奧鵬2020年6月福師學前兒童科學教育在線作業(yè)一

1、1. “奇妙的口袋”、“聽一聽誰在叫”這類游戲?qū)儆冢ˋ.活動性游戲B.情景游戲C.排列游戲D.感知游戲【參考答案】: D2. 幫助學前兒童學習把物體按兩套標準進行分類，宜放在哪個年齡階段進行A. 23歲 B. 34歲 C. 45歲 D. 56歲【參考答案】: D3. 竭力倡導發(fā)現(xiàn)學習的是A.加涅 B.皮亞杰C.布魯納D.布魯姆【參考答案】: C4. 關(guān)于非正規(guī)性科學活動的作用說法正確的是：A.能充分顧及兒童在能力和興趣等方面的個別差異B.能充分發(fā)揮兒童的自主性，增強兒童的自信心、獨立性和創(chuàng)造性C.能充分展現(xiàn)兒童學科學的過程，并使兒童在過程中得到滿足D.以上都正確【參考答案】: D5. 滲透的學

2、前兒童科學教育活動包括A. 日常生活中的科學教育、游戲活動中的科學教育、偶發(fā)性的科學教育B.集體性的科學教育、游戲活動中的科學教育、其它教育活動中的科學教育C.日常生活中的科學教育、偶發(fā)性的科學教育、其它教育活動中的科學教育D.日常生活中的科學教育、游戲活動中的科學教育、其它教育活動中的科學教 育【參考答案】: D6. 以下物品中可以作為學前兒童自然測量工具的是A.繩子 B.秤 C.直尺D.鐘表【參考答案】: A7. 下列關(guān)于科學的說法錯的是A.科學是一種創(chuàng)造；B.科學回答做什么的問題C.科學是知識和信息資料D.科學是探索的過程【參考答案】: B8. 對已經(jīng)獲取的初步信息進行加工、獲得結(jié)論的能

3、力是（）。A.思考的技能 B.概括的技能 C.分類的技能D.實驗的技能【參考答案】: A9. 調(diào)查者對學前兒童在日常生活中、自然狀態(tài)下的行為進行觀察及評價的方式是A.情景觀察 B.自然觀察C.自然評價D.情景評價【參考答案】: B10. 專門的學前兒童科學教育活動不包括A.集體教學活動中的科學教育B.區(qū)角活動中的科學教育C.偶發(fā)性科學教育活動D. 游戲活動中的科學教育【參考答案】: D11. 幼兒愛向成人提出各種有關(guān)自然界的問題，他們問“月亮為什么是圓的？”，這類問題屬于A.簡樸性問題B.操作性問題C.理論性問題D.直白性問題12. 教師在選擇和編制游戲時, 首先要考慮的是：A.游戲的趣味性B

4、.游戲的活動性C.游戲的科學性D.游戲的規(guī)則【參考答案】: C13. （ ）是“人造”的自然，是科學技術(shù)應用于社會生活的具體體現(xiàn)；A.水、陽光、空氣等 B.木、石、土等 C.電腦、宇宙飛船、拖拉機、電冰 箱等 D.雞、鴨、羊、狗等【參考答案】: C14. “教師怎么教”和“兒童怎么學”都屬于（ ）。A.學前兒童科學教育的活動B.學前兒童科學教育的評價C.學前兒童科學教育的方法D.學前兒童科學教育的內(nèi)容【參考答案】: C15. 學前兒童科學教育評價中的訪談法有兩種具體的類型是A.問題測試、情境問題測試B.問題測試、選擇測tC.匹配測試、情境問題測試D.匹配測試、選擇測試【參考答案】: A16.

5、對幼兒科學教育的評價包括兩個重要的方面：對幼兒發(fā)展的評價和（） 的評價。A.對教師教育組織策略B.對教師語言的評價C.對教師提問的評價D.對教師板書的評價【參考答案】: A17. 下例動物中，適合學前兒童飼養(yǎng)的是A.烏龜、金魚、嬌鳳、蝌蚪 B.烏龜、金魚、蝌蚪、蠶C.蛇、金魚、泥縱、蝌蚪 D.烏龜、甲魚、嬌鳳、蠶【參考答案】: B18. 長期系統(tǒng)性觀察主要在哪個年齡段進行A. 23歲 B. 34歲 C. 45歲 D. 56歲【參考答案】: D19. 對于學前兒童來說，他們的科學知識有兩個層次，即：A.科學經(jīng)驗和初級科學概念B.感性的知識和理性的知識C.初級經(jīng)驗和高級經(jīng)驗D. 具體的經(jīng)驗和抽象的

