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文檔簡介
1、小學(xué)寫人記事作文精 小學(xué)寫人記事作文1 “爸爸,我要會(huì)員,我要會(huì)員.”終于,爸爸經(jīng)不起我的“黃河決提”認(rèn)輸了.我興奮的拿這那寶貴的30元錢(汗.)到了郵局.我選擇了加急匯款.一回家就馬上打電話給了辦事處“你好,你是?”好動(dòng)人的聲音(偶不是拍檸檬姐姐不馬屁,真的很好聽)交流了4分鐘,檸檬姐姐還是很有耐心的給我講了很多事(某檸:no)掛了線我還沉浸在那悅耳的聲音當(dāng)中.檸檬姐姐肯定是個(gè)溫柔,賢淑,漂亮的大美女哦!(不會(huì)吹,憑直覺)一定有著一雙溫柔動(dòng)人的大眼睛,小巧的鼻子,櫻桃般的小嘴,披肩的長發(fā)飄飄柔逸(流口水)美女一個(gè),追求者肯定多.我咬這筆蓋傻傻的想,要是檸檬姐姐真有這么漂亮的話,我我(太激動(dòng)了
2、)一定要她做我干姐姐,哈哈哈!第2次通話,是在昨天.我再次聽到了檸檬姐姐那動(dòng)人的聲音,聊著聊著我發(fā)現(xiàn)檸檬姐姐的笑聲也很開朗,給人一種陽光的快樂.(no我堅(jiān)決不是拍馬屁)回到家,我一直在想,要是能見檸檬姐姐一面我愿“上刀山,下火?!痹谒幌淼綄W(xué)校.在學(xué)校,同學(xué)們老問我檸檬姐姐的聲音好聽嗎?我被他們問得不耐煩了大吼了一句:“你們自己去撥!”(氣死我也)檸檬姐姐可以的 小學(xué)寫人記事作文2 今天,我和同學(xué)們開心的準(zhǔn)備上第一節(jié)語文課,因?yàn)槲覀兗磳?huì)上“普羅米修斯”這一課,這是一部有名的動(dòng)畫片,我們好多看過的同學(xué)都期待著上完這堂美妙的課。我們盼星星盼月亮終于盼到了上課。大家都非常興奮的上著堂課,盡管是成
3、績不好的學(xué)生,都積極發(fā)言,認(rèn)真回答老師提出的所有問題。當(dāng)馬上就要下課時(shí),老師提了一個(gè)簡單的問題:普羅米修斯到底是“罪有應(yīng)得”呢,還是“正義”的呢?由于有的同學(xué)想逗我們開心,開玩笑說:“普羅米修斯是罪有應(yīng)得的?!薄懊髦朗清e(cuò),還要去做,真是的?!蔽以谛睦锫裨?。老師當(dāng)然很生氣,問:“說罪有應(yīng)得的同學(xué)說說你們的理由?”頓時(shí),教室里安靜下來,也沒有人回答老師的問題。老師把話重復(fù)說了一遍,結(jié)果還是像剛才那樣?!岸b忊彙毕抡n了。上得好好的課就被這件小事攪和了。雖然我沒有說“罪有應(yīng)得”這四個(gè)字,但是我看了看周圍的情況,很想舉手幫那個(gè)同學(xué)給老師認(rèn)錯(cuò),為大家承擔(dān),我有沒有這個(gè)勇氣,真是矛盾。這都是誰惹得禍啊!
