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文檔簡介

1、第四單元第四單元 自然界的水自然界的水課題3 水的組成水的物理性質(zhì)水的物理性質(zhì)通常狀況下(即通常狀況下(即1個大氣壓下)純凈水:個大氣壓下)純凈水:顏色顏色氣味氣味狀態(tài)狀態(tài)密度密度凝固點凝固點(冰點)冰點)沸點沸點無色無色無味無味液體液體3cmg 4 時密度最時密度最大為大為0100水在水在0 4之間有反常膨脹現(xiàn)象(即熱縮冷脹)。之間有反常膨脹現(xiàn)象(即熱縮冷脹)。任務(wù)一:探究氫氣的燃燒 氫氣有何物理性質(zhì)? 如何收集氫氣? 氫氣為什么要驗純?如何驗純? 觀察氫氣燃燒的現(xiàn)象,寫出氫氣燃燒的文字表達式。1、物理性質(zhì):、物理性質(zhì): 無色、無臭,無色、無臭,難溶于水難溶于水,密度比空氣小密度比空氣小。一

2、、一、氫氣的性質(zhì)氫氣的性質(zhì) 收集方法收集方法a.排水法 b.向下排空氣法2、化學(xué)性質(zhì):、化學(xué)性質(zhì):(點燃或加熱之前必須驗純)(點燃或加熱之前必須驗純)可燃性可燃性冷而干燥的燒杯燒杯壁有水霧生成氫氣燃燒文字表達式及化學(xué)反應(yīng)式:氧氣+氫氣 水點燃H2+O2 H2O點燃 在空氣中燃燒產(chǎn)生在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色淡藍色火焰火焰(二)氫氣的化學(xué)性質(zhì)(二)氫氣的化學(xué)性質(zhì)做筆記做筆記可燃性可燃性實驗4-5結(jié)論:氫氣在氧氣中燃燒生成了水,證明水含有結(jié)論:氫氣在氧氣中燃燒生成了水,證明水含有氫元素、氧元素氫元素、氧元素(三)用途(三)用途 2.因為具有可燃性,可作為高能燃料1.由于密度比空氣小,能填充氣球1.如圖

3、所示,某同學(xué)將純凈氫氣點燃,將冷而干燥如圖所示,某同學(xué)將純凈氫氣點燃,將冷而干燥的小燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)的小燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) 。據(jù)。據(jù)此,你可發(fā)現(xiàn)氫氣具有的性質(zhì)是此,你可發(fā)現(xiàn)氫氣具有的性質(zhì)是 ;該反應(yīng)的;該反應(yīng)的文字表達式為文字表達式為 ;利用這一性質(zhì)氫;利用這一性質(zhì)氫氣可做燃料,其突出的優(yōu)點是氣可做燃料,其突出的優(yōu)點是水霧水霧可燃性可燃性氫氣氫氣 + 氧氣氧氣 水水點燃點燃生成物是水,生成物是水,無污染無污染練一練練一練2.色彩艷麗的氫氣球是節(jié)日,慶典常選用的裝飾品,也是小朋友色彩艷麗的氫氣球是節(jié)日,慶典常選用的裝飾品,也是小朋友喜歡的玩具。喜歡的玩具。(1)氫氣球遇

4、上明火發(fā)生爆炸說明氫氣具有)氫氣球遇上明火發(fā)生爆炸說明氫氣具有 性。同時警告性。同時警告我們在點燃氫氣前一定要我們在點燃氫氣前一定要 ;點燃氫氣時,發(fā)出尖銳的爆鳴;點燃氫氣時,發(fā)出尖銳的爆鳴聲表明氣體聲表明氣體 , 則表示氣體較純。則表示氣體較純。(2)鑒于上述情況,現(xiàn)在人們正用其他的氣體,如氦氣、氖氣)鑒于上述情況,現(xiàn)在人們正用其他的氣體,如氦氣、氖氣來代替氫氣填充氣球。(查閱資料可知,氦氣、氖氣的密度比空來代替氫氣填充氣球。(查閱資料可知,氦氣、氖氣的密度比空氣?。┠阏J為是否可行?氣小)你認為是否可行? ,理由是,理由是 可燃可燃驗純驗純可行可行氦氣、氖氣的密度比空氣小,填充氣球與氫氣填充

