道德與法治教學計劃

1、道德與法治教學計劃七年級上冊一、道德與法治教學指導思想道德與法治教學的組織與實施， 應全面貫徹黨的教育方針， 以社會主義價值體系為導向，堅持正確的政治方向 ; 應堅持課程改革的理念和要求，貫徹思想品德教學原則，進行教學改革，提高思想品德教學的實效性 ; 應以思想品德課程標準為依據(jù)，遵循初中學生身心發(fā)展和思想品德形成與發(fā)展的規(guī)律。道德與法治教學應結(jié)合教育的實際情況，結(jié)合學校工作的要求，以學生為主體， 積極開展教學工作。 本科目教學要充分體現(xiàn)道德與法治課程性質(zhì)，能用知識解答學習上的課論問題， 又能用所學知識解答生活中的一般現(xiàn)象，同時還要提高學生的綜合應用能力。二、學生情況簡析七年級第一學期的學生剛

2、從小學六年級升上來， 面對新的環(huán)境與成長還不甚明了，老師對學生的具體情況還不清楚。 從所知信息了解，學生成績參差不齊，學生來自不同的地方，學生之間相互不熟悉。面對新的環(huán)境與新的問題，學生適應新的生活不會太順利。三、教學目標與要求道德與法治課程以社會主義核心價值體系為導向， 旨在促進初中學生正確思想觀念和良好道德品質(zhì)的形成與發(fā)展， 為使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格公民奠定基礎。本課程引導和幫助學生達到以下幾個方面的目標。( 一) 情感態(tài)度價值觀目標：感受生命的可貴，養(yǎng)成自尊自信、樂觀向上、意志堅強的人生態(tài)度 ; 體會生態(tài)環(huán)境與人類生存的關系，愛護環(huán)境，形成勤儉節(jié)約、珍惜資

3、源的意識。 ( 二) 能力目標：學會調(diào)控自己的情緒，能夠自我調(diào)適、自我控制 ; 掌握愛護環(huán)境的基本方法， 形成愛護環(huán)境的能力 ; 面對復雜多樣的價值觀念作出正確的道德判斷和選擇。 ( 三) 知識目標：了解青少年身心發(fā)展的基本常識， 掌握促進身心健康發(fā)展的途徑與方法， 理解個體成長與社會環(huán)境的關系， 理解人類生存與生態(tài)環(huán)境的相互依存關系，掌握環(huán)境保護的基礎知識。學生要明白書中所講的知識點， 并能運用所學知識點解答簡單的問題，能運用知識點分析自身的情況。 并在學習后使自己的思想意識有所轉(zhuǎn)變，各方面的思維能力有所提高。四、教學方法與措施以課本為基礎， 老師講述與學生參與相結(jié)合。 重點理解課本的知識點

4、，解答課本中的問題。嚴格要求，調(diào)動積極性，活躍學習氣氛，鍛煉學生膽量，提高學生能力，多說、多練。在教學過程中要做到：準確把握課程性質(zhì)，全面落實課程目標 ; 強調(diào)與生活實際以及其他課程的聯(lián)系 ; 創(chuàng)造性地使用教材，優(yōu)化教學過程 ; 注重學生的情感體驗和道德實踐 ; 引導學生學會學習。五、教材總體分析初一上冊共有四單元十課，主要講：新的階段，同學們面臨新的環(huán)境以及在新階段中如何做優(yōu)秀的自己。第一單元：成長的節(jié)拍第二單元：友誼的天空第三單元：師生情誼第四單元：生命的思考本冊書的學習要求同學們多審查自己， 反思自己，重新給自己定位，把握好新的自己。教學計劃小結(jié)： 針對新生要以培養(yǎng)他們的學習興為主， 讓學生重視道德與法治。從學生出發(fā)，為學生著想，切實做好這門科。初一道德與法治進度表第一周學習方法指導第二周第一課中學時代第三周第二課學習新天地第四周第三課發(fā)現(xiàn)自己第五周第四課友誼與成長同行第六周第五課交友的智慧第七周復習一、二單元，期中考試第八周復習一、二單元，期中考試