4、小學(xué)寫人記事作文3 在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,小明剛打完籃球,看見自己的小手臟兮兮的,于是小明就去衛(wèi)生間洗手。小明剛跑進(jìn)洗手間,打開水龍頭,忽然聽見有人叫他:“小明,小明”,小明沒關(guān)水龍頭就跑了。過了一會(huì)兒,班長小紅來到了洗手間洗手,發(fā)現(xiàn)水龍頭還在嘩嘩地流著,好像在說:“快點(diǎn)關(guān)上,一定要節(jié)約用水”。小紅把水龍頭關(guān)上了,這時(shí),小明跌跌撞撞地跑到洗手間,小紅不高興地說:“剛才不知道是誰洗完了手都沒有關(guān)水龍頭,也不知道要節(jié)約用水”。這時(shí),小明紅著臉,慚愧的低下頭,紅著臉說:“剛才忘關(guān)水龍頭的是我,今后我一定要節(jié)約用水”。小紅嚴(yán)肅地對(duì)小明說:“現(xiàn)在我們中國是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國家,如果在不節(jié)約水,年后,我們就
5、喝不到干凈的水了”!于是我們兩個(gè)人在一張彩紙上寫了四個(gè)醒目的大字:“節(jié)約用水”,然后把標(biāo)語貼在了墻上,這樣每一個(gè)人都可以節(jié)約用水了。讓我們一起節(jié)約用水,從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,在家里做飯時(shí),我們可以把掏米水用來澆花,用自己的洗澡水來洗衣服,洗完衣服的水也不要扔掉,還可以用來沖馬桶。像這樣節(jié)約用水的事還有很多。我想:今天不節(jié)約水,也許明天我見到的最后一滴水就是自己的眼淚。 小學(xué)寫人記事作文4 哎,苦呀!為啥老天讓偶如此悲慘?天理不公呀!哎,說起來真是讓人一把鼻涕一把淚呀。本來,偶是出于好心,可為啥結(jié)果會(huì)是這樣?悲慘呀!回想起來真是讓人痛心,今天,老爸老媽的猛k狂想癥又犯了,于是,便帶來了一場毀滅型
6、家庭暴力。那富有搖滾與動(dòng)感的節(jié)奏,在整棟樓間響徹。為了避免超高型“地震”的暴發(fā),偶只好冒著“生命危險(xiǎn)”來勸架。方法一:勸說法偶穿好防彈服,戴好頭盔,里里外外包裝了十八層才走到“前沿陣地”之中,啥?為啥要這樣做?哎,一般沒有經(jīng)歷過這種強(qiáng)度很大的“地震”的人是不會(huì)知道的,“前沿陣地”之中“槍林彈雨”密布,穿成這樣,最低也得忍受皮肉之苦呀。偶發(fā)揮出在課堂上辯論的狀態(tài),花費(fèi)了足足一小時(shí)的時(shí)間,淚得我是口干舌燥,取得了“優(yōu)異”的成績“防彈服”變成一堆垃圾,情況有0.00000001倍的好轉(zhuǎn)。你別笑,這在我們家可是破記錄的呦!哎只是苦了偶的舌頭?,F(xiàn)在的感覺只能用一個(gè)詞來形容超累。方法二:威脅法哼哼,既然你
