競(jìng)選班紀(jì)律委員演講稿

1、競(jìng)選班紀(jì)律委員演講稿演講稿一：競(jìng)選班紀(jì)律委員演講稿各位同學(xué)們，老師們，大家好！我是陳xxo站在這里，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，因?yàn)槲乙?jìng)選紀(jì)律委員！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不管做什么事情都要做得最好，所以我要成為一名出色 的紀(jì)律委員。平時(shí)在班里我就十分守紀(jì)律：早上交完作業(yè)，我不會(huì)大聲吵，也不會(huì) 到處和同學(xué)追逐打鬧影響課代表收作業(yè)，而是在自己的座位上安靜地看書， 有時(shí)我也會(huì)提醒一下旁邊正在打鬧的同學(xué)；早讀時(shí)，我會(huì)把嘴張大認(rèn)認(rèn)真真 的讀書，不會(huì)像某些人一樣看著書對(duì)口型一點(diǎn)聲也不發(fā)；做操吋，我會(huì)盡自 己最大的努力做好每一個(gè)動(dòng)作，尤其是跳躍動(dòng)作，我會(huì)讓口己真正的跳起 來(lái)，而不是偷懶顛幾下；不管在上什么課，我都會(huì)讓自己進(jìn)入

2、最佳狀態(tài)，不 會(huì)老是插嘴或者人吵大鬧打斷老師的講課；在午習(xí)時(shí)，我會(huì)坐在白己的位置 上安靜地看書；在做放學(xué)準(zhǔn)備時(shí)，我抄完作業(yè)后便會(huì)回到h己的桌子前繼續(xù) 看書，不會(huì)打擾到別人。我守紀(jì)律的事還有很多，我也不一一列舉了，總 z,我是一個(gè)很守紀(jì)律很少讓家長(zhǎng)和老師操心的乖孩子。假如我當(dāng)上紀(jì)律委員，我會(huì)做好班級(jí)學(xué)牛紀(jì)律方面的管理工作；不會(huì)因 為自己的私情或私事而誤了公事；我不會(huì)因?yàn)楹碗居训年P(guān)系而作出對(duì)大家 不公平的事情；我會(huì)及時(shí)向老師和班長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)紀(jì)律情況；我述會(huì)為班級(jí)創(chuàng) 造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也會(huì)虛心接受和聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和批評(píng)。說(shuō)到不如做到，要做就做最好！今天，我是一個(gè)參與者，而明天，我 會(huì)成為參與的成

3、功者！親愛(ài)的老師和同學(xué)們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，把你 手中神圣的一票投給我吧！我相信在我們的共同努力下，我們的班級(jí)會(huì)變得 更好，更完美！演講稿二：競(jìng)選班紀(jì)律委員演講稿敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們；人家好！今天，我站在這里的冃的就是競(jìng)選我們班的紀(jì)律委員這一職務(wù)。作為一名小學(xué)生，最重要的莫過(guò)于學(xué)習(xí)了，而學(xué)習(xí)是需要一個(gè)安靜的 學(xué)習(xí)壞境的?，F(xiàn)在班里并沒(méi)有學(xué)習(xí)委員，可能是這個(gè)原因，課堂上總是會(huì) 有那么幾只“小蒼蠅”出現(xiàn)。班里的紀(jì)律并不樂(lè)觀。因?yàn)槲椰F(xiàn)在是一名班干 部了，有一定的經(jīng)驗(yàn)。如果我可以成為我們班的紀(jì)律委員，一定會(huì)以理服 人，制造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。而且我一定會(huì)以身作則，因?yàn)榧核挥?施人，不過(guò)大家放

4、心，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，在自己紀(jì)律好的詢提下才 有權(quán)利耍求其它同學(xué)。當(dāng)然，如果我沒(méi)有選上，我也不會(huì)氣餒，而是會(huì)更加嚴(yán)格要求占己。 既然沒(méi)有選，。就一定有自己做的不夠好的地方。所以，我希望大家能夠向 我提出寶貴意見(jiàn)，我一定會(huì)虛心接受并改正！同學(xué)們，我相信我一就能上紀(jì)律委員這一職務(wù)。在我的帶領(lǐng)下，我們 班的紀(jì)律會(huì)越來(lái)越好。請(qǐng)大家相信我支持我，投上你最寶貴的一票！謝謝人家！演講稿三：競(jìng)選班紀(jì)律委員演講稿hello!大家好！我是五年級(jí)四班的張學(xué)睿。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、 活潑開(kāi)朗，人們都稱我為陽(yáng)光男孩。今天我要競(jìng)選的是紀(jì)律委員。我要競(jìng)選紀(jì)律委員，我自信。我有能力，更有實(shí)力當(dāng)好咱們班的紀(jì)律 委員！大家