5、氦氣、氖氣的密度比空氣小,填充氣球與氫氣填充效果一樣,并且它們化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不易燃燒,使用起來比較安全。效果一樣,并且它們化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不易燃燒,使用起來比較安全。不純不純聲音很小聲音很小任務(wù)二:探究電解水的實驗 觀察電解水的視頻,思考下列問題:1、正負兩極產(chǎn)生了什么氣體?2、寫出此反應(yīng)的文字表達式。3、氫氣和氧氣分別由什么元素組成?由此推出水是由什么元素組成的?1、實驗裝置:、實驗裝置:2、實驗現(xiàn)象:、實驗現(xiàn)象: 電極電極上都有氣泡產(chǎn)生,一段時間后上都有氣泡產(chǎn)生,一段時間后, 正正負極所收集氣體體積比約為負極所收集氣體體積比約為1 1:2 2。二二、電解水測定水的組成電解水測定水的組成正氧負

6、氫;氧一氫二正氧負氫;氧一氫二3、檢驗、檢驗氣體氣體: 用帶火星的木條檢驗正極管中的氣體發(fā)現(xiàn)木用帶火星的木條檢驗正極管中的氣體發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,說明是氧氣;負極管中的氣體接近火焰條復(fù)燃,說明是氧氣;負極管中的氣體接近火焰時,氣體能夠燃燒火焰呈淡藍色,說明是氫氣。時,氣體能夠燃燒火焰呈淡藍色,說明是氫氣。水是由水是由_和和_組成的。組成的。氧氣氧氣氧氣氧氣氫氣氫氣氫氣氫氣水水通電通電H2O2H2O氫元素氫元素氧元素氧元素小練:水是由小練:水是由_和和_組成的。組成的。 水是由水是由 構(gòu)成的。構(gòu)成的。 水分子是由水分子是由 和和 構(gòu)成的。構(gòu)成的。 水分子由水分子由一一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成。個氧原子

7、和兩個氫原子構(gòu)成。氫元素氫元素氧元素氧元素水分子水分子氧原子氧原子氫原子氫原子一個一個(每個每個)水電源右圖是電解水的簡易裝置右圖是電解水的簡易裝置: (1)在圖中的電源上標明正負極在圖中的電源上標明正負極. (2)試管甲中收集到的氣體是試管甲中收集到的氣體是 ,可以用可以用 檢驗檢驗;試管乙中收集到的氣體試管乙中收集到的氣體是是 ,可以用可以用 檢驗檢驗.根據(jù)以上實根據(jù)以上實驗事實可以得出驗事實可以得出:水水是是由由 組成的組成的. (3)寫出電解水的符號表達式寫出電解水的符號表達式 該該反應(yīng)屬于反應(yīng)屬于 (反應(yīng)類型反應(yīng)類型)氧氣帶火星的木條氫氣燃著的木條去點燃氫元素和氧元素通電O 2H 2

8、OH 2+分解反應(yīng)正負甲乙結(jié)論結(jié)論(1 1)水電解生成氧氣和氫氣)水電解生成氧氣和氫氣 。(2 2)水是由氫元素和氧元素組成的。)水是由氫元素和氧元素組成的。(3 3)在化學(xué)變化中分子可以再分,原子不能分。)在化學(xué)變化中分子可以再分,原子不能分。(4 4)一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成。)一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成。 在水的電解實驗里,有新的物質(zhì)生成嗎?在水的電解實驗里,有新的物質(zhì)生成嗎?水發(fā)生了什么變化?水發(fā)生了什么變化? 在上述這個變化的前后,參加反應(yīng)的元素在上述這個變化的前后,參加反應(yīng)的元素種類有無變化?種類有無變化?水的組成水的組成 O OHH水分子O OHHO O