7、們的“地震”指數(shù)還是如此之高,可就別怪偶不客氣啦!“嗚嗚,偶好可憐,為啥偶生活在這樣一個(gè)環(huán)境里,嗚嗚”“哼,一個(gè)小屁孩兒管什么閑事,一邊玩去。”老爸用他那北極熊怒吼般的聲音朝偶吼到。唉,他們?yōu)樯度绱斯虉?zhí)呀,可憐的偶只能一邊玩去! 小學(xué)寫人記事作文5 就在幾個(gè)月前,我們家新增添了一個(gè)新成員,他就是我那出生不久的弟弟。他叫:陸思潮。他長得很可愛。一個(gè)幾乎可以與“大頭兒子”媲美的大頭;肥嘟嘟的一張小臉;一頭烏黑的、光滑的頭發(fā);一雙眉毛淺淺的,幾乎看不見;一雙對(duì)世界充滿好奇,純真的眼睛;一個(gè)矮矮的,小小的鼻子;一張“櫻桃小嘴”總是在“吧唧吧唧”,時(shí)不時(shí)還“咿咿呀呀”的和你“說話”。一雙胖嘟嘟的小手經(jīng)常
8、會(huì)抓東西,抓到就往嘴里放。我的弟弟不僅長得可愛,還很愛笑。上個(gè)星期日,我躺在床上看書,弟弟坐在我旁邊,一次,我抬起頭來看弟弟,弟弟也抬起頭,與我對(duì)視,忽然,他笑了,一張小嘴張成一個(gè)類似半圓的,隱隱約約可以看到他的只長在下方中間的兩個(gè)小牙齒。一個(gè)眉毛“跳”了起來,嘴邊還有兩個(gè)小小的酒窩。這時(shí)我感到這個(gè)笑容是那么的純真、天真,沒有一點(diǎn)的渣物,就像一張純白的紙。還有一次,我拉起弟弟,原以為弟弟是站不起來的,可沒想到,弟弟蹬一腳,立馬站了起來。兩條小短腿支撐著他那肥肥胖胖的身體顯得多么滑稽,然后弟弟搖搖晃晃的向前走,活脫脫的是一個(gè)酒鬼。這就是我家的“開心果”弟弟。他使我們?cè)瓉怼八罋獬脸痢钡募易兂闪艘粋€(gè)
9、充滿歡樂的家。 小學(xué)寫人記事作文6 男孩跳舞,聽起來也沒什么大不了的,可是我們練著舞那可是與眾不同,你想問我怎么個(gè)與眾不同法,且聽我慢慢道來。我們練那舞真是太痛苦了,一天天要練上n遍去了。于是,我大致將這套舞蹈分成了三部分。第一部分·螃蟹舞螃蟹舞?我們大家看了錄像都暗暗發(fā)笑,什么嘛:一個(gè)男生牽著一個(gè)女生,像螃蟹一樣跨來跨去,簡直就是橫行霸道!我們大家練了半天,也沒練出點(diǎn)模樣,倒是有人一不小心將褲襠撐破了。第二部分·抽筋舞所謂“抽筋舞”就是你用單腳跳支撐身體,而另一只腳則不停地踢踢踢踢,一會(huì)也不能歇,這樣一來,我們的腳不抽筋才怪!第三部分·圓圈舞你別以為轉(zhuǎn)圈就特好受
10、!要是讓你轉(zhuǎn)個(gè)不停,你不暈也得吐!我們就是這樣轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,一直轉(zhuǎn)到天旋地轉(zhuǎn),頭暈眼花,訓(xùn)練老師才肯善罷甘休。我說拜托,我們又不是蜜蜂,用圓圈舞提示同伴蜜源在哪,您就行行好,饒了我吧。但老師怎么可能答應(yīng)呢,所有我們只能乖乖練了。這樣幾天下來,我們大家走路都變形了,怎么走的呢?當(dāng)然是晃晃悠悠,一瘸一拐,像螃蟹一樣走回家啦。 小學(xué)寫人記事作文7 自從兔子和烏龜賽跑之后就一直想和烏龜在比一次,有一次,兔子到烏龜家提出了要比賽的要求,烏龜答應(yīng)了兔子的要求,他們決定在森林運(yùn)動(dòng)會(huì)上一決高下。森林運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來的,烏龜和兔子都早早的就來的到了現(xiàn)場,他們先喝一喝水,再動(dòng)一動(dòng)腿腳,做好了充分的準(zhǔn)備。比賽開始了,兔子
