我最喜歡的老師活動方案

1、我最喜歡的老師活動方案包46中“我最喜歡的老師”評選活動方案一、評選目的：評選活動旨在經(jīng)過學生的民主選舉，評選出學生最喜歡的教 師，表示學生對老師辛勤工作的肯定和敬意，同時發(fā)動學生參與 教育、教學管理，提高廣大同學關(guān)心學校教學改革的主動性和積 極性，進一步增強學生尊師、愛師觀念；激發(fā)教師的教學熱情， 增強教師自身責任感，不斷更新教育觀念，提高自身教學水平， 更好的發(fā)揮對學生的培養(yǎng)和指導(dǎo)作用；幫助教師把握學生心理， 從而增進師生情誼、倡導(dǎo)良好學習風氣，充分體現(xiàn)學生自主管理 的能力，促進師生間的交流打造優(yōu)秀課堂文化。二、參評對象：學校全體教師。三、評選標準：見附表 （包46中我最喜愛的老師”候選標

2、準）四、評選組織機構(gòu)評選組織機構(gòu)由團委、政教處組成。五、評選方法和實施步驟（一）宣傳動員階段（3月11日一一3月17日）1 .制定“我最喜愛的老師”評選活動方案，向各處室、年級 組下發(fā)，并上報教育局。2 .召開全校大會，向全校師生進行宣傳動員，由學生公選“我最喜愛的老師”十大標準。讓全校老師了解學生最喜歡、最需要什么樣的老師，明確評選標準及評選步驟，認識評選活動的意 義。3 .各年級組以班為單位分別組織召開以“我最喜愛的老師”為主 題的班會，按照我校相關(guān)要求，由學生代表對任課老師進行采 訪，了解老師在工作和生活中的真實狀況和感人事跡，策劃展 示形式和內(nèi)容，并經(jīng)過班會進行展示。激發(fā)師生內(nèi)心的真情

3、實 感，營造氛圍，構(gòu)建相互關(guān)愛、相互尊重、融洽和諧的師生關(guān) 系。4 .開展踐行活動。學生能夠經(jīng)過幫助老師打掃辦公室、給老師倒 水、和老師談心等行動來主動表示自己對老師的理解、尊重和關(guān) 心。老師也應(yīng)該細心關(guān)注每一位學生，對學生在學習、生活遇到 的問題給予及時幫助和指導(dǎo)，讓學生體會到老師的親切和關(guān)懷 （二）組織實施階段（3月18日一一3月22日）1 .候選人選舉階段（3月25日一一3月29日）（1）團委統(tǒng)一印制“包 46中我最喜愛的老師”選票（初 選），向各年級組發(fā)放。在選票上應(yīng)標明“我最喜愛的老師”的 優(yōu)點，團委將對此“優(yōu)點”以宣傳欄和廣播形式進行反饋和展 示。3月25日班會課，各年級以班為單位

4、投票選舉，每位同學選 擇一位任課教師為自己最喜愛的老師，各班得票最高的一位老 師，即為本班“學生最喜愛的老師”。（2）年級候選人的產(chǎn)生按照得票率計算，由高到低排序前六位， 當選即為本年級“學生最喜愛的老師”。(3)各年級從本年級“學生最喜愛的老師”中推選三位申報為包46中“學生最喜愛的老師”候選人 ，并經(jīng)過公示、宣傳、推介候 選人事跡。2 .候選人展示階段(4月1日一一學期結(jié)束)4月1日開始，每周一升旗結(jié)束后由一位候選人展示程序為：學生向獲獎教師獻花，并由候選教師演講。(三)總結(jié)表彰階段(6月下旬一一9月)(1) 學校評選組織機構(gòu)將各年級結(jié)果匯總后，按照名額分配產(chǎn)生“我最喜愛的老師”。在教師節(jié)大會上，學校將為獲獎老師頒獎，學生代表為獲獎老師致頒獎詞。(2)經(jīng)過校宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)公示“我最喜愛的老師”名單?；顒咏Y(jié)束后，團委對此次活動進行總結(jié)，并對相關(guān)材料歸檔。3月11曰一一3月15日宣傳啟動3月18日一一3月22日學生公選“我最喜愛的老師”十大標準3月25日一一3月29日學生評教，統(tǒng)計結(jié)果