9、H HH HH HH HO OO OH HH HO OH HH HO OH HH HH HH HO OO OH HH HO OH HH HO OH HH HH HH HO OO OH HH HO OH HH HO OH HH HH HH HO OO OH HH HO OH HH HO OH H H HH H H HO O 小明說:小明說:“通電分解水會生成氫氣和氧氣,通電分解水會生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣點燃時又會生成水,因此,水是由氫氣和氧氣點燃時又會生成水,因此,水是由氫氣和氧氣組成的。氫氣和氧氣組成的?!蹦阗澇蛇@種觀點嗎?說說你贊成這種觀點嗎?說說你的道理。你的道理。交流與討論:2. 水

10、是由水是由 和和 組成的組成的氫元素氫元素氧元素氧元素小結(jié)小結(jié)1. 電解水的符號表達式:電解水的符號表達式:H2OH2+O23 .每個水分每個水分 子是由子是由 : 兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的4. 通過電解水的實驗進一步證明化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)通過電解水的實驗進一步證明化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是:是: 分子的化分和原子的重新組合分子的化分和原子的重新組合 1電解水的實驗證明了水是由(電解水的實驗證明了水是由( ) A、氫氣和氧氣組成、氫氣和氧氣組成 B、氫元素和氧元素組成、氫元素和氧元素組成 C、氫原子和氧原子組成、氫原子和氧原子組成 D、兩個氫原子和一個氧原子組成、兩個氫原子和

11、一個氧原子組成 2下圖是電解水的微觀模型示意圖,從中獲得信息錯誤的是下圖是電解水的微觀模型示意圖,從中獲得信息錯誤的是( ) A.兩種生成物的分子個數(shù)比為兩種生成物的分子個數(shù)比為2: 1 B.這是一個化合反應(yīng)這是一個化合反應(yīng) C.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有變化反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有變化 D.化學(xué)反應(yīng)中,分子分為原子,原子不能再分化學(xué)反應(yīng)中,分子分為原子,原子不能再分 BB3電解水時,一般都加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶電解水時,一般都加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液,其原因是(液,其原因是( )A.它能使水分解它能使水分解 B.可以增加水的導(dǎo)電性可以增加水的導(dǎo)電性 C.可以更多地生成氫氣和氧氣

12、異??梢愿嗟厣蓺錃夂脱鯕猱惓.可以用它除去水中的有害物質(zhì)可以用它除去水中的有害物質(zhì)4.下列有關(guān)氫氣的說法不正確的是(下列有關(guān)氫氣的說法不正確的是( )A.氫氣在氧氣中燃燒發(fā)生淡藍色火焰氫氣在氧氣中燃燒發(fā)生淡藍色火焰 B.點燃氫氣前一定要檢驗其驗純點燃氫氣前一定要檢驗其驗純C.點燃氫氣一定會產(chǎn)生爆炸點燃氫氣一定會產(chǎn)生爆炸 D.氫氣難溶于水可以用排水集氣法收集氫氣難溶于水可以用排水集氣法收集BC5.5.下圖是電解水的簡易裝置下圖是電解水的簡易裝置CD(1)電源)電源C為為 極,極,D為為 極,事先向水中加入少量氫氧化鈉極,事先向水中加入少量氫氧化鈉的目的是的目的是 。(2)A試管中收集到的氣