11、以自己的優(yōu)勢把烏龜甩下了幾米,烏龜沒有放棄,還是在拼命的向前跑著。兔子和烏龜?shù)木嚯x漸漸的拉開了,兔子還沒跑多遠(yuǎn),就不見烏龜?shù)挠白恿?。兔子看到了一棵大樹,又想躺下來休息一?huì)兒,可有想到上次的教訓(xùn),不敢休息了,他又繼續(xù)拼命的跑啊跑。烏龜想:兔子這次吸取上一次的教訓(xùn),不會(huì)再偷懶了,我這次輸定了,哎,希望會(huì)有奇跡出現(xiàn)吧。兔子跑啊跑,突然,兔子停住了腳步,哦,原來兔子的前面有一條大河,兔子不會(huì)游泳,他該怎么過去呢?烏龜爬啊爬,他看到一條大河擋住了兔子的去路,非常高興,奮力向前跑,烏龜跳進(jìn)了大河,游過了大河。兔子看了,很是著急,直跺腳。烏龜見狀,連忙游過去把兔子接了過來。兔子心里十分感動(dòng),他想;烏龜他都幫
12、我了,我也要幫幫他。兔子抱起烏龜,加快速度,向終點(diǎn)跑去??斓浇K點(diǎn)線了,兔子抱著烏龜沖過了終點(diǎn)線,他們都獲得了第一。 小學(xué)寫人記事作文8 今年六歲的妹妹到我家來過年。她很可愛,好奇心也很強(qiáng),什么都要問個(gè)為什么。她一來到我們家,本來安靜的家里一下熱鬧了起來。她不停地問著:“為什么你家的桌子是方的,而我家的桌子確是圓的呢?為什么你有一輛自行車而我卻沒有呢”大人們被她逗得開心地笑,可我還要耐心地回答她的問題:“桌子的種類有很多,有圓的、方的”。到了中午,該吃飯了,可再多的飯菜也堵不住她那嘰嘰喳喳的.小嘴。這不,她又問到:“為什么要過年呢?除夕又是什么意思呢?”爸爸摸著她的頭笑著說:“這是一個(gè)古老的傳說
13、,很久以前,有個(gè)怪獸名字叫年,它經(jīng)常到百姓家里去偷吃食物、牲畜,人們?yōu)榱粟s走它,就燃放鞭炮,終于把年嚇走了。夕也是一種怪獸,除夕就是除掉怪獸的意思。從此,除舊迎新過年這個(gè)習(xí)俗就慢慢流傳了下來。”妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭,說道:“舅舅,你真聰明!不過,還要繼續(xù)努力哦!”“為什么要繼續(xù)努力呀?”我問她。“因?yàn)橐W(xué)習(xí),才能回答我的為什么呀!”妹妹一本正經(jīng)地說。大家全都笑了?!霸瓉磉^年也是一個(gè)精彩的故事,今天收獲真不??!”妹妹自言自語著。我想,我們每個(gè)人都問為什么,就會(huì)知道很多“原來”! 小學(xué)寫人記事作文9 今年,我又繼續(xù)參加了社區(qū)活動(dòng),這次社區(qū)活動(dòng)還真是讓我收獲不小哩!今年居委會(huì)組織我們學(xué)生帶領(lǐng)家長,一起去
14、活動(dòng)。我們打網(wǎng)球、打籃球、打乒乓球打網(wǎng)球給我的啟示是:心急吃不了熱豆腐,不能急于求成。事例一:在網(wǎng)球比賽中,發(fā)球一發(fā)強(qiáng)的人十分吃香,但是如果太急于求成,就會(huì)導(dǎo)致發(fā)球下網(wǎng);事例二:當(dāng)一方想在網(wǎng)前攻破另一方的防線,就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)橐环叫募?,想在網(wǎng)前攻破對(duì)方防線,而導(dǎo)致在一方上網(wǎng)時(shí),另一方已經(jīng)做好準(zhǔn)備,打出了一個(gè)漂亮的中高吊球,使一方措手不及。打籃球給我的啟示是:配合要默契要團(tuán)結(jié)。在nba大賽中,為什么湖人隊(duì)能問拿冠軍,就是因?yàn)榭票群退年?duì)友配合十分默契,都十分信賴對(duì)方。有一次,還不是在最后時(shí)刻他的隊(duì)友后地傳給了科比,讓科比完成了一次完美的大灌籃,拿下冠軍。打乒乓球給我的啟示是:一遇到機(jī)會(huì),就要抓
