（整理版）§14人耳聽不見的聲音課后練習(xí)

1、§人耳聽不見的聲音 課后練習(xí)一、選擇題1不同頻率的聲音在空氣中傳播時（溫度相同） （ ）a、各種頻率的聲速相同 b、超聲波的聲速最大c、次聲波的聲速最大d、只有在人耳能辨別的聲音頻率范圍內(nèi)的聲速才相同答案：a2關(guān)于超聲波的應(yīng)用中不正確的是 （ ）a超聲波可以用于醫(yī)療診斷b 超聲波可以用于速度測定c超聲波可以用于清除污跡d超聲波可以用于地震預(yù)報答案：d3下列事實(shí)中，應(yīng)用了次聲的是 （ ）a、用聲吶測海底的深度 b、蝙蝠判斷物體的位置和距離c、海豚判斷物體的位置和大小 d、防止海嘯、臺風(fēng)答案：d4下列關(guān)于聲音的說法中正確的是 （ ）a、即使物體在振動，我們也不一定能聽到聲音b、我們能區(qū)別

2、不同的人說話的聲音，那是因?yàn)樗麄兊囊粽{(diào)不同c、聲音在空氣中的傳播速度大于在其它常見物質(zhì)中的傳播速度d、樂器發(fā)出的聲音一定不是噪聲答案：a5下列聲源發(fā)出的聲音中，人耳能聽到的是 （ ）a、醫(yī)院里的“b超” b、旗幟在風(fēng)中振動（約50hz）c、蝴蝶飛行時撲翅 d、風(fēng)暴發(fā)出的聲波（1015hz）答案：b6春節(jié)晚會上，歌唱戴玉強(qiáng)吳雁澤和西部歌手阿寶分別用美聲民族以及原生態(tài)唱法演唱我的太陽，當(dāng)他們演唱相同的曲調(diào)時，我們?nèi)阅芘袆e出他們每個人的歌聲，主要是依據(jù)是 （ ） a音調(diào) b響度c音色 d振幅答案：c7唐詩楓橋夜泊中的名句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中包含了很多知識，對其中的聲現(xiàn)象的解釋中，錯誤

3、的是 （ ）a船上的人根據(jù)音色知道是鐘發(fā)出的聲音b鐘聲是由鐘的振動產(chǎn)生的c船上的人根據(jù)音調(diào)知道是鐘發(fā)出的聲音d鐘聲通過空氣傳播到客船答案：c8控制噪聲是城市環(huán)保主要項(xiàng)目之一，下列措施不能減弱噪聲的是（ ）a市區(qū)內(nèi)禁止機(jī)動車鳴笛b減少汽車尾氣排放c在汽車的排氣管上裝消聲器d城市街道兩旁和空地多種草和多植樹答案：a9下列四個句子：（1）這首歌調(diào)太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）請勿高聲喧嘩。其中“高”字指音調(diào)的是 （ ）a（1）（2） b（2）（4） c（1）（3） d（3）（4）答案：c10夏天的傍晚,乘涼的人們看到蝙蝠在空中飛行,卻聽不到蝙蝠發(fā)出的聲音,原因是蝙蝠（

4、）a.不會發(fā)聲b.發(fā)出的聲音響度太小c.發(fā)聲頻答案：c11昆蟲飛行時翅膀都要振動,蝴蝶每秒振動56次,蜜蜂每秒振動300400次,當(dāng)它們都從你身后飛過時,憑你的聽覺（ ）飛過c.都能感到它們從身后飛過d.都不能感到它們從身后飛過答案：b12地震是地球發(fā)生的劇烈振動，而人耳卻聽不到這種振動的聲音，這是由于 ( ) a.聲音不夠響 b聲音是噪聲而不是樂音c.頻率低于20hz d頻率高于20000hz答案：c 13 “b超”是利用超聲波來診斷病情的，但是人們聽不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)? ) a聲音的頻率高于人的聽覺頻率 b聲音的頻率低于人的聽覺頻率 c聲音的頻率高于人的發(fā)聲的頻率 d聲音的頻率低于

5、人的發(fā)聲的頻率答案：a14對于聲音有些動物比人敏感，是因?yàn)?（ ）動物只能聽到超聲 b. 這些動物只能聽到次聲c. 這些動物發(fā)聲范圍大 d. 這些動物聽覺范圍大答案：d15關(guān)于聲波的下列說法中，正確的是 ( ) a足夠強(qiáng)的超聲波才能被人聽見 b人聽不見的聲音叫做超聲波 c.人能聽到的聲波才叫可聽聲 答案：c二、填空題16人耳能聽到的聲音叫 ，頻率范圍通常在 hz至 hz；頻率高于可聽聲的聲波叫做 ，頻率低于可聽聲的聲波叫做 答案：可聽聲 20 20000 超聲波 次聲波17蝴蝶每秒振翅五、六次，它所發(fā)出的聲音低于20hz，為 聲；而海豚能發(fā)出振動頻率高于20000hz的聲音，為 聲，上述兩種頻率的聲音人耳都聽 見。答案：次聲 超聲 不18視覺很不發(fā)達(dá)的蝙蝠，主要靠發(fā)出的 的回聲來發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，捕捉飛行中的昆蟲。答案：超聲波19利用b型超聲波診斷儀可以觀察母體內(nèi)的胎兒，這是利用了超聲波具有 能力。答案：成像20次聲波可以傳得 ，很容易繞過 ，而且無孔不入，一定強(qiáng)度的次聲波對人體會造成 ，強(qiáng)度大的次聲波還會對機(jī)器、設(shè)備、建筑物等造成 。答案：很遠(yuǎn) 障礙物 嚴(yán)重危害 破壞21同學(xué)們在探究聲音的特征時，把一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，當(dāng)鋼尺伸出桌外的長度不同時，用相同的力敲擊它，振動時發(fā)出的聲音的 不同，當(dāng)伸出的長度相同時，用不同的力敲擊它，振動時發(fā)出的聲音的 不同。答案：音調(diào) 響