心理健康與心理調(diào)適考試瞿_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、心理健康與心理調(diào)適考試(一)單選題:每題1分,共30題,只有唯 個(gè)選項(xiàng)正確1. 不是導(dǎo)致報(bào)復(fù)者孤獨(dú)的原因有()(A)變態(tài)心理(B) 陰暗的心理狀態(tài)(C) 報(bào)復(fù)心駕馭心靈(D) 從不與人暢快交流分值:1.0 I2. 個(gè)體在遭受挫折時(shí),為了緩解心理的緊張情 緒,給自己找一個(gè)在他人看來是不客觀的理 由的一種心理反應(yīng)稱為()(A) 替代(B) 文飾3 1(C)表同* (D)投射分值:1.0一3. 不屬于個(gè)性心理特征的是()(A) 能力(B) 氣質(zhì)(C) 性格(D)智商4.分值:按照咨詢心理學(xué)的觀點(diǎn),大部分心理問題來 源于()(A) 家庭內(nèi)部(B) 社會(huì)環(huán)境 (C)自身的內(nèi)部沖突(D) 人際關(guān)系的處理5

2、.當(dāng)自信心不足時(shí),自己給自己壯膽說:“我 一定會(huì)成功! 一定會(huì)的?!边@是一種()。(A) 強(qiáng)化(B)積極的自我暗示(C) 精神防御機(jī)制(D) 自我安慰分值:1.0據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),在醫(yī)院門診中,有() 的病人發(fā)病原因與心理因素有關(guān)(A) 10%(B) 20%(C) 30%(D) 50%分值:i.o LJI_l7. 易激惹,沉不住氣,不能控制自己的感情, 聽到一句不順耳的話就火冒三丈,甚至唇槍 舌劍,拳腳相加是()的主要表現(xiàn)(A) 狹隘性格(B) 急躁性格 (C)火暴脾氣(D) 脾氣好分值:1.0 I8. 下述關(guān)于精神分裂癥發(fā)病期的描述哪一個(gè) 是最為準(zhǔn)確的()當(dāng)該病出現(xiàn)于年齡較大的人中()癥狀會(huì)更

3、嚴(yán)重一些 (B)發(fā)病的高峰期在中年或成年期(B) 后期(45歲以后)常常出現(xiàn)于青春期或成年人早(C) 期(D) 在各個(gè)年齡組出現(xiàn)的概率均等分值:9心境具有()的特點(diǎn) (A)彌散性(B) 集中性(C) 短暫性(D) 突發(fā)性分值:1.010.心理咨詢不能幫助人們()4d 1(A) 建立新的人際關(guān)系(B) 糾正錯(cuò)誤觀念(C) 學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí) (D)認(rèn)識(shí)外部沖突(A) 心境(B) 激情(C) 應(yīng)激(D)美感分值:1.0“丨jb.12.江山易改,秉性難移形象地說明了()(A)人格的他控性(B)人格的穩(wěn)定性(C)人格的可變性(D)人格的自控性13.)是認(rèn)識(shí)與意志之間的中介14.(A)(B)(C)(D)認(rèn)識(shí)意

4、志情感理性分值:營造和諧共事的環(huán)境不包括()分值:事實(shí)表明,( 因素(A) 待人以誠(B) 八面玲瓏(C) 直抒坦言(D) 坦蕩處事分值:15.司馬遷負(fù)刑后作史記,孔子受處置而 著春秋,這些都堪稱心理()的佳話(A) 表同(B) 文飾 (C)升華(D)補(bǔ)償分值:1.016.挫折造成的消極因素是()4d 1* (A)影響積極性(B) 增強(qiáng)適應(yīng)性(C) 增強(qiáng)認(rèn)知性(D) 增強(qiáng)耐受力分值:17.小張由于工作拖拉遲交了單位的設(shè)計(jì)方 案,領(lǐng)導(dǎo)問責(zé),他撒謊家里出了點(diǎn)事情耽 誤了,這屬于典型的()(A) 恐懼心理(B)逃避心理(C) 虛榮心理(D) 浮躁心理分值:1.0 L-JI_118.在人的社會(huì)性需要獲

