教科版小學(xué)四年級科學(xué)上冊單元試題-全冊

1、小 學(xué) 四 年 級 科 學(xué)第 二單 元 評 估 試 題班級 姓名 分?jǐn)?shù) 一、填空（16分，每空1分）1要在一杯水中很快溶解一小塊肥皂，我會用到的方法有 、 等。2 、 、 等物體能溶解在水中。 、 、 等物體不能溶解在水中。3水中的動物呼吸的是溶解在水中的 。4把海水引進(jìn)鹽田，利用 使海水中的水分蒸發(fā)，海水中的水分越來越少，開始析出鹽的結(jié)晶。5膠水或洗發(fā)液倒入水中，它們在水中是 的，是 地向水中擴(kuò)散，最后形成穩(wěn)定的 、 分散在水中。而醋和酒精沉入水中而直接 地向水中擴(kuò)散。二、判斷（6分,每小題1分）。1鹽、砂糖、沙子都能溶解于水。（ ）2因為砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能無限地溶解砂糖。（

2、）3水中不能溶解空氣。（ ）4水蒸發(fā)了，溶解在水里的食鹽也同時蒸發(fā)了。（ ）5粗鹽在水中熔接的快，細(xì)鹽在水中溶解的慢。（ ）6空氣能溶解在水里，油也能溶解在水里。（ ）三、選擇（5分，每小題1分）1下面哪一種物體可能不會溶解于水？（ ）A 巧克力 B 奶糖 C 薯片2在油里滴幾滴水，水會（ ）。A 浮在油上，不能在油中溶解 B 沉在油底，不能在油中溶解。C 在油中溶解。3我們可以用（ ）方法把食鹽從水中分離出來。A 過濾 B 沉淀 C 蒸發(fā)4酒精是容易揮發(fā)和燃燒的液體。在做實驗時，萬一有灑出的酒精在燈外燃燒，我們該怎樣做？（ ）A 用電扇吹 B 馬上跑 C 不要驚慌，可用濕抹布或用沙土撲滅。5

3、在做蒸發(fā)食鹽水的實驗中（ ）。A 水完全蒸發(fā)后熄滅酒精燈。B 水還未完全蒸發(fā)前熄滅酒精燈。四、實驗（18分）。1設(shè)計一個“加快食鹽在水中溶解”的實驗（設(shè)計一種方案即可）（9分）。（1）實驗名稱：（2）實驗器材：（3）實驗過程：2填空（在括號內(nèi)填出酒精燈各部分名稱）（5分）。( )( )( )( )( )3怎樣把鹽水中的鹽和水分離開來？（4分）（寫出兩種辦法，并選擇一種方法寫出操作過程）。五、問答題（5分）酒精和食鹽都能溶解于水，請根據(jù)你做過的實驗結(jié)果判斷：它們都能無限地溶解在水中嗎？ 小 學(xué) 四 年 級 科 學(xué)第三單 元 評 估 試 題班級 姓名 分?jǐn)?shù) 一、填空（17分，每小題1分）。1聲音是

4、由（ ）產(chǎn)生的。2音高的單位是（ ）,它表示（ ）。3聲音是以（ ）的形式傳播的，當(dāng)聲波遇到物體時，會使物體（ ）。4耳朵由（ ）、（ ）、（ ）三部分組成。5音量是由（ ）決定的，（ ）越大，聲音就越強(qiáng)，（ ）越小，聲音就越小;音高是由（ ）決定的，（ ）越快，聲音就越高，（ ）越慢，聲音就（ ）。6耳廓的作用是（ ），鼓膜有（ ）作用。二、判斷（6分，每小題1分）。1輕輕打擊大音叉與重一點打擊大音叉時發(fā)出的聲音完全一樣。（ ）2我們不要長時間戴著耳塞聽音樂。（ ）3聲音有高有低，有強(qiáng)有弱。（ ）4音量的單位是分貝。（ ）5我們不能制造聲音。（ ）6人發(fā)出的聲音不是振動產(chǎn)生的。（）三、選擇（