15、住機(jī)會(huì),珍惜機(jī)會(huì),去實(shí)現(xiàn)它。張怡寧每次都抓住機(jī)會(huì),給對(duì)手“致命一擊”!這次社會(huì)活動(dòng)讓我受益匪淺,我真想多參加這種社區(qū)活動(dòng)! 小學(xué)寫人記事作文10 下午全校老師開會(huì),黃老師不在教室,說:“你們寫一篇作文,描述你旁人在老師不在時(shí)的一舉一動(dòng)?!扁徛曧懞螅瑢W(xué)們開始了筆跡跟蹤,我盯住了兩位同學(xué)。首先正是在畫畫的莫靜蕾。他的鉛筆在紙上徘徊著,臉上的表情隨著紙上的畫畫的效果而變化著:畫得好的時(shí)候就會(huì)笑瞇瞇的,畫得歪的時(shí)候,嘴巴就會(huì)往下皺一下,畫得可愛的時(shí)候,就會(huì)拍拍我看他的畫。她工筆細(xì)描著,在她筆下的東西,仿佛活了過來,不一會(huì)兒功夫,一只拿著禮盒的小熊打著蝴蝶結(jié),穿著連衣裙,立刻變得栩栩如生了。說完莫靜蕾
16、了,也得談?wù)勎覀儼囝H負(fù)盛名的搗蛋鬼同桌施程。只見他平靜一段時(shí)間后,突然排出氣功,打出了一聲雷鳴般的嗝,讓人嚇了一大跳,又讓人感到惡心,惡心極了,“給你蓋個(gè)章,保你通行證,過路費(fèi),一切暢通,他得意洋洋地說著?!庇媚亲院赖难凵窨粗?,我翻轉(zhuǎn)了了一下胳膊肘,原來他用鋼筆筆蓋印向我的皮膚。一會(huì)兒用鉛筆畫了我的手,說:“我不是故意的,我是有意的,我?guī)湍惝嫵捎鹈念伾蚾k了嗎?”看著他我心里發(fā)火,又不知朝哪處發(fā)有時(shí)又覺得挺搞笑的。你看他又爬到桌子上擺弄那窗簾,“圣旨到,命你”真是不好意思在說下去了,再說下去倒霉的就是我了。這節(jié)筆跡跟蹤課真有意思。 小學(xué)寫人記事作文11 你,抬頭看看前方的那個(gè)人,容貌還行
17、吧,可是,沒錯(cuò),她心情不好!而那個(gè)人就是我!記得在以前,我是個(gè)很活潑的女孩兒,愛跳愛唱,而且身上還帶著一點(diǎn)霸氣,每當(dāng)回憶起那段快樂的時(shí)光,我就會(huì)忍不住偷笑一下,但那只能成為我的記憶,對(duì)它,我只能回憶現(xiàn)在的我,已不再是那樣,笑起來簡直是一個(gè)“淑女”我仍然愛跳愛唱,但我再也不會(huì)去跳去唱霸氣也隨風(fēng)飄走,我忍不住問自己為什么為什么!答案只有一個(gè):我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,即將進(jìn)入初中,雖然還有半年的時(shí)間,不過這在大人的眼里,沒有任何的差距。倘若我再像以前一樣,“瘋瘋癲癲”的,成何體統(tǒng)?當(dāng)然著不是我說的。沒辦法,人家不都說時(shí)光如梭嘛,差不多六年時(shí)間就在我眨眼間流去以前,我喜歡用感嘆號(hào),喏,就是它:“!
