cè)）是指學(xué)校圖書館以及院系（所）資料（情報(bào)）室擁有的正式出版的書籍，為截止到2012 年 12 月 17 日的數(shù)據(jù)。24. 生均目前紙質(zhì)圖書 =目前紙質(zhì)圖書總數(shù) / 目前折合在校生數(shù)。25. 目前電子圖書總數(shù)（MB為截止到2012年12月17日的數(shù)據(jù)。26. 生均目前電子圖書（MB/生

13、）=目前電子圖書總數(shù)/折合在校生數(shù)。27. 2011-2012 學(xué)年校內(nèi)實(shí)踐基地建筑面積（平方米）應(yīng)與 2011-2012 學(xué)年數(shù)據(jù)平臺(tái)數(shù)據(jù)一致。28. 2011-2012 學(xué)年一體化教室建筑面積（平方米）是指兼具理論教學(xué)與動(dòng)手實(shí)踐能力培養(yǎng)功能的教室，須與2011-2012 學(xué)年高職院校數(shù)據(jù)采集平臺(tái)數(shù)據(jù)一致。應(yīng)與 2011-2012 學(xué)年數(shù)據(jù)平臺(tái)數(shù)據(jù)一致。29. 目前實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所及附屬用房占有面積為截止到 2012年12月 17日的數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所及附屬用房是指專門用于專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)用房。 （ 1）設(shè)有體育專業(yè)的非體育院校 （ 如師范類、綜合類院校 ）在計(jì)算實(shí)驗(yàn)、

14、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)用房及附輔用房占有面積時(shí)，可計(jì)入用于 體育專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)教學(xué)的部分體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所占有面積，計(jì)算方法：可計(jì)入面積W體育專業(yè)學(xué)生數(shù)X本指標(biāo)該學(xué)校類別生均面積。其它無體育專業(yè)的院校， 其體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不計(jì)入實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)用房及附輔用房面積。（ 2 ）學(xué)校公用計(jì)算機(jī)機(jī)房、語音室原則上不計(jì)入實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)用房。而以下列入實(shí)際教學(xué)安排中、并已經(jīng)實(shí)際使用一學(xué)年以上的幾種情況可以計(jì)入：若有計(jì)算機(jī)專業(yè)并實(shí)際用于計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)的計(jì)算機(jī)機(jī)房；若該校有語言類專業(yè)并用于專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的語音室；其它專業(yè)用于專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)的專業(yè)計(jì)算機(jī)機(jī)房，例如專業(yè)CAD實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室等。（3）在校外合作共建專業(yè)教學(xué)點(diǎn)，當(dāng)同時(shí)滿足以下

15、條件，其面積可以視具體情況部分計(jì)入：具有 10年及以上租賃合同、學(xué)校投入建設(shè)資金、學(xué)校擁有完全、獨(dú)立使用權(quán)和自主支配使用、已有 與企業(yè)生產(chǎn)性質(zhì)相對(duì)應(yīng)專業(yè)學(xué)生進(jìn)駐并實(shí)際實(shí)施一學(xué)年以上實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等教學(xué)運(yùn)作的、本學(xué)年實(shí)際使用并列入實(shí)際教學(xué)安排中的。計(jì)算方法：可計(jì)入 面積w平均每學(xué)年進(jìn)駐專業(yè)學(xué)生數(shù)（按學(xué)年計(jì)算）X本指標(biāo)該學(xué)校類別生均面積。已辦建設(shè)用地規(guī)劃許可證，但尚未開始建設(shè)的不計(jì)算在內(nèi)。臨時(shí)搭用 的棚舍和單純的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，不能計(jì)入。30. 生均目前實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所及附屬用房占有面積（平方米/生）=目前實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所及附屬用房占有面積/目前全日制在校生數(shù)。31. 生均目前占地面積（平

16、方米 /生）=目前占地面積/全日制在校生數(shù)。為截止到2012年12月17日的數(shù)據(jù)。32. 目前總建筑面積（平方米）為截止到 2012年 12月 17日的數(shù)據(jù)。33. 生均目前學(xué)生宿舍面積（平方米 /生） =目前學(xué)生宿舍面積 /目前全日制在校生數(shù)。學(xué)校租賃的其他單位的房舍，如果有10 年以上合同期且屬自己獨(dú)立使用、自主支配的可以計(jì)算在內(nèi)。為截止到2012年 12月 17日的數(shù)據(jù)。34. 具有高級(jí)職務(wù)教師占目前專任教師的比例=目前專任教師中具有高級(jí)職務(wù)數(shù)/目前校內(nèi)專任教師數(shù)。35. 目前百名學(xué)生配教學(xué)用計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)（臺(tái)）=（目前教學(xué)用計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)/目前全日制在校生數(shù)）X 100。為截止到2012年12

