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1、托班游戲教案:幫鳥媽媽找蛋教學(xué)目標:1、在游戲中,發(fā)展寶寶走路的平穩(wěn)性2、通過活動,讓寶寶體驗游戲帶來的快樂教學(xué)準備:1、錄音機,小貓、小雞、小鴨走磁帶2、“五彩雞蛋”若干、小雞、小鳥頭飾、,腳印墊子、方墊若干,籮筐幼兒人手一份。教學(xué)過程:(一)開始部分導(dǎo)入:雞媽媽:“今天天氣可真好呀,寶寶們,跟著媽媽一起去草地上去秋游吧。”“一二一,一二一”“呀!草地上可真美啊,有美麗的菊花姐姐,有紅樹葉,黃樹葉,我們看了心里可真開心啊,來,我們一起來跳個舞吧?!保◣熡坠餐鼋∩聿伲ǘ┗静糠郑?)蛋寶寶不見了跳完舞從一個角落里傳來了鳥媽媽的哭聲雞媽媽:“咦!是誰哭得這么傷心呀,讓我們?nèi)タ纯窗??!薄霸瓉?/p>
2、是鳥媽媽啊。鳥媽媽,鳥媽媽,你為什么哭???”鳥媽媽:“我走路走得太急,把我的蛋寶寶給弄丟了,可怎么辦???”雞媽媽:“鳥媽媽,您別著急。寶寶們,我們一起去幫鳥媽媽找蛋好嗎?”(2)雞寶寶找蛋雞媽媽:“我們一起來找找看,咦,這邊沒有,咦,這邊也沒有,蛋寶寶在哪兒呢?”“哦,這邊有這么多蛋寶寶呀,我們一起來裝吧,寶寶們,我們動動腦筋看,把蛋寶寶裝在哪里呢?”“我們要輕輕地,一個一個地裝,這樣啊,蛋寶寶就不會碎了。(師幼共同把蛋寶寶裝入籮筐)(3)雞寶寶送蛋雞媽媽:“好了,寶寶們,我們快去把蛋寶寶送給鳥媽媽吧!”“鳥媽媽,我們幫你找回了蛋寶寶,給你?!兵B媽媽:“謝謝你們了,可這么多的蛋我拿不了呀,你們
3、可以幫我送回家嗎?”雞媽媽:“好啊,可你的家在什么地方?。俊兵B媽媽:“我的家在一個美麗的地方,諾,就在那邊,寶寶們要先走過一條小路,然后經(jīng)過一片小池塘就到了?!彪u媽媽:“寶寶們,那我們就請鳥媽媽給我們帶路吧,我們看看她是怎么回家的。”(鳥媽媽示范,雞媽媽在旁邊講解)雞媽媽:“寶寶們,跟在媽媽的后面,我們?nèi)ニ偷袄?!”(三)結(jié)束部分雞媽媽:“孩子們可真能干,幫鳥媽媽找回了蛋寶寶,現(xiàn)在我們要回家了,記住,回去的時候還是要走原來的路。和鳥媽媽再見”(雞媽媽帶著孩子們從原路返回)雞媽媽:“來,寶寶們,我們繼續(xù)出發(fā),到別的地方去玩玩吧!”(雞媽媽帶著孩子們離開活動場地)反思:這是一節(jié)針對苗班幼兒年齡特點設(shè)計的活動,我的落腳點比較低,整個活動都是貫穿在一個“走”字上,從“雞寶寶”們四散尋找蛋開始,層層遞進,在送蛋過程中需要經(jīng)過草地(小腳?。?,走過池塘(荷葉墊子),然后才到達目的地,在這一過程中寶寶們身上背著小籮筐,這主要訓(xùn)練了寶寶的負重和平衡能力。從整個活動上下來,幼兒首先被故事的情節(jié)吸引了,他們是跟著老師的過程一步步帶動的,沒有任何幼兒游離在活動之外,這
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