5、把正確的答案序號填在括號里，8分，每小題2分）。1下面物體傳聲效果最好的是（ ）。A 鋁箔 B 木尺 C 棉線 D 尼龍線2用打擊過的音叉輕輕接觸水面（ ）。A 水面沒有任何變化 B 水面產(chǎn)生水波 C 無法判斷3人體能感受振動的器官是（ ）。A 眼 B 鼻 C 耳 D 口4下課了，我們在教室里（ ）A可以大聲講話 B 控制自己講話聲音 C無所謂四、填圖（7分）。( )( )( )( ) ( ) ( ) ( )五、實驗（6分）。1號、2號、3號、4號四個相同的玻璃杯，分別裝上自來水水（如下圖），用小棒敲擊杯口。請你判斷：玻璃杯發(fā)出的聲音有什么不同？六、簡答（6分，每小題3分）。1為什么人們在月球

6、上互相通話必須借助無線電?2我們是怎樣聽到聲音的？ 小 學(xué) 四 年 級 科 學(xué)單元評估試題（天氣單元）班級 姓名 分?jǐn)?shù) 一、我知道：（每空0、5分，共13分）1我知道的天氣現(xiàn)象有 、 、 、 。2我們要從 、 、 、 、 這五個方面來觀察天氣。3我會畫卷云的天氣符號： 。4云的種類有： 、 、 三類。5水結(jié)冰時，溫度應(yīng)在 以下。6一天中 時氣溫最高， 和 氣溫最低。7風(fēng)向是指 。如北風(fēng)是由 向 吹來的。8風(fēng)的速度是以 來計算的。9降水的形勢很多，常見的有 、 、 10下雨的等級分為： 。11我們在天氣日歷中。用 等來描述記錄對云量的觀察。二、辨一辨：（每小題1分，共9分）1今天云層很厚，會下雨

7、，出門要帶上雨傘。（ ）2“”是記錄氣溫的符號。（ ）3測量氣溫應(yīng)選擇在大樹下。（ ）4一天中，氣溫最高的時間一定是中午。（ ）5風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向的是風(fēng)吹來的方向。（ ）6風(fēng)速可分為12個等級。（ ）7旗子微動時的風(fēng)稱為微風(fēng)。（ ）8雨量器的容器中雨水的高度值是降水量。（ ）9室外溫度一定比室內(nèi)溫度高。 （ ）三、對號入座：（每小題1分，共5分）1哪個溫度可以反映當(dāng)?shù)氐臍鉁?？?）A 室內(nèi)溫度 B 室外溫度2下列描述不正確的是（ ）A 東南風(fēng)是由東南向東北吹來的。B 風(fēng)向可以用風(fēng)向標(biāo)來測量。3大樹搖擺，難以打傘，是（ ）風(fēng)。A 5級 B 6級 C 7級4大雨24小時的降水量是（ ）A 1025

8、毫米 B 2550毫米 C 50100毫米。5下面描述正確的是：（ ）A 層云通常是黑色的。B 積云通常與雨天相聯(lián)系。C 卷云由微小的冰晶組成的。四、我的研究：（共23分）1你知道哪些天氣符號？請?zhí)畋怼＃?分）天氣現(xiàn)象天氣符號2你知道可以用哪八個方位來描述風(fēng)向？（6分）（可以用文字或者畫圖表示）3用什么辦法來劃分晴天、多云、陰天、有霧等天氣狀況？（要畫圖）。（6分）4人們永遠(yuǎn)無法改變天氣。這種說法對嗎？為什么？（5分）小 學(xué) 四 年 級 科 學(xué)第 四 單 元 評 估 試 題班級 姓名 分?jǐn)?shù) 一、我會填（每空1分，共15分） 1我知道我的身體內(nèi)部有心臟、_、_等器官。2骨骼不能獨立運(yùn)動，還必須有