18、”在一豎的下面再加一個(gè)點(diǎn),它是我作文本里的??停蠋熣f我一驚一詐,連我的好朋友也開玩笑地說我心臟會(huì)隨時(shí)爆裂,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,他的頭上都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)特大的包,當(dāng)然是我打的,但這沒關(guān)系的,我們相視一笑,這件事就算完了,那個(gè)時(shí)候,也只有我們自己知道我們心里是怎么想的。不過現(xiàn)在的我喜歡用省略號(hào):“”它代表傷感,六個(gè)點(diǎn),就像是六滴眼淚,令人傷心欲絕的,好悲痛。我只能稱那個(gè)活潑的我為“她!”,稱現(xiàn)在的我為“我。”,因?yàn)槲也辉偈撬?,她不再是我?“她!”,再見了,“我?!毕蚰銚]揮手,再見了. 小學(xué)寫人記事作文12 提起這件事,我就非常后悔!這件事還得從兩年前說起。那一天,雨嘩啦啦的下著。一放學(xué),我就往回跑,誰知
19、剛出校門,就與一個(gè)人撞了個(gè)滿懷?!皩?duì)不起,對(duì)不起。你沒事吧。小朋友?”“沒事”。那位叔叔與我同路,我就再也沒有理他。到了半路,我看見一個(gè)下水井蓋沒有蓋好,我就自言自語說;“那是誰的工作?怎么這么不負(fù)責(zé)任。要是有人掉下去,那該怎么辦呢?”我卻只顧著嘴上說,卻沒有實(shí)際行動(dòng)。那個(gè)叔叔停下來,自言自語地說:“不行,我得把它蓋好了。不然,小孩,老人腿腳不利索,掉下去,就不得了!”說著,他用兩手使勁推。但是,井蓋紋絲不動(dòng)。接著,他又做出了讓人意想不到的事他雙膝跪在地上,用兩手使勁望里推,工夫不付有心人。叔叔終于把井蓋蓋好了,在一旁的我看傻了眼。他慢慢地站了起來,長長的舒了一口氣,說:“這下,我就放心了!“
20、又大步大步向前走。他處處為別人著想,這是多么崇高的品質(zhì)?。‰m然這件事過去了很久,但他的行動(dòng)好好的給我上了一課。我永遠(yuǎn)都忘不了這件事! 小學(xué)寫人記事作文13 吾今晚正在開開心心的吃玉米?!鞍蛇蟀蛇?,好好吃哦?!卑?,要寫兩篇作文啊。mygod。不活了。好吃好吃。等我美食吃完了,在不活吧。回想起今天下午,就欲哭無淚5555回想今天下午:啦啦啦,要放學(xué)了。哦哦哦。一放學(xué)我就異常興奮?!翱瓤?,同學(xué)們等一下?!贝笙蟮穆曇繇懫稹!拔覀兪欣锩孓k了”這內(nèi)容就省略,寫了也沒什么意思?!澳銈兛梢赃x寫,可以寫觀后感,也可以寫市里辦的作文比賽?!备矣譀]關(guān)系,我要寫觀后感。真是的,學(xué)校也真沒事做,要我們寫看國歌然后寫觀
21、后感。浪費(fèi)錢,浪費(fèi)精力,浪費(fèi)青春沒辦法認(rèn)命吧?!坝行┩瑢W(xué)是一定要寫的,如xx、xx、張瀅也要。”啊,不會(huì)吧,蒼天啊,大地啊。55555“張瀅別躲了,好好寫吧,對(duì)你來說沒困難?!贝笙竽樕闲ξ?,明明是一副我要你來寫的表情。天啊。想到這,我的一激動(dòng),上牙咬到嘴唇了。呀,流血了。好痛,真是的。我的嘴啊?!盀]啊,你整天上牙咬到嘴唇,你肉太多?還是血太多?你連你自己的肉都要吃啊。聽你叫都煩了?!崩蠇屧谀钦f風(fēng)涼話。哪有這種人的。認(rèn)命。腫了。一想到作文,我磨牙霍霍向肉肉。等等肉?我的嘴唇啊。又咬到了。5555,你見過苦瓜臉嗎,我媽說你哦,如果有人想見到苦瓜臉。你咬一下你的嘴唇??隙ㄗ屓瞬煌?。他們會(huì)記住,這就是苦瓜臉。 小學(xué)寫人記事作文14 一天一天,趣事繁多,卻不知美景正在悄悄降臨。你知否?大自然像一位神秘的仙女,用她的魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn),就展出了美麗的地方。這就是我們的校園實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這天中午,我閑著沒事,就到操場閑逛。涼風(fēng)習(xí)習(xí),一陣風(fēng)吹來,一股香味撲鼻而來,真是沁人肺腑!我?guī)е闷嫘?,走了過去。咦?那淡紫色的是什么花兒呀?一簇花夾在綠葉叢中,真像一位公主站在人群中,一眼就能被識(shí)破。又如一位正在起舞的舞蹈家,美麗極了!走近一看,哦!原來是紫薇林哪
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