5、一定知道，每天中午來(lái)學(xué)，大家都生活在“言深話熱”的教室里， 到處是嗡嗡的說(shuō)話聲，打鬧聲，令人無(wú)法靜心學(xué)習(xí)。而我正是那個(gè)能讓人 家改變這種狀態(tài)，生活在安靜的教室里的那個(gè)人。你一定會(huì)想：教室里嘈 雜混亂，你要能變亂為靜，那我們就謝天謝地了。你錯(cuò)了，我可是有“秘密 絕招”的。放心好了，這絕招絕對(duì)不是暴力，不是侮辱，因?yàn)槲抑?，壓?帶來(lái)的是反抗，帶來(lái)的是眾叛友離。而我的絕招卻耍讓大家心服口服。這 就是柔和獎(jiǎng)勵(lì)法。假如，教室里亂得像一鍋粥。我就會(huì)在黑板上寫出醒n 的表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀、認(rèn)真寫作業(yè)的同學(xué)，并拿出我的五彩貼畫，獎(jiǎng)勵(lì) 受表?yè)P(yáng)的人。此時(shí)，還有誰(shuí)不愿意安靜地寫作業(yè)呢？如果還有人頑固不化， 不為所

6、動(dòng)，我就來(lái)到他們的而両，動(dòng)之以情，曉之以理，真誠(chéng)地說(shuō)：“刖友， 作業(yè)遲早耍寫，晚寫不如早寫，抓緊時(shí)間寫完作業(yè)，咱們就可以痛痛快快 的玩了！”我相信，他一定能馬上完成作業(yè)的。這就是我的柔和獎(jiǎng)勵(lì)法，怎 么樣？有效吧！如果你們要投我一票，我會(huì)非常高興，為大家盡職盡責(zé)。如果我競(jìng)選 成功。那我的柔和獎(jiǎng)勵(lì)法，就會(huì)在我們班大顯威力，我們五四班就一定會(huì) 是全校的優(yōu)秀班級(jí)了！朋友們，相信你的眼力，相信我的實(shí)力！快投我一票吧！演講稿四：競(jìng)選班紀(jì)律委員演講稿尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家好！我是一名來(lái)自王舍人小學(xué)的五年級(jí)二班的一名叫李欣雨。我這次要競(jìng) 選的職位是“紀(jì)律委員”。我有信心干好這個(gè)職位。因?yàn)樵谖疫€沒(méi)上小學(xué)的

7、 那段h子，雖然我不是班長(zhǎng)，但我也愿意去管理班里的紀(jì)律，在老師冋來(lái)之前， 班里總是靜悄悄的，秒針走過(guò)的聲音都很清楚。所以，我覺(jué)得我會(huì)很適合 這個(gè)職位，我會(huì)全力以赴把班級(jí)管得很好。有一句話叫做“沒(méi)有最好，只有 更好如果大家選擇了我，那么我將會(huì)成為班長(zhǎng)最好的助手。再老是有事 兒出去時(shí)，我會(huì)很主動(dòng)地在班里觀察每一個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)，就像一個(gè)監(jiān) 視器，仔細(xì)的管理班級(jí)紀(jì)律。我給白己定制了一個(gè)小條：一、在老師不在 班級(jí)的情況下，我會(huì)和班長(zhǎng)嚴(yán)格管理。二、若一個(gè)人說(shuō)話，就只好standup t o但同學(xué)太皮，不到萬(wàn)不得已，我是不會(huì)讓他蹲馬步的。三、任何事都 有萬(wàn)一的可能。萬(wàn)一在老師不在的口習(xí)課上，有同學(xué)不分青紅

8、皂白地打了 起來(lái)，一邊一個(gè)，看他們還有什么理由再鬧起來(lái)所以，老師、同學(xué)們請(qǐng)投出你們手中寶貴的一票。奉勸一下不投的同 學(xué)，可不要錯(cuò)過(guò)這么好的機(jī)會(huì)呀！看快做絕定吧，不投是你的損失哦！我的演講完畢。演講稿五：競(jìng)選班紀(jì)律委員演講稿尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：大家好！我要競(jìng)選的是紀(jì)律委員。雖然我從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)紀(jì)律委員，可能缺乏經(jīng)驗(yàn)， 但總耍給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧！再說(shuō)了我天天觀察紀(jì)律委員的工作，已經(jīng)很熟悉紀(jì) 律委員的工作了！我還冇一個(gè)優(yōu)點(diǎn)呢！那就是遇事不亂，很冇組織能力，做 事有方法，如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我一定盡職盡責(zé)。嚴(yán)格的記錄，絕對(duì)不會(huì)讓 同學(xué)們偷跑出去。我會(huì)公平的對(duì)待每一位同學(xué)，記錄下真正表現(xiàn)不好的同 學(xué)。俗話說(shuō)的好，己身不正，何以正人。所以說(shuō)，我一定也會(huì)遵導(dǎo)紀(jì)律的， 上課認(rèn)真聽(tīng)講，不搞小動(dòng)作。當(dāng)老師不在時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)站出來(lái)管理班級(jí)。作為紀(jì)律委員，我認(rèn)微醉重要的就是威信，怎么才能樹(shù)立威信呢？那 就是嚴(yán)于律己，我要管理好白己。這樣，同學(xué)們就不會(huì)不聽(tīng)管理了！如果白 己都在將獲，那還怎么管理班級(jí)呢？我來(lái)到這里，就