（整理版）縣第六九年級(jí)物理《熱和能》章節(jié)復(fù)習(xí)題（無答

1、省 縣第六九年級(jí)物理熱和能章節(jié)復(fù)習(xí)題無答案 人教新課標(biāo)版一、填空題1用修正液覆蓋錯(cuò)字時(shí)，常聞到刺鼻的氣味，這是由于_的原因2如下圖，在分別盛有冷水和熱水的杯中，各滴入一滴墨水，從看到的現(xiàn)象可以推斷：分子的運(yùn)動(dòng)隨著而加劇。3將50ml的水和50ml酒精充分混合，混合后水與酒精的總體積將_100ml，上述現(xiàn)象說明分子之間有_4俗話說："破鏡不能重圓"這是因?yàn)殓R破處分子間的距離都_填"大于""小于""等于"分子直徑的10倍以上，分子間相互吸引的作用微乎其微5如下圖，甲給少量碘微微加熱，看到的現(xiàn)象屬于_現(xiàn)象；乙分別往熱水和

2、冷水中滴入幾滴紅墨水，所看到的現(xiàn)象說明，溫度越高，_就越快。6汶川發(fā)生大地震后，為防止傳染病的發(fā)生，防疫人員將消毒液噴灑在可能發(fā)生疫情的地方，過一會(huì)兒，沒有噴灑藥水的地方也能聞到藥味。這種現(xiàn)象叫做_，說明藥分子在不停地做無規(guī)那么的_.7有一種氣體打火機(jī)，內(nèi)裝燃料是液態(tài)丁烷。通常情況下，丁烷是氣體，人們是用 的方法將其變?yōu)橐簯B(tài)的從微觀角度看，丁烷能從氣態(tài)變?yōu)橐后w說明丁烷分子 .8人體象熱機(jī)一樣，也需要消耗能量。例如一個(gè)成人參加一次長跑，身體消耗的能量為×106 j，這些能量需要完全燃燒_kg的干木柴才能得到 (干木柴的熱值為×107 jkg)。9白天，太陽能熱水器中水的溫度升

3、高，水的內(nèi)能_選填"減少"、"不變"或"增加"，這是通過_的方法改變了它的內(nèi)能。10做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能。給自行車輪胎打氣的氣筒連續(xù)使用一段時(shí)間就會(huì)發(fā)熱，這是由于_ 使氣筒的內(nèi)能_選填"減少"或"增加"。11電冰箱里的壓縮機(jī)在壓縮某種液體的蒸氣時(shí)，蒸氣溫度升高，這是用_的方法增加了蒸氣的內(nèi)能飲料放進(jìn)冰箱后溫度降低是用_的方法減少了飲料的內(nèi)能12冬天，雙手反復(fù)摩擦，手會(huì)感到暖和；用嘴對(duì)著雙手"呵氣"，手也會(huì)感到暖和。前者是利用_方式增加了手的內(nèi)能，后者是利用_方式增

4、加了手的內(nèi)能。13制冰廠工人，用冰鉤夾著巨大的冰磚輕松在地上拖行，是因?yàn)楸u在滑行過程中，底面的冰由于克服_而使它的_，冰_ (選填物態(tài)變化名稱)成水，從而減小了與地面間的_.14.質(zhì)量為2kg的水在太陽的照射下，溫度升高5，水吸收的熱量為_j。這是通過_的方法改變了水的內(nèi)能。c水×103j/kg·15比熱容是物質(zhì)的一種特性。用同種物質(zhì)制成兩個(gè)質(zhì)量不等的物體，其比熱容 填"相同"或"不同"。質(zhì)量均為1kg的銅塊 c銅 ×102 j / (kg· ) 和鉛塊 c鉛 ×102 j / ( kg· )

5、 ，如吸收了相等的熱量，那么銅塊與鉛塊升高的溫度之比為 ；假設(shè)銅塊溫度升高了100，那么它吸收了 j的熱。16 汽油的熱值是×107j/kg，現(xiàn)有汽油500g，假設(shè)燃燒一半，剩余汽油的熱值是_j/kg.17在春游時(shí)從公園的滑梯上滑下時(shí)的情景。請(qǐng)寫出兩個(gè)與此情景有關(guān)的物理知識(shí)：(1) ;(2) 。18 汽油機(jī)的工作過程由吸氣、_、做功、排氣四個(gè)19 沖程組成，其中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是_ 沖程.圖中甲、乙兩圖所示的是汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)的兩個(gè)沖程，其中圖_是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程，圖_是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程。20夏天在海邊玩耍，感覺沙子燙腳而海水卻是涼的，這是因?yàn)樯匙拥谋葻崛荼群Ｋ?/p>

6、_(填大或小)，在受到同樣的太陽光照射時(shí)，_的溫度升高得更多。21質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)物體，吸收相同的熱量后，甲升高的溫度大于乙升高的溫度，那么甲物體的比熱容 乙物體的比熱容。填"大于"、"等于"或"小于" )二、選擇題22.以下有關(guān)生活現(xiàn)象中，不能用分子動(dòng)理論來解釋的是 a.陽光下，濕衣服很快干了b.輕輕地?fù)垡幌?，衣服上的灰塵"跑"了c.迎風(fēng)吹來了醉人的花香d.衣柜中的樟腦丸過一段時(shí)間消失了23.以下現(xiàn)象中能用"分子的無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)"的觀點(diǎn)加以解釋的是( )a. 春天，柳絮飛舞 b夏天，玉蘭飄香

7、c. 秋天，落葉紛飛 d冬天，瑞雪飄飄24.如下圖，圖a是一個(gè)鐵絲圈，中間松松地系著一根棉線；圖b是浸過肥皂水并附著肥皂液膜的鐵絲圈；圖c表示用手輕輕地碰一下棉線的任意一側(cè)；圖d表示這側(cè)的肥皂液膜破了，棉線被拉向另一側(cè)，這一實(shí)驗(yàn)說明了( )a.物質(zhì)是由大量分子組成的b.分子間有間隙c.分子間存在著引力 d.組成物質(zhì)的分子在永不停息地做無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)。25.關(guān)于分子動(dòng)理論的以下說法中，不正確的選項(xiàng)是( )a擴(kuò)散現(xiàn)象說明物體中的分子永不停息地做無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)b一根鐵棒很難被拉斷，說明鐵分子間有相互作用的引力c固體和液體很難被壓縮，說明分子間沒有空隙d分子間的引力和斥力是同時(shí)存在的26.以下現(xiàn)象用分子動(dòng)

8、理論解釋正確的選項(xiàng)是( )a.石灰石能被粉碎成粉末，說明