9、_和_的協(xié)調(diào)，才能使我們進(jìn)行各種運(yùn)動。3把人體吸進(jìn)去的氣體和呼出的氣體比較，會發(fā)現(xiàn)呼出的氣_增多了，_減少了。4我們跳動起來后，我們的_和_都會增加。5食物主要在人體內(nèi)的_和_內(nèi)消化和吸收。6人的牙齒可以分為_種，其中的_齒主要是嚼爛食物。7人體運(yùn)動的過程中，需要消耗大量的_，所以呼吸次數(shù)要比平時_，呼出和吸入的氣體量也比平時_。二、辨一辨（每空1分，共7分）1用手拿起放在地上的啞鈴的時候，只有肌肉參與了活動。（ ）2人呼一次氣和吸一次氣才算一次呼吸。（ ）3經(jīng)常刷牙可以預(yù)防齲齒。（ ）4心臟在不停地跳動，沒有時間休息。（ ）5人體的各個器官是互不相關(guān)的。（ ） 6愛運(yùn)動的同學(xué)和不愛運(yùn)動的同學(xué)

10、運(yùn)動后恢復(fù)正常心跳的時間是一樣的。（ ）7經(jīng)常參加體育鍛煉能使我們的骨骼粗壯、肌肉發(fā)達(dá)、關(guān)節(jié)更加靈活。（ ）三、對號入座（每空1分，共 8分） 1支撐我們的身體，保護(hù)我們的內(nèi)臟，使我們能進(jìn)行各種活的器官是（ ） A 關(guān)節(jié) B 骨骼 C 肌肉 2運(yùn)動三分鐘后，呼吸和心跳會（ ） A 加快 B減慢 C不變 3人體活動需要能量來自于（ ）器官對食物中營養(yǎng)的消化和吸收。 A 呼吸 B 消化 C循環(huán) 4人體運(yùn)動量越大，消耗的氧氣（ ），肺的呼吸就會（ ） A 越多 B 越少 C 加快 D 減慢 5從外形看，人的身體可分為（ ）部分。 A 三 B 四 C 五6食物是通過（ ）運(yùn)輸?shù)轿咐锏摹?A 口腔 B

11、食管 C 小腸7食物開始消化的地方是（ ） A 口腔 B 胃 C 小腸8人的心臟一分鐘大約跳動（ ）次 A 3050 B 60100 C 120150 四、我的觀察（12分） 1選擇一個活動，想一想有哪些部位參與了這個活動，試著用氣泡圖來記錄我們的想法。（6分） 2我咀嚼饅頭時對饅頭的觀察（6分）短時間咀嚼較長時間咀嚼長時間咀嚼食物的原有形狀我的感受五、我的思考（每小題4分，共8分） 1姐姐在吃飯時總要我吃快點，她這么做對嗎？你怎么說服她？ 2請你用簡單的文字和圖示描述人體各器官的協(xié)同關(guān)系。四年級科學(xué)期中考試試卷 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、填空：（30分）1、在做分離鹽水中的食鹽的實驗時，我們要用到酒

12、精燈，酒精燈的火焰分為 、 和 ，加熱時，我們要用酒精燈的 加熱，因為 的溫度最高。熄滅時，要用 蓋滅，禁止 。2、為了加快物質(zhì)的溶解速度，我們采用的方法是 、 、 。3、我們這兒，一天中氣溫最高是在_，氣溫最低是在_。4、風(fēng)向是指風(fēng)_的方向，如北風(fēng)是由_向_吹來的風(fēng)。5、氣象學(xué)家把風(fēng)速記為_13個等級。我們這里_以上的風(fēng)很少遇見。6、氣象學(xué)家通常把云分成三類：積云、層云和_。層云變厚，將會出現(xiàn)毛毛雨、大雨或_。7、過濾時，漏斗下端的管口要（ ）燒杯的內(nèi)壁，漏斗里液體的液面要（ ）濾紙的邊緣。8、（ ）是測量降水量多少的裝置。氣象學(xué)家根據(jù)一天（ ）的降水量確定下雨等級。如1025毫米是（ ），

13、50100毫米是（ ），小于（ ）是小雨。9、人們根據(jù)云量的多少區(qū)分（ ）、（）、（）。當(dāng)天空中的云量不超過四分之一是（），云量不超過四分之三是（），陰天時，云量會超過整個天空的（）.二、判斷：（15）1、天晴時應(yīng)在上午測氣溫，天陰時應(yīng)在下午測氣溫。（ ）2、風(fēng)向標(biāo)箭頭所指的方向就是當(dāng)時風(fēng)的風(fēng)向。（ ）3、降水是天氣的一個基本特征，它指的就是下雨。（ ）4、積云高于層云，通常與晴好天氣相聯(lián)系。（ ）5、因為砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能無限制地溶解砂糖。 （ ）6、水里的動物和植物呼吸的就是溶解在水里的空氣。（ ）7、把混合的水和沙分離開來的辦法是加熱。 （ ）8、一些液體不能溶解在水中，但

