高考復習及備考建議教學PPT課程課件

1、細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲匯報：XXX20XX年X月X日細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起

2、地上的水花，演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲第一輪復習抓住最后的時間第二輪復習給自己吃七個定心丸第三輪復習要歸納題型回歸課本細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們

3、坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲1、不要看著題目簡單就不動手去寫，你未必真的會做這道題，而且解題過程的書寫在考試中也是非常重要的。2、不要懶得做題。充足的題量是把理論轉化為能力的一種保障。通過做題，見的題型多了，腦子里積累的解題方法多了，你的水平自然就提高了，分數(shù)也就上去了。有句話說得好，量變引起質變，因此，同學們在學習中，尤其是數(shù)學和理綜，一定要做足夠多的題，才能夠充分理解這一章的內容，才能夠對這一章知識熟練運用。3、遇到不會的題，經過老師或同學的講解，你會了，這時要多想想：為什么要出這樣的題目？到底要考哪方面的內

4、容？本題的解題思路，我是哪個地方沒有想到；從這道題里我能得到哪些啟發(fā)、收獲或提高？以后遇到類似的題就會了。要學會舉一反三，不然這個題就白做了。細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲4、不要盲目做題。只片面地追求做題的數(shù)量，也是不可取的。既

5、要有數(shù)量也要有質量。在做好題的同時還應注重方法的總結、題型的歸納、不同題型之間的對比等等，達到融會貫通的目的。5、生活和學習都要有規(guī)律。良好的生物鐘，能夠使身心處于最佳狀態(tài)，在復習的時候精力充沛，效率大大提高。該學習時就好好學習，該休息時就好好休息。不要坐在那里，眼皮都睜不開了，還不回去睡覺。這樣的學習，有什么效率可言呢？不挑燈夜戰(zhàn)、不廢寢忘食、堅持適度的鍛煉。細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳

6、跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲第二輪復習：給自己吃七個定心丸1、看淡分數(shù)。別人考得好，說明他的問題在這次考試中沒有暴露出來，任何一次考試的名次都代表不了高考的名次。高考前，自信是最終勝利的保障。2、抓綱靠本。抓綱，就是重視考綱、考試說明，考試說明是高考命題的依據(jù)，是同學們備考最重要的文件！靠本，指的是在最后復習階段的時候，要注意抓基礎，回歸教材。3、仔細演練真題。在演練真題后，要仔細對照答案，了解參考答案是怎么做的，我是怎么做的，對每一個答題步驟及給分情況都要多

7、動腦，多思考，這樣可以有效地提高你的成績。在做過幾套真題后，你就會感到，高考題其實就是那么回事兒，在高考時會有一種似曾相識的感覺。細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲第二輪復習：給自己吃七個定心丸4、明確復習重點。很多同學都基本了解自己

8、的強處和弱點，要在老師的指導下，制定出個性化的學習方案。最大限度地做到不偏科，最后復習時間各科投入時間要有大致安排，各科占多大比重，這一點非常重要。5、不要疲勞備考，平時要注意勞逸結合。細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲第二輪復習：給

9、自己吃七個定心丸6、二輪復習要達到三個目的：一是從全面基礎復習轉入重點復習，對各重點、難點進行提煉和掌握；二是將第一輪復習過的基礎知識運用到實戰(zhàn)考題中去，將已經掌握的知識轉化為實際解題能力；三是要把握高考各題型的特點和規(guī)律，掌握解題方法，初步形成應試技巧。細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行

10、車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲第二輪復習：給自己吃七個定心丸7、三個原則：選題要精、做題要準、糾錯要實。精指的做題要有針對性，穩(wěn)固自己的長處，彌補自己的短處，長期難以掌握、無法理解和得分的知識點，可以適當放一放。準指的是做題過程要確保會的題準確無誤，不要因為表述、粗心而丟分。實指的是真正找出問題所在，真正能提高自己。此外，高三家長這時也要注意給孩子營造一個良好的氛圍，至少不要刻意去改變什么，讓一切在平靜中進行，讓孩子能夠不疾不徐充滿自信地安排好自己的時間。細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)

11、緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲第三輪復習：要歸納題型回歸課本題型歸納最好先從平時經常出錯的知識點開始，找出經常錯的知識點，將這些知識點對應的考題提取出來，看一下這些題主要是從哪些角度考察的，這類知識點的題怎樣入手解題，容易出錯的點有哪些。歸納完經常錯的知識點后，可以翻看一下近幾年的高考真題，看看大題一般是考察哪些類型的題目，歸納一下這些題型的