5、得滿足的情況下產(chǎn)生 的體驗(yàn)是()(A) 情緒 (B)情感(C) 態(tài)度(D) 需要分值:19.心理咨詢的理論依據(jù)不包括()(A) 認(rèn)知心理學(xué)(B) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)理論3 1(C)精神分析 (D)倫理學(xué)分值:20. 下列有關(guān)心理健康標(biāo)準(zhǔn)的論述,正確的是 ()廠心理不健康與有不健康的心理(A) 與行為是兩個(gè)不同的概念心理健康與不健康并不是一個(gè) (B)涇渭分明的對(duì)立面,而是一種 連續(xù)狀態(tài)心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是一種理想尺(C)度(D) 心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是永恒不變的分值:21. 強(qiáng)迫觀念指的是()在意識(shí)中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀(A) 念(B) 外部強(qiáng)加于自己的錯(cuò)誤觀念.頭腦中反復(fù)出現(xiàn),但又難以擺(C) 脫的固定觀念(D)

6、 在病理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的歪曲信念分值:22. 個(gè)性中最重要、最核心的組成部分是()(A) 能力* (B)性格(C) 氣質(zhì)(D) 動(dòng)機(jī)分值:1.0d 1川23. 人們傾向于會(huì)給自己帶來愉悅的事情,逃 避會(huì)給自己帶來痛苦的事情,這是情緒的 ()(A)動(dòng)機(jī)功能 (B)適應(yīng)功能(C) 健康功能(D) 信號(hào)功能分值:4*1丨1.024. 19世紀(jì)末,()提出了心理防御機(jī)制的理 論 (A)弗洛伊德(B) 勒溫(C) 米勒(D) 布朗分值:1.0 LJ_125. 當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時(shí),你常 不自覺的做出相同的行為,這一心理現(xiàn)象 稱作()。(A)刻板印象(B) 社會(huì)吸引 (C)從眾(D)服從分值:26.

7、 黃帝內(nèi)經(jīng)認(rèn)為“精神不進(jìn),志意不治, 病乃不愈”,這強(qiáng)調(diào)的是()的重要性。(A) 心理咨詢(B) 意志 (C)心理治療(D)精神狀態(tài)分值:1.0 L_l_一27. 長壽學(xué)者胡蘭夫德指出:一切對(duì)人不利的 影響中,最能使人短命和夭折的是() (A)不良的情緒和惡劣的心境(B) 身體的疾病(C) 睡眠的質(zhì)量(D) 習(xí)慣的好環(huán)分值:1.0一28. “他人高馬大,我獨(dú)跨驢子,回顧擔(dān)柴漢,心頭輕些兒。”說明要正確認(rèn)識(shí)()心理. (A)攀比(B) 虛榮(C) 嫉妒(D) 自卑29. 人在遭受挫折時(shí)進(jìn)就會(huì)感到痛苦和焦慮,()可以在不知不覺之中,以某種方式, 調(diào)整沖突雙方的關(guān)系* (A)本我(B) 自我(C)

8、超我(D) 人分值:30. 矯治狹隘性格的方法不包括() (A)放縱自己(B) 豐富自己(C) 拓寬心胸(D) 擴(kuò)大交往T"分值:1.0d 1上(二)多選題:每題2分,共20題,至少有兩個(gè) 選項(xiàng)正確,多選、少選、錯(cuò)選均不得分1. 人際交往成功的原則有()。* (A)謙虛謹(jǐn)慎 (B)平等相待屮(C)合作協(xié)助駅(D)互信包容2. 嫉妒心理的主要特征有()岸(A)爭(zhēng)強(qiáng)好勝味(B)不能樹立正確的人生目標(biāo)二n(c)自恃自己的條件好感到別人的存在對(duì)自己構(gòu)成了(D)威脅亠d 1分值:2.03. 專業(yè)技術(shù)人員的情緒困擾對(duì)專業(yè)技術(shù)人員 的工作生活是有影響的,主要表現(xiàn)在()味(A)工作n4.(A)

