貧困生幫扶計(jì)劃

1、2015-2016 學(xué)年度第一學(xué)期幼師藝術(shù)系貧困生幫扶計(jì)劃為了提高師德修養(yǎng)，提升學(xué)生品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族的團(tuán)結(jié)友愛、扶貧濟(jì)困的美德，踐行教師職業(yè)道德規(guī)范，結(jié)合我系實(shí)際，決定在全系內(nèi)堅(jiān)持開展對貧困生、學(xué)困生 “結(jié)隊(duì)子、送溫暖 ”幫扶活動，盡其所能，給予精神、物質(zhì)上的援助，使這部分學(xué)生不因家庭生活有困難而失去求學(xué)的機(jī)會，特制定此計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以人為本， 提倡 “教育引導(dǎo)、 心理疏導(dǎo)、人文關(guān)懷、規(guī)范管理 ”的學(xué)生管理理念，積極采取行之有效的全方位的幫扶手段，把解決思想問題與實(shí)際問題相結(jié)合，千方百計(jì)育好人，辦好事，使學(xué)習(xí)有困難和生活有困難的學(xué)生在學(xué)校感受到溫暖，樹立信心，積極上進(jìn)，讓條件優(yōu)越的學(xué)

2、生能主動奉獻(xiàn)愛心，通過全體師生的支持與困難生的努力，使其健康成長，從而提高學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。二、成立組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)成立貧困學(xué)生幫扶管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李建副組長：夏朝鳳郭金龍成員：張春寶張佰和其他全體教師工作職責(zé)1、統(tǒng)籌組織安排學(xué)習(xí)和生活困難學(xué)生的幫扶工作；2、制定幫扶計(jì)劃。3、負(fù)責(zé)有關(guān)學(xué)生幫扶工作文件的起草，材料的上報(bào)以及檔案資料的收集、整理和保管；三、幫扶對象及條件1、幫扶對象：限于在籍的全日制學(xué)生，遵紀(jì)守法，品行優(yōu)良，誠實(shí)謙遜，好學(xué)上進(jìn)者。2、父母雙亡、家庭成員無力支付求學(xué)費(fèi)用者。3家庭主要成員長期患病、喪失勞動能力、且醫(yī)療費(fèi)用支出巨大，致使家庭經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重入不敷出者。4民政局頒發(fā)了貧困證或

3、者低保證者。5家庭突遭毀滅性天災(zāi)人禍，短期內(nèi)不能恢復(fù)生產(chǎn)生活者。6、其他情況導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難和學(xué)習(xí)困難者。四、幫扶方式1、由領(lǐng)導(dǎo)牽頭，每位領(lǐng)導(dǎo)至少與一位或一位以上貧困學(xué)生結(jié)隊(duì)了，并保持持續(xù)性和穩(wěn)定性。2、倡議全校每位教師每年幫扶一個或一個以上貧困生。3、班主任在班級內(nèi)以興趣小組、倡議活動等方式組織開展捐資捐物幫扶活動。4、落實(shí)國家?guī)头稣吆蜕鐣渌α康膸头稣?，由總?wù)處具體落實(shí)。5、捐助工作自愿進(jìn)行。五、幫扶內(nèi)容對于幫扶學(xué)生要全面了解，以便有針對性的開展幫扶工作，包括思想上解惑、生活上資助、學(xué)習(xí)幫提高、培養(yǎng)學(xué)生良好的品德與學(xué)習(xí)習(xí)慣、幫助形成積極向上的人生態(tài)度等。六、幫扶程序與要求第一階段：建

4、立幫扶隊(duì)子1、各班任建立貧困生檔案（9 月 20 日前完成），并向系部推薦，系部統(tǒng)計(jì)困難生名單，領(lǐng)導(dǎo)小組審核情況，幫扶責(zé)任人根據(jù)實(shí)際情況和自愿的原則確定幫扶對象。2、申報(bào)后結(jié)成隊(duì)子，以適當(dāng)?shù)男问教顚憽皫头鼋唤訂?”。第二階段：開展活動1、深入了解情況，了解學(xué)生最需解決的問題。2、有簡單的幫扶措施，做好工作記錄、事項(xiàng)、效果心得等內(nèi)容，工作要落到實(shí)處，收到實(shí)效。3、班級活動要講究方法，充分考慮學(xué)生的自尊心、自信心，克服學(xué)生自卑心、虛榮心等不良心理，班主任制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃（9 月 20 日前完成）。第三階段：幫扶效果和意見反饋。本人意見、家長學(xué)校意見及活動經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。七、幫扶管理1、國家和社會

5、幫扶物質(zhì)，接受上級部門監(jiān)督，提高透明度。2、受幫扶學(xué)生要勤儉節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，積極上進(jìn)，否則停止幫扶。3、幫扶責(zé)任人對愛幫者經(jīng)常進(jìn)行關(guān)心、談心，做好引領(lǐng)和鼓勵。附表：1、幼師藝術(shù)系貧困生檔案2、幼師藝術(shù)系幫扶貧困生、學(xué)困生活動“幫扶 ”對接單3、幼師藝術(shù)系幫扶貧困生、學(xué)困生活動工作記錄4、幼師藝術(shù)系幫扶貧困生、學(xué)困生活動登記匯總表幼師藝術(shù)系貧困學(xué)生幫扶管理領(lǐng)導(dǎo)小組2015年8月31日表一：幼師藝術(shù)系貧困生檔案姓名性別出生年月民族籍貫困難原因班級班主任姓名家長姓名班主任電話家庭住址聯(lián)系方式家庭主要成員與本人關(guān)系姓名年齡身體狀況及收入情況家庭情況學(xué)生立志誓言或方向需要解決的困難困難學(xué)生班主任簽名家長簽名簽名備注：此表由貧困生幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組存檔保存。（困難原因欄填貧困或?qū)W困）表二：幼師藝術(shù)系幫扶貧困生、學(xué)困生活動“幫扶”對接單年月日幫扶對象信息姓名性別出生年月民族籍貫困難原因班級班主任姓名家長姓名班主任電話家庭住址聯(lián)系方式家庭情況需要解決的困難責(zé)任人信息姓名性別政治面貌聯(lián)系方式職務(wù)幫扶宣言領(lǐng)導(dǎo)小組意見幫扶責(zé)任幫扶對家長簽人簽名象簽名名備注：此表一式二份，幫扶責(zé)任人、領(lǐng)導(dǎo)小組各一份。（困難原因欄填貧困或?qū)W困）表三：幼師藝術(shù)系 幫扶貧困生、學(xué)困生活動工作記錄姓名班性年 齡級別家庭聯(lián)系住址電話愛學(xué)生現(xiàn)實(shí)