13、體是試管中收集到的氣體是 ,B試管中收集到的氣體試管中收集到的氣體是是 ,可以用,可以用 檢驗。檢驗。(3)根據(jù)上述實驗事實可以得出的結(jié)論是:)根據(jù)上述實驗事實可以得出的結(jié)論是: 負負正正增強水的導(dǎo)電性增強水的導(dǎo)電性氫氣氫氣氧氣氧氣燃著的木條或帶火星的木條燃著的木條或帶火星的木條水是由氫、氧兩種元素組成水是由氫、氧兩種元素組成在化學(xué)反應(yīng)中分子可分,而原子不可再分在化學(xué)反應(yīng)中分子可分,而原子不可再分任務(wù)三:閱讀課本閱讀課本8181頁最后一段,理解:頁最后一段,理解:1 1、化合物、單質(zhì)、氧化物的定義。、化合物、單質(zhì)、氧化物的定義。2 2、三者之間的關(guān)系。、三者之間的關(guān)系。三、單質(zhì)、化合物三、單質(zhì)

14、、化合物1 1、化合物化合物:由由不同種元素組成不同種元素組成的的純凈物純凈物叫化合物叫化合物2 2、單質(zhì)單質(zhì):由由同種元素組成同種元素組成的的純凈物純凈物叫單質(zhì)叫單質(zhì)舉例:舉例:水(水(H H2 2O O)、二氧化碳)、二氧化碳(CO(CO2 2) )、高錳酸鉀、高錳酸鉀(KMnO(KMnO4 4) ) 舉例:舉例:氫氣(氫氣(H H2 2)、氮氣()、氮氣(N N2 2)、氧氣()、氧氣(O O2 2)、鐵()、鐵(FeFe)氧化物氧化物: :由由兩種元素組成兩種元素組成的化合物的化合物, ,其中一種其中一種元素是元素是氧氧元素元素舉例:舉例:水(水(H H2 2O O)、二氧化碳)、二氧

15、化碳(CO(CO2 2) )、五氧化二磷五氧化二磷(P(P2 2O O5 5) )物質(zhì)的分類物質(zhì)的分類混合物混合物純凈物純凈物單質(zhì)單質(zhì)( (物質(zhì)的種類物質(zhì)的種類) )化合物化合物氧化物氧化物(一種物質(zhì))(多種物質(zhì))(一種元素)(多種元素) 下列物質(zhì)中:下列物質(zhì)中:氧氣氧氣 氫氣氫氣 硫磺硫磺 冰水混合物冰水混合物 海水海水 天然水天然水 蔗糖水蔗糖水 5%5%雙氧水雙氧水 銅銅 空氣空氣 高錳酸鉀高錳酸鉀 石灰水石灰水氯酸鉀氯酸鉀 五氧化二磷五氧化二磷 鐵粉鐵粉 氧化鐵氧化鐵屬于混合物的是屬于混合物的是 屬于單質(zhì)的是屬于單質(zhì)的是 屬于化合物的是屬于化合物的是 屬于氧化物的是屬于氧化物的是、 、

16、1、水是一種 ( ) 單質(zhì);混合物;化合物;純凈物;氧化物A. B. C. D.2、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( ) A河水 B海水 C蒸餾水 D礦泉水3、水在直流電作用下分解成氫氣和氧氣,說明 ( ) A水是由氫氣和氧氣組成的 B水是由氫元素和氧元素組成的 C水里有氫氣和氧氣 D只要將氫氣和氧氣充分混合,就能得到水4、電解一定量的水當(dāng)某一電極上產(chǎn)生5 ml氣體時,另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是( )A.2.5 ml或5 ml B.5 ml或10 ml C.10 ml或15 ml D.10 ml或2.5 ml物物 質(zhì)質(zhì)混合物:混合物:化合物:化合物:單質(zhì):單質(zhì):純凈物:純凈物:由一種物由一種物質(zhì)組成。質(zhì)組成??梢杂锰乜梢杂锰囟ǖ幕瘜W(xué)定的化學(xué)式表示。式表示。由多種物質(zhì)混合而成,無固定組成,由多種物質(zhì)混合而成,無固定組成,各組分保持各自的性質(zhì)。如各組分保持各自的性質(zhì)。如空氣空氣由由不同

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