12、解題方法。在這個過程中，如果對某個知識很模糊，立即回歸課本，翻看一下課本知識。細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲一、系統(tǒng)梳理語言運用、文言文、古文化基礎知識，利用零散時間，查漏補缺。二、要集中閱讀現(xiàn)代文經典文章，要把握其文體特征、基本

13、思路和命題傾向，并對經典題型認真訓練，比較自己的答案和標準答案，找出差距，研究分析，找出規(guī)律，掌握技巧，形成能力。細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲三、作文。集中研讀涵蓋自我、社會、自然等方面的10至15個經典的作文素材，重點積累15

14、句相應的名言警句，回顧自己中學以來的心路歷程，整理高中以來自己最為關注并形成個人一定見解的問題、現(xiàn)象、理念等，研讀高考作文發(fā)展等級的評分標準，寫幾篇最能體現(xiàn)自己特點和水平的限時作文，從而提升高考作文的應考能力和信心。四、定期認真完成整套語文試題，保證試卷訓練手感和速度，并且積累一些固定題型的答題模式和套路，如古詩文鑒賞等題。細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;

15、老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲一、要“做題”，“做存題”在后面階段中，主要解決兩個問題：一個是扎實學科基礎，另一個則是彌補自己的薄弱環(huán)節(jié)。要解決這兩個問題，就是要“做題”“做存題”。所謂的“存題”，就是現(xiàn)有的、以前做過的題目。同學們可以重新翻看這些資料，把過去的知識點進行重新梳理和“溫故”。細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲細雨也應和著

16、人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲二、錯題重做要重拾做錯的題，特別是大型考試中出錯的題，通過回歸教材，分析出錯的原因，從出錯的根源上解決問題。錯題重做是查漏補缺的很好途徑，這樣做可以花較少的時間，解決較多的問題。細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙

17、腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲三、回歸課本結合考綱考點，采取對賬的方式，做到點點過關，單元過關。對每一單元的常用方法和主要題型等，要做到心中有數(shù)；結合錯題重做，盡可能從課本知識上找到出錯的原因，并解決問題；結合題型創(chuàng)新，從預防冷點突爆、實施題型改進出發(fā)回歸課本。細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲細

18、雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲四、適當“讀題”讀題的任務就是要理清解題思路，明確解題步驟，分析最佳解題切入點。讀題強調解讀結合，邊“解”邊“讀”，以“解”為主?！敖狻钡哪康氖菫榱思由钣∠?；“讀”就是將已經熟練了的部分跳過去，單刀直入，解決最關鍵的環(huán)節(jié)，收到省時、高效的效果。細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾

19、馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲五、基礎訓練到了沖刺階段，訓練應以客觀題和解答題為主，其訓練內容應包括以下方面：基礎知識和基本運算；解選擇題、填空題的策略；傳統(tǒng)知識板塊的保溫；對知識網(wǎng)絡交會點處的“小題大做”。細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花

20、，演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲一、多聽老師建議，課外適當規(guī)劃學校對高考整個流程非常熟悉，老師布置的復習規(guī)劃一定是較為合理的，并且老師一般都是經驗豐富的，教學進程也經過了精心的安排。因此，跟著老師走，是非常必要的。但是童鞋們也要根據(jù)自己的實際情況稍微做調整。畢竟學校老師只能按照群體計劃，而個人因為水平不同，需要在課外時間調整好狀態(tài)，以跟上或配合老師的規(guī)劃。細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披

21、上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲二、平時多用碎時間，避免大突擊大躍進英語學科可以隨時隨地進行復習。因此同學們可以見縫插針地學英語，更可以作為兩個學科復習中間的調劑。如單詞、詞組，每天記背幾個或加深記憶。課文每天朗讀一篇到三篇課文。細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上

22、雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲三、以翻譯為主從近幾年全國各地的高考題，我們可以得出，英語越來越傾向于能力的考査。因此抽點時間多朗讀，多研究英語翻譯，即語言意思，才是考好英語的關鍵。細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞

23、雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲四、多研究高考真題，少死扣模擬題高考考査要點比較全面且難度適中。同學們可以把近五年的高考題從頭到尾做一下，熟悉高考的思路。模擬題要有所選擇，由于模擬題有的偏難，同學們可咨詢老師，該放棄的就放棄，不要死扣。細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊

24、天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲五、合理記背詞匯，平時多用相對“陌生”的詞行文造句英語單詞是攔在高考高分的一道門檻。單詞記背不難，難在實際應用。對于詞組，我們不要死記硬背，而是要主抓介詞。英語詞組幾乎都是動詞+介詞構成的，我們從介詞的理解方面入手，自己就能憑空造詞，在考試時就不會被表面上的“固定搭配”所誤導，從而合理地得出正確的結論

25、。細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲六、以單詞、詞組應用為主，閱讀、完型難度循序漸進高考英語其實并不難，把題目拆分來看，每個中等程度的同學都可能有把握做對。但是所有題型累加起來造成同學們考試時判斷力下降，故而平時做題時一定要以簡單、中

26、等為主，完型、閱讀理解選用篇章不要過長、過于晦澀難懂。高考是不會出現(xiàn)這過于晦澀的文章的。細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲七、 多練習閱讀理解和完形題高考非常強調語篇意識，即使是語言運用題，讀不懂題干也不可能做對題目。“得閱讀者得天下

27、”一句話概括了高考英語取得高分的秘密。掌握英語高分的竅門在于閱讀與語意的理解。英語的本質是客觀、精確。英語和語文不同，非常講究邏輯思維，可以說是一門純“理科”式的語言學科。記住，學好并考好英語的前提是：客觀和精確。細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹

28、出青春的奮進曲八、平時多累積，多應用，少鉆研琢磨，避免鉆牛角尖平時在各種閱讀中，多多發(fā)掘好的句式、用法，摘抄下來。在寫作時，若能用上一兩個好的詞語、好句子，無疑會增色不少。細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲一、基礎知識串成線中華民族有

29、五千多年的文明歷史，體現(xiàn)在歷史課本上，就是很多歷史朝代、發(fā)展階段，中間還穿插著人物、故事、文化、經濟等等歷史因素。同學們可以按照歷史時期，將該階段的經濟、文化、政治的發(fā)展，社會的技術創(chuàng)新和變革，重要歷史人物和事件進行梳理，放在一個歷史階段當中，將這些龐雜繁復的基礎知識貫穿起來，進行知識體系的建立，方便日后考試解題時提取知識點。細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍

30、;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲二、知識點挑著背如果你有大把的時間，當然是把所有知識點的細枝末節(jié)都背下來?？墒牵瑲埧岬默F(xiàn)實就擺在眼前，距離高考還有120多天，在大腦內存可能不足、記憶互相干擾的情況下，請你“挑”著背。細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶

31、們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲（1）記標題：課本上的編章題目、課文里的黑體字標題，最好都背下來。綱目了然于胸，考試緊張到大腦空白的時候，短小精悍的標題如果還記得住，就能幫助你逐漸喚起其它的信息記憶。（2）記四要素：重要歷史事件中時間、地點、人物、事件這四要素一定要記牢，用自己的語言記會更容易一些。細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動

32、。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲三、活學也得活用歷史的試題很講究對考生活學活用能力的考查。這次看到的是填空題，或許只有幾個字的答案，下回你遇到的沒準就是簡單題，幾十甚至是幾百字的答案。這就考查同學們對一個知識點的掌握是否透徹，活學活用的能力如何。細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲細雨也

33、應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲一、按專題歸納在一輪的地理復習中，同學們對課本中的知識點有了比較全面的把握和了解。但是怎么才能運用到答題中，怎么提高技能，怎么對知識點進行查漏補缺，這就需要建立專題，也就是建立自己的知識體系網(wǎng)絡。細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲細雨也應和

34、著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲二、練題、記圖地理雖然是文科，但它可能是文科中偏理科的一門學科，很多文科的同學對地理甚是頭大。其實地理的復習思路跟數(shù)學頗有類似，練題刷題是非常重要的。平時備考練習時，同學們要采取“定型定時定量”的練習策略，即對重點題型定時高強度的訓練，這樣才能使學生在規(guī)定時間內迅速形成思路并完整作答。高考的地理部分“無圖不成題”，可是地理中的地圖題卻往往讓很多同學丟分。細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披

35、上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲三、審題與書寫要想答好地理題，首先做好審題工作。如果題目有圖表，先要對圖表信息進行瀏覽觀察，獲取有效信息。之后，再審文字材料信息，找出審題干和問題中的關鍵詞，比如如時間、地點、事件，對這些關鍵詞進行提取分析。細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上