6、經(jīng)驗【參考答案】: A20. 不屬于學前兒童科學教育中常用的評價方式是A.觀察法 B.問卷法 C.實驗法 D.作品分析法【參考答案】: C21. 幼兒表達技能的目標主要包括：A. 學習用準確、有效的語言自己在科學活動中的做法B. 學會用適當?shù)姆绞奖磉_自己在科學活動中的情緒體驗C. 學習用各種手段展示自己的科學活動結(jié)果D.學習用對的方法表達自己的意見【參考答案】: ABC22. 幼兒科學教育內(nèi)容選擇的首要要求是：A.科學性B.廣泛性C.時代性 D.啟蒙性【參考答案】: AD23. 當前幼兒科學教育的內(nèi)容，主要包括以下幾個方面：A.科學技術(shù)教育B.自然科學現(xiàn)象C.自然生態(tài)環(huán)境D.人體【參考答案】:

7、 ABCD24. 正規(guī)性科學活動的特點是A.學習內(nèi)容統(tǒng)一、固定，由教師選擇 B.學習材料由教師統(tǒng)一提供，所有兒童 共同操作 C.學習過程中教師的直接指導較多，時間和空間受限制 D.學習的形式以集體教學為主【參考答案】: ABCD25. 幼兒階段應學習的科學探索技能包括：A.觀察 B.分類 C.思考 D.實驗【參考答案】: ABCD26. 幼兒園教育指導綱要（試行），中明確闡述了幼兒科學教育的總目標包括：A.能運用各種感官，動手動腦，探究問題 B.能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索 的過程和結(jié)果C.對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲D.珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識【參考答案】: ABCD27

8、. 偶發(fā)性科學活動的特點包括：A.活動的時間地點不定，隨機性強B.活動的主體具有強烈的內(nèi)在探索動機C.探索的內(nèi)容廣泛，常常是就地取材D.探索活動常由偶然的情景引起，教師無法事先估計【參考答案】: ABCD28. 在教育實踐中，幼兒科學教育內(nèi)容的科學性和啟蒙性應體現(xiàn)在：A. 選擇兒童可以直接探索的內(nèi)容B. 結(jié)合兒童的生活向兒童介紹現(xiàn)代的先進科學技術(shù)C.讓兒童通過自己直接的探索活動D.選擇兒童可以理解的內(nèi)容【參考答案】: ACD29. 幼兒科學教育主要研究的內(nèi)容包括：A.幼兒科學教育的目標B.幼兒科學教育的內(nèi)容C.幼兒科學教育的方法和途徑D.幼兒科學教育的評價【參考答案】: ABCD30. 幼兒科

9、學教育中操作技能的目標包括：A.學會使用簡單工具的技能；B.學習使用工具制作簡單產(chǎn)品的技能；C.培養(yǎng)在操作過程中根據(jù)操作目標及時調(diào)整操作過程的能力；D.培養(yǎng)對操作過程和結(jié)果的思考、調(diào)整和修正的能力【參考答案】: ABCD31. 活動材料是兒童學科學的必不可少的物質(zhì)保證A.錯誤 B.正確【參考答案】: B32. 科學技術(shù)的功能包括認識功能、生產(chǎn)力功能A.錯誤 B.正確【參考答案】: B33. 長期系統(tǒng)性觀察主要在3 到 4 歲進行A.錯誤 B.正確【參考答案】: A34. 表達不屬于科學探索技能A.錯誤 B.正確35. 制定散步活動計劃要細，要有一定的規(guī)則A.錯誤 B.正確【參考答案】: A36

10、. 從各種水果、蔬菜、花卉中挑選出水果來，這種分類是感知分類A.錯誤 B.正確【參考答案】: A37. 在非正規(guī)性科學活動的指導教師以間接指導為主，盡量不干預兒童的行為A.錯誤 B.正確【參考答案】: B38. 正規(guī)性科學活動是要求全體兒童都必須參與的科學活動A.錯誤 B.正確【參考答案】: B39. 學前兒童的科學活動，完全是兒童自己主動的學習活動A.錯誤 B.正確【參考答案】: B40. 觀察是兒童認識世界的一種基本方法A.錯誤 B.正確41. 科學教育不能使全體受教育者形成善用科技、善待自然的社會價值觀念。A.錯誤 B.正確【參考答案】: A42. 教育內(nèi)容生活化為使幼兒獲得真正內(nèi)化的科學知識和經(jīng)驗提供了前提和可能。A.錯誤 B.正確【參考答案】: B43. 教師在回答幼兒的提問時，通過激發(fā)幼兒的想象力，促使他們聯(lián)想更多的事物的回答方式是：引發(fā)回憶式A.錯誤 B.正確【參考答案】: A44. 最高水平的創(chuàng)造是再造的創(chuàng)造A.錯誤 B.正確【參考答案】: A45. 幼兒科學教育活動的結(jié)果要引導幼兒獲得廣泛的科學經(jīng)驗A.錯誤 B.正確【參考答案】: B46. 幼兒在學科學的過程中的探索發(fā)現(xiàn)并不屬于再造的創(chuàng)造水平47. 測量是測定物體質(zhì)量特征的過程A.錯誤 B.正確【參考答案】: A48. 幼兒實驗技