17、月17日的數(shù)據(jù)。36. 目前百名學(xué)生配多媒體教室和語音實(shí)驗(yàn)室座位數(shù)=（目前多媒體教室和語音實(shí)驗(yàn)室座位數(shù)/目前全日制在校生數(shù)）X100。為截止到2012年12月 17日的數(shù)據(jù)。37. 2011-2012學(xué)年新增教學(xué)科研儀器設(shè)備所占比例=當(dāng)年新增教學(xué)科研儀器設(shè)備值/（教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值-當(dāng)年新增教學(xué)科研儀器設(shè)備值）。應(yīng)與 2011-2012 學(xué)年數(shù)據(jù)平臺(tái)數(shù)據(jù)一致。38. 2011-2012 學(xué)年生均年進(jìn)書量（冊(cè)）=當(dāng)年新增圖書量 /2011-2012 學(xué)年折合在校生數(shù)。應(yīng)與 2011-2012 學(xué)年數(shù)據(jù)平臺(tái)數(shù)據(jù)一致。未盡事宜，按照教育部和省有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。4附件3:咼職院校人才培養(yǎng)狀態(tài)重要

18、信息表1. 任課教師總體情況表時(shí)間段全日制 在校生 數(shù)折合在校生數(shù)未折算 教師總 數(shù)校內(nèi)專任教師數(shù)校內(nèi)兼課人員數(shù)校外兼職教師數(shù)兼專之比2校外兼課教師數(shù)折算教師總數(shù)校內(nèi)兼課教師折算數(shù)校外兼職教師折算數(shù)校外兼課教師折算數(shù)專任教師總教學(xué)工作量校外兼職教師總教學(xué)工作量2010-2011學(xué)年395639562482315546.27242.32.626.7562513162011-2012學(xué)年3542358322715881018.722175.63.64.39.7739446832. 校內(nèi)專任教師情況表時(shí)間段校內(nèi)專任教師總數(shù)3職業(yè)資格證書情況專業(yè)帶頭人數(shù)專業(yè)骨干教師數(shù)事業(yè)編制專任教師數(shù)合計(jì)初級(jí)中級(jí)高級(jí)

19、無級(jí)別證書人數(shù)比例人數(shù)比例人數(shù)比例人數(shù)比例人數(shù)比例2010-2011學(xué)年231231100%7130.74%4519.48%104.33%10545.45%204802011-2012學(xué)年158158100%4025.32%2515.82%106.33%8352.53%24490時(shí)間段2年以上專業(yè)相關(guān)社會(huì)企業(yè)工作年限專任教師數(shù)初級(jí)職稱專任教師數(shù)中級(jí)職稱專任教師數(shù)高級(jí)職稱專任教師數(shù)雙師素質(zhì)專任青年（45歲以下）教師1年（含）以下合同專任教師數(shù)1-3年（含3年）合同專任教師數(shù)3-5年（含5 年）合同 專任教師數(shù)5年以上合同 專任教 師數(shù)人數(shù)比例人數(shù)比例人數(shù)比例人數(shù)比例人數(shù)比例人數(shù)比例具有碩士學(xué)位以

20、上人數(shù)具有碩士學(xué)位以上人數(shù)占專任青年教師比例2010-2011學(xué)年7231.17%5021.65%7934.2%5322.94%4318.62%19483.98%7538.66%02062502011-2012學(xué)年4931.01%3723.42%6943.67%3320.89%4931.01%12176.58%4940.50%0158003. 實(shí)踐場(chǎng)所及實(shí)踐教學(xué)情況表校內(nèi)實(shí)踐基地時(shí)間段專職管理人員總數(shù)兼職管理人員總數(shù)個(gè)數(shù)總建筑面積生均建筑面積3設(shè)備總值當(dāng)年新增 設(shè)備總值原材料（耗材）費(fèi)用設(shè)備維護(hù)費(fèi)用金額（元）生均（元、生） 4金額（元）生均（元、 生） 52010-2011 學(xué)年2213192

21、450 m20.62 m924.58力兀419.5力兀25600064.7117500044.242011-2012 學(xué)年1502819680 m5.49 m1043.08力兀118.5力兀28912080.6913800038.52校外實(shí)踐基地實(shí)踐類課 時(shí)占總教 學(xué)時(shí)間的比例教授“（理論+實(shí)踐）課和純實(shí)踐課”校外兼職教師情況時(shí)間段個(gè)數(shù)發(fā)放學(xué)生實(shí)習(xí)補(bǔ)貼基地?cái)?shù)接待學(xué)生量（人次）階段學(xué)生時(shí)間（人日）接受半年頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生數(shù)接受應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)總數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生總數(shù)教師數(shù)其中校外兼職教師數(shù)校外兼職教師所占比例2010-2011學(xué)年1713425910710001122219131742.58 %17352.9%2011-2012學(xué)年27161888120240945108213643.66 %331030.3 %4. 職業(yè)資格證書與頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間畢業(yè)生人數(shù)畢業(yè)生參 加頂崗實(shí) 習(xí)人數(shù)企業(yè)錄用頂 崗實(shí)習(xí)畢業(yè) 生總數(shù)有應(yīng)屆畢業(yè)生在校期間獲取的符合專業(yè)面向職業(yè)資格證書情況總?cè)藬?shù)無級(jí)別人數(shù)初級(jí)證書人數(shù)中級(jí)證書人數(shù)高級(jí)證書人數(shù)2011年畢業(yè)生1317823213131743082154122012年畢業(yè)生213620255572136953109962225.