9、65;(B)(C)(D)5.6.*(B)人際關(guān)系(C)健康廠(D)心情-1LJ22分值:2.0“心理”一詞有三種理解,它包括()情緒心理過程心理活動(dòng)心理綜合心理分值:2.0應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)的人格品質(zhì)有()(A)*(B)廠(C)(D)自信樂觀自強(qiáng)不息樂觀豁達(dá)開拓創(chuàng)新分值:外部環(huán)境對(duì)人體有哪些刺激?()* (A)物質(zhì)的味(B)生理的二T |(c)精神的(D)心理的分值:2.0 LlI_I_17. 專業(yè)技術(shù)人員常見的心理障礙的種類()(A)社交恐懼癥(B)強(qiáng)迫癥廠(C)狂想癥(D)抑郁癥分值:2.0 L_L一8. 認(rèn)識(shí)自我情緒的方法有()“(A)情緒記錄法* (B)情緒反思法味(C)情緒懇談法1(D)情

10、緒測(cè)試法丨分值:2.09. 挫折承受力與人格特征有關(guān),以下()人格 類型的人常常容易引起挫折感(A)性情急躁的人(B)心胸狹窄的人(C)意志薄弱的人(D)自我偏頗的人分值:10. 心理學(xué)家張伯憲認(rèn)為,人的情緒主要有() 幾種形態(tài)° (A)遲鈍型"(B)麻木型"(C)轉(zhuǎn)移型° (D)遷怒型分值:11.人際關(guān)系和諧的表現(xiàn)是(???)丫 (A)樂于助人“ (B)交往中保持獨(dú)立而完整的人格1(C)樂于與人交往H 1(D)交往中積極態(tài)度少于消極態(tài)度12. ()的基本原理是心理學(xué)研究的根本指導(dǎo) 思想屮(A)辯證唯物主義(B)形而上學(xué)"(C)歷史唯物主義二T

11、|(d)唯物主義分值:2.0 LtLI丄廠13. 當(dāng)人們出現(xiàn)心理問題時(shí),一般有()幾種 解決途徑。二h(a)心理保健L1 1(B)心理調(diào)適"(C)心理咨詢“ (D)心理治療分值:14. 心理障礙表現(xiàn)為()“ (A)焦慮(B)興奮“ (C)記憶障礙"(D)睡眠障礙分值:2.0 L±_l丄廠15. 按照需要產(chǎn)生的根源可把需要分為()"(A)自然需要° (B)社會(huì)性需要二n(c)物質(zhì)需要L1 1(D)精神需要分值:2.0d 1丄16. 心理咨詢的理論依據(jù)主要有()“ (A)認(rèn)知心理學(xué)丫 (B)精神分析法“ (C)行為分析二T|(d)醫(yī)學(xué)心理學(xué)分值:2

12、.0丨17. 如何克服人際交往中的孤獨(dú)心理? (???)"(A)相信自己,認(rèn)為自己是有價(jià)值(A)的人(B)多參加集體活動(dòng),打破孤獨(dú)的 僵局(C)練習(xí)自我表達(dá)能力(D)聽取別人的意見并尊重大家 致的決定18.19.分值:心理咨詢的方法主要有()(A)(B)(C)個(gè)別晤談角色轉(zhuǎn)換行為矯正(D)心理測(cè)量111分值:2.0塑造專業(yè)技術(shù)人才的健康人格包括:()(A)(B)(C)(D)現(xiàn)代科學(xué)意識(shí)的陶冶超前創(chuàng)新意識(shí)的激發(fā)全面開放意識(shí)的加強(qiáng)民主法制觀念的強(qiáng)化分值:世界衛(wèi)生組織認(rèn)為,有害健康的不良生活 習(xí)慣有()扌(A)飲酒過量"(B)多鹽高糖飲食“ (C)濫用藥劑(D)上網(wǎng)熬夜訂丨分值:

