信息技術(shù)2.0校本研修測評任務(wù)A1 技術(shù)支持的學(xué)情分析方案【龜仙島】武天老師_第1頁
信息技術(shù)2.0校本研修測評任務(wù)A1 技術(shù)支持的學(xué)情分析方案【龜仙島】武天老師_第2頁
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文檔簡介

山東省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項(xiàng)目A1技術(shù)支持的學(xué)情分析方案龜仙島武天老師2021.09三年級美術(shù)迷人的動畫片的學(xué)情分析方案分析目的小學(xué)生對動畫片非常感興趣，平時(shí)也經(jīng)?？?，所以動畫片對學(xué)生來說并不陌生，做本次的學(xué)情分析是為了掌握學(xué)生對那些類型的動畫片感興趣，是否知道動畫片的發(fā)展歷史，以及是否參過過動畫片工作室，以掌握學(xué)生的基本情況，有效指導(dǎo)教學(xué)。教學(xué)主題人教版三年級上冊第20課迷人的動畫片教學(xué)對象3年級1班學(xué)生分析內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)抓住動畫片的“畫”和“動"，讓學(xué)生在欣賞之后學(xué)習(xí)動畫片美術(shù)形式的多樣性（木偶、剪紙、泥塑、水墨、3D動畫等）和表現(xiàn)手法的多樣性（擬人、簡化、夸張）。了解動畫片基本的設(shè)計(jì)方法和簡單的動畫原理，讓學(xué)生真實(shí)地感受動畫片的迷人之處。教學(xué)難點(diǎn)能說出該動畫片屬于哪種表現(xiàn)形式，使用了什么表現(xiàn)手法，動畫效果如何。分析方法問卷調(diào)查法，分析工具利用在線調(diào)查工具問卷星問卷地址：https：/

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