36、雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲一、試題歸類歸納和總結是二輪復習中非常重要的日常工作。在此階段，同學們可以將高考政治主客觀題設問的基本類型分類、總結，題型可以大致分為：措施類、建議類、社會實踐類、短評類、意義類、認識類等。整理歸納了題目之后，同學們要對每一類型問題特點、解題思路

37、、答案模式，進行分析和掌握。細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲二、錯題歸類將遇到的錯題進行歸類總結，對于高考政治從審題、解題到答題的每一環(huán)節(jié)上提分，都有很大的幫助。在二輪復習中，同學們要積極地整理歸納錯題，注意總結易混淆、相近的知識點

38、。知道為什么出錯，錯在哪里，怎么改錯，非常重要。及時總結，靠前回顧，可以幫助同學們減少類似情況的發(fā)生。細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲三、熱點歸類這個階段，同學們也應該拿出一點時間來關注下新聞，捕捉一下考試的熱點，也整理一下可能會出

39、現(xiàn)的熱點新聞。時政熱點歷來是高考政治試題的重要考點。近年來，很多高考試題中都在考查學科知識的基礎上，進一步深化考查卡培生對相關理論的理解和運用，試題背景素材常常就來源于近期的熱點新聞和話題。希望同學們通過關注國家政策、社會熱點、新聞話題，將它們結合到政治的備考復習中，并不斷總結歸納。 細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)

40、緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲一、23月份，一輪復習收尾，薄弱板塊強化復習一輪復習力求對知識深度理解，了解知識的考查方式，考題中的陷阱設置，把考點知識串成線。此時應對化學六大板塊的知識做最后的復習，薄弱板塊、較難板塊（例如：化學平衡、電離水解平衡）做二次強化。細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老

41、奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲二、34月份，開啟二輪復習，知識成網(wǎng)多做真題二輪復習是對方法、技巧、解題思想的二次提煉，找到知識間的關聯(lián)，使六大板塊知識疏通連接成網(wǎng)，形成強大的知識體系。之后運用體系解決各種考題。進入3月，放棄各種爛題。不是每一道題都能幫你提升高考成績，但歷年真題一定要做。所以，用你的知識體系瘋狂刷真題！細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的

42、奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲三、45月份，二輪復習收尾，找到漏洞專題突破這個月通過方法梳理、技巧提煉、大量刷真題，應該對自己考區(qū)的考題形式，高頻考點、常見易錯點有特別清晰的認識，同時也應該找到自己的薄弱點，常?？鄯衷谑裁吹胤?？找到漏洞并堵上。細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花

43、，演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲四、56月份，三輪復習，整體提升，調整作息，輕松備考有節(jié)奏的做整套卷（?？季?、押題卷等），保持緊張度，找到漏洞小范圍專題突破。同時，不同科目的復習時間安排在相應的高考考試時間，使大腦形成規(guī)律。細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出

44、青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲生物不像理化應用性很強，僅是對基礎知識的簡單轉化，所以復習時一定要注重效率，盡可能多掌握基礎知識。建議同學復習時以必修一三為主。一、34月：邊復習基礎知識邊做高考題，每天一套，做錯的題要仔細整理在錯題本上。精準定位考題所需知識點的位置，然后把錯題所需的知識點進行專題訓練突破。直到無錯誤或者低錯誤率的時候，再進行下一套高考題的練習，用高精度高強度的集訓來完成對薄弱點的攻克。細雨也應和著人

45、們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲二、5月：生物的難點是知識廣度大，知識點零散。在這個時候，建議同學們每天1套高考題+1套模擬題，限時訓練手感和速度，目標應定為40分鐘以內。在短時間內應用且解出相應考題，為其他科目爭取時間。同時要用三天五次重復法來

46、復習前兩個月的易錯知識點和自己的錯題本，沒有什么教輔資料比自己的錯題本更有針對性。細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲三、最后91天：這個階段就不應該給自己大量壓力，每天只需要一套高考真題保持手感。不宜再大幅度刷題。此時調整好心態(tài)進入臨考狀態(tài)，務必保證考試期間的精神狀態(tài)。細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的奮進曲細雨也應和著人們活動。小孩剛學會雙腳跳，就穿上雨鞋，披上雨衣在水洼中跳躍;老爺爺、老奶奶們坐在家門口聊天賞雨;學業(yè)緊張的高中生，為了高考騎著自行車在上學路上疾馳，車輪濺起地上的水花，演繹出青春的