13、2.0(三)判斷題:每題1分,共30題,如發(fā)現(xiàn)選項(xiàng) 為A和B,則正確選A,錯(cuò)誤選B1心理學(xué)對(duì)人格的定義是:在遺傳與環(huán)境交互 作用下,個(gè)體的各種心理品質(zhì)逐漸發(fā)展并在 與外界事物發(fā)生聯(lián)系時(shí)表現(xiàn)出的一系列有 異于病人的心理特征。分值:1.0 Ll_一2心理健康的非病狀態(tài)是指按照精神疾病的 診斷標(biāo)準(zhǔn)看不能認(rèn)定某人有心理疾病或癥 狀。分值:1.0 I3. 有一定的自由選擇和內(nèi)在動(dòng)機(jī)的活動(dòng)是休閑活動(dòng)。分值:i.o LlLI丄廠4. 急躁性格的人,對(duì)看不慣的事或不稱心的 事,習(xí)慣直露心事,而不大考慮效果。分值:1.0 I5. 幻想常常使人想入非非,所以應(yīng)杜絕幻想。分值:1.0 Ll一6. 恣情性心理休閑是指

14、通過各種形式或途徑 的宣泄來釋放壓力,放飛郁悶。(否)7.8.分值:人際關(guān)系是人與人之間通過溝通與相互影 響而建立起來的心理聯(lián)系。4*1丨分值:1.0補(bǔ)償,就是在目標(biāo)實(shí)現(xiàn)受挫時(shí),通過更替原 來的行動(dòng)目標(biāo),求得長遠(yuǎn)價(jià)值目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的一 種心理調(diào)適方式。9.分值:10. 焦慮是個(gè)體主觀上預(yù)料將會(huì)有某種不良后 果產(chǎn)生,或者某種模糊的威脅出現(xiàn)時(shí)的一 種不安情緒。(是)AT"分值:i.o LiLI上ii. 音樂具有明顯的調(diào)節(jié)情緒的功能,因此也 是緩解情緒的有效方法之一。分值:i.o Ll_一12. 成就動(dòng)機(jī)高的人容易將失敗歸因于自己的 能力差。jlT分值:1.013.分值:經(jīng)常地使用消極的心理防御

15、機(jī)制,可以使 個(gè)體形成自卑、退縮的性格。14. 人際交往對(duì)人類的健康發(fā)展不僅具有深刻 的生物學(xué)意義,而且還具有心理學(xué)意義。分值:15. 神經(jīng)官能癥屬于嚴(yán)重的心理異常。分值:16. 人格的獨(dú)特性可以通過人格測(cè)驗(yàn)來測(cè)量, 但不能通過日常觀察來了解。分值:17. 悲哀是在失去心愛的對(duì)象或愿望破滅、理 想不能實(shí)現(xiàn)時(shí)所產(chǎn)生的體驗(yàn)。分值:18. 人的一切態(tài)度和行為方式都可以反映出一 個(gè)人的性格。分值:19.感情受挫和婚姻變故會(huì)加重心理失衡的程 度。分值:20. 人能夠容忍別人對(duì)他們的索取甚至一定程 度的侵犯是有修養(yǎng)、脾氣好的表現(xiàn),值得 稱道。分值:21. 挫折猶如一把雙刃劍,對(duì)人的影響具有雙 重性,可以為我們所用,也可以傷害我們(是)T"分值:i.o LiLI上22. 表同的心理是完全消極的,它對(duì)戰(zhàn)勝挫折 毫無好處。分值:1.0 Ll_一23. 個(gè)人的心理健康狀況如何,除了直接受 社會(huì)文化因素的影響外,與他的高級(jí)神經(jīng) 活動(dòng)的均衡性和靈活性也有密切的關(guān)系。分值:i.o L_l一24. 人的交往需要是一種本能,是在個(gè)體發(fā)展 進(jìn)化過程中逐漸形成的適應(yīng)社會(huì)生活的能 力,它不能通過遺傳直接傳遞給后代。分值:1.0d 1川25.互聯(lián)網(wǎng)咨詢是目前最好、最有效的主要方4*1丨分值:1.026. 從人格

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