14、可以溶解在其他液體中。 （ ）9、在相同條件下，不同物質(zhì)在水中的溶解能力是有大有小的。（ ）10、為了過濾更多的液體，漏斗里的液體可以超過濾紙的邊緣。（ ）三、選擇：（21）1、測量氣溫應(yīng)選在（ ）進(jìn)行。A室內(nèi)通風(fēng)的地方 B室外陰涼、通風(fēng)的地方 C室外向陽、通風(fēng)的地方2、炊煙飄移的方向與風(fēng)向標(biāo)箭頭的方向（ ） A一致 B相反 C無關(guān)聯(lián)3、“剛才的雨下得有點大”中的大雨與氣象學(xué)降水量等級中的大雨（ ）A不是一回事 B是一回事4、在過濾面粉與水的混合液體的過程中，（ ）的方法是錯誤的。A、在往漏斗里倒液體的時候，我們應(yīng)該通過玻璃棒引流B、在過濾的過程中，漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁C、為了過濾更

15、多的液體，漏斗里的液體要超過濾紙的邊緣5、糖在水中完全溶解后，（ ）說法是正確的。A、底部最甜 B、中間最甜 C、各個地方都一樣甜6、我估計一杯100毫升的水能溶解（ ）克食鹽。A、50克以下 B、50100克 C、1000克以上7、下列使用酒精燈的方法，正確的是（ ）A、用一個酒精燈為另一個酒精燈點火 B、用燈帽蓋滅酒精燈，然后再重新蓋一次 C、用嘴把酒精燈火焰吹滅8、（ ）的方法不能將海水中的鹽提取出來。A、把海水放在一個容器中加熱 B、把海水放在一個容器中劇烈搖晃 C、把海水圍在一個地方然后在太陽下暴曬9、我們在野外，用觀察炊煙，可以判斷( )A、氣溫 B、風(fēng)力 C、風(fēng)向10、當(dāng)我們舉傘

16、步行艱難時，風(fēng)力屬于（ ）風(fēng)。 A 5級 B 6 級 C 7級11、卷云只有在溫度（ ）高空才能形成。A比較低 B非常低 C比較高12、天氣變化是自然界存在客觀規(guī)律，不準(zhǔn)確的預(yù)報（ ）A不可能發(fā)生 B是不可避免的 C 經(jīng)常發(fā)生13、風(fēng)每秒行進(jìn)的距離稱為（ ）。、風(fēng)速、風(fēng)向、風(fēng)量14、下面說法正確的是：( ) A、風(fēng)吹來的方向叫風(fēng)向。 B、因為雪和雨不同，所以下雪不能看做是降水。C、我們不能用大小不同的雨量器來測量雨的大小。四、我的研究：1、填空（在括號內(nèi)填出酒精燈各部分名稱）（5分）。( )( )( )( )( )2、你知道哪些天氣符號？請?zhí)畋?。?2分）天氣現(xiàn)象天氣符號3、怎樣把鹽水中的鹽和

17、水分離開來？（7） 一、一杯濃鹽水的底部還有一些未溶解的食鹽，用什么方法能使這些食鹽溶解？ 我的方法：用玻璃棒攪拌，給濃鹽水加熱。 我的解釋：使用玻璃棒攪拌可以使水流動，從而使鹽溶解。給水加熱，水的溫度升高，溶解能力加強(qiáng)，可以使食鹽溶解。 二、把一杯鹽水放在窗臺上，讓杯子里的水蒸發(fā)，溶解在水里的食鹽會怎樣？ 我的預(yù)測：溶解在水里的食鹽會形成結(jié)晶狀的顆粒，不能蒸發(fā)掉。 我的解釋：蒸發(fā)只是把鹽水中的水蒸發(fā)掉了，食鹽不能蒸發(fā)。三、酒精燈的使用我們應(yīng)注意哪三點？ 不能用燃著的酒精燈對火。熄滅時要用燈帽蓋滅不能用嘴吹滅火焰。四、我會實驗（每題5分，共10分）實驗材料： 一支試管 水 食用油 洗滌劑

18、60; 步驟要求：   1、給試管中裝入15毫升水，再加入2毫升食用油。   2、 觀察油在水中會怎么樣。3、 充分振蕩后，靜置一會兒，觀察水和油發(fā)生了什么。   4、 在試管中加入一滴洗滌劑，重復(fù)第3步。    記錄和解釋： 1沒加入洗滌劑前，水和油的混合物發(fā)生了什么？解釋原因。  2. 當(dāng)加入洗滌劑，水和油的混合物又發(fā)生了什么？解釋原因。我的記錄和解釋1、記錄：水和有不能溶解，上面部分是油，底下部分是水。解釋：因為油不能在水中溶解。2、記錄: 加入洗滌

19、劑后，油完全溶解在水中。 解釋：洗滌劑可以使油分解成溶解在水中的物質(zhì)。 五、設(shè)計一個“加快食鹽在水中溶解”的實驗（設(shè)計一種方案即可）（9分）。第一種方法：（1）實驗名稱：攪拌可以加快食鹽在水中溶解（2）實驗器材：兩個相同的杯子，食鹽，攪拌棒，水（3）實驗過程： 在兩個杯子中放入同樣多的水，再放入同樣多的食鹽，將其中的一個杯子用攪拌棒攪拌，另一個杯子靜止不動，一會兒發(fā)現(xiàn)經(jīng)過攪拌過的杯子中的實驗很快溶解，而不攪拌杯子中的食鹽溶解慢，所以，攪拌可以加快食鹽在水中的溶解。第二種方法：（1）實驗名稱：加熱可以加快食鹽在水中的溶解（2）實驗器材：兩個相同的杯子，水，食鹽，酒精燈，三腳架，石棉網(wǎng)（3）實驗過

20、程： 在兩個杯子中放入同樣多的水，并放入同樣多的食鹽，將其中一個杯子靜止不動，把另一個杯子放在三腳架上，用石棉網(wǎng)隔離，然后用酒精燈在底部加熱，當(dāng)杯子中的水溫度升高后，杯子中的食鹽很快溶解，而靜止不動的杯子中的食鹽溶解得慢，所以加熱可以加快食鹽在水中的溶解。六、實驗探究題制定“100毫升水里能溶解多少食鹽”的研究計劃1、研究的問題：100毫升水里能溶解多少克食鹽2、研究的材料準(zhǔn)備：量筒、天平、小匙、攪拌棒、食鹽、記錄單 3、研究的過程與方法： （1）用量筒量出100毫升水倒入杯子中。 （2）用天平、小匙把食鹽分成1克一份的若干份。 （3）將食鹽一份一份地加入水中，加入一份后充分?jǐn)嚢?，直到?jīng)]有沉淀

21、為止再加入下一份。（4）當(dāng)加入食鹽后經(jīng)過充分?jǐn)嚢韬蟊拥撞窟€是有沉淀不能溶解時所加入食鹽的份數(shù)減去一份就是100毫升水里能夠溶解多少克食鹽。（5）將實驗結(jié)果記錄在記錄單上。4、研究注意點：（1）必須是100毫升水。 （2）食鹽必須一份一份地加。 （3）必須經(jīng)過攪拌食鹽完全溶解后再加入下一份食鹽。 （4）經(jīng)過充分?jǐn)嚢韬髮嶒灢荒苋芙獠拍芡Ｖ埂Ｆ?、設(shè)計一個“攪拌能加快肥皂塊在水中溶解”的實驗：1、實驗名稱：攪拌加快肥皂塊在水中溶解2、實驗器材：兩個同樣的杯子，幾塊形狀、大小完全一樣的肥皂，攪拌棒3、實驗過程：（1）在兩個杯子中放入同樣多的水，并且水溫相同。 （2）在兩個杯子中放入同樣多的肥皂塊。 （

22、3）將其中一個杯子用攪拌棒進(jìn)行攪拌，另一個杯子靜止不動。 （4）攪拌一段時間后觀察兩個杯子中的肥皂溶解的情況。4、實驗結(jié)果：經(jīng)過攪拌過的杯子里的肥皂比不攪拌的杯子里的肥皂溶解的快。5、實驗結(jié)論：攪拌能使肥皂加快溶解。八、制作風(fēng)向標(biāo)所用材料：吸管、一張硬紙板，鉛筆，大頭針制作過程：1、選一根硬一點的吸管，在吸管的兩端縱向切開約1厘米的縫隙。2、用硬紙板剪一個大小適中的箭頭和一個稍大的箭翼，分別插入吸管兩端的縫隙，并固定。3、用一根大頭針穿過吸管平衡點并插入鉛筆一端的橡皮中，使其能自由轉(zhuǎn)動。這樣，風(fēng)向標(biāo)就做成了。九、制作雨量器所用材料：直筒透明的杯子，刻度尺，長紙條，透明膠帶，制作過程：1、找一個

23、直筒透明的杯子，高度在15厘米以上。2、一毫米為單位，利用刻度尺在紙條上畫好刻度，紙條的長度略小于直筒杯子的高度。3、取一段長于刻度紙條的透明膠帶平放在桌子上，膠面朝上，將紙條畫有刻度的一面朝下粘在膠帶的中間。4、把粘上刻度紙條的透明膠帶豎直粘到杯子的外側(cè)，要使刻度的底部正好和杯子的內(nèi)測底部對齊。這樣，雨量器就做成了。十、天氣日歷的寫法：_年 _月_日 星期_ 天氣怎么樣：晴天、多云、小雨、中雨、大雨（或大雪、小雪、有霧等）溫度：風(fēng)向、風(fēng)力：什么風(fēng)，幾級風(fēng)十一：天氣符號圖：十二、過濾的方法：見書24頁。十三、怎樣把鹽水中的鹽和水分離出來。（寫出兩種方法，其中一種寫出操作過程）第一種方法：將一杯

24、食鹽水放在放在陽光下，讓水分自然蒸發(fā)，水分蒸發(fā)后剩下的就是食鹽了。這種方法較慢。第二種方法：用酒精燈給食鹽水加熱，使鹽水中的水分快速蒸發(fā)，剩下的就是食鹽了。過程：在蒸發(fā)皿中放入一些食鹽水，將酒精燈點燃放在三腳架下，三腳架上面放上石棉網(wǎng)，將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上進(jìn)行加熱，當(dāng)蒸發(fā)皿中的水分還未完全蒸發(fā)之前熄滅酒精燈，這樣就把鹽水中的食鹽分離出來了。十四、酒精和食鹽都溶解于水，請根據(jù)你做過的實驗判斷：它們都能無限地溶解在水中嗎？ 答：根據(jù)我做過的實驗，酒精可以無限地溶解在水中，食鹽不能無限地溶解在水中。十五、向暖瓶倒水時聲音為什么越來越高？ 答：向暖瓶中倒水時，隨著暖瓶中的水越來越多，暖瓶里的空氣越來越

25、少，使暖瓶中的空氣振動越來越快，所以聲音越來越高。十六、選擇一個活動，想一想有哪一個部位參與了這項活動？用氣泡圖記錄。（自己想）十七、我咀嚼饅頭時對饅頭的觀察。原有狀態(tài)短時間咀嚼較長時間咀嚼長時間咀嚼食物的形狀一個完整的饅頭，有點兒干。饅頭被分成了許多小碎塊，有一些濕。碎塊已經(jīng)變得稀爛了，很濕。饅頭被磨成細(xì)末兒，特別粘，特別濕。我的感受十八、按人體的工作類型分，你覺得人的身體還可以怎樣分？人體按工作類型分還可以分為負(fù)責(zé)運(yùn)動的系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、血液循化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等。消化系統(tǒng)：口腔、食道、胃、肝、腸 呼吸系統(tǒng)：鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺血液循環(huán)系統(tǒng)：血管、心臟神經(jīng)系統(tǒng)：腦、神經(jīng)十九、食物在我們體內(nèi)消化和吸收主要經(jīng)歷了哪些過程？ 答：食物進(jìn)入口腔后在口腔中被磨碎和分解，然后通過食道進(jìn)入到胃里，在胃里通過