打電話（張春梅）_第1頁(yè)
打電話（張春梅）_第2頁(yè)
打電話（張春梅）_第3頁(yè)
打電話（張春梅）_第4頁(yè)
打電話（張春梅）_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩6頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、岔路河中心校 張春梅一個(gè)合唱隊(duì)共有15人，暑假期間有一個(gè)緊急演出，老師需要 通知到每一個(gè)隊(duì)員。如果用打電話的方式，每分鐘通知1人，請(qǐng)幫助老師設(shè)計(jì)一個(gè)打電話的方案。 盡快 生生1老師老師23456791012131415811探究建議探究建議：1）在合作之前，每個(gè)人先思考半分）在合作之前，每個(gè)人先思考半分鐘，帶著你的思考參與到小組討論中。鐘，帶著你的思考參與到小組討論中。2)探究解決方案，把你們認(rèn)為最快的探究解決方案，把你們認(rèn)為最快的方案用圖示清晰地表示出來。方案用圖示清晰地表示出來。3）計(jì)算一下，你們的方案一共用了）計(jì)算一下，你們的方案一共用了多少時(shí)間，寫出來。多少時(shí)間，寫出來。 老師老師22

2、3333444444444分鐘通知分鐘通知到到15名同學(xué)名同學(xué)1探究指導(dǎo)探究指導(dǎo)：1）仔細(xì)觀察圖示，完成表格中前）仔細(xì)觀察圖示，完成表格中前4分分鐘數(shù)據(jù)的填寫。鐘數(shù)據(jù)的填寫。2) 觀察表格中的數(shù)據(jù)，思考、探尋規(guī)觀察表格中的數(shù)據(jù)，思考、探尋規(guī)律。律。老師老師223333444444441第幾分鐘第幾分鐘1 2 3 4567知道通知的知道通知的隊(duì)員和老師隊(duì)員和老師的總數(shù)的總數(shù)2 4 8 1632 64 128第15分鐘可以通知到（32768-1）人接到通知的接到通知的隊(duì)員隊(duì)員總數(shù)總數(shù)1 3 7 153112763與與2有緣有緣22x2 2x2x2合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。動(dòng)腦試試看：一棵樹原有三根樹枝，每年每根樹枝又長(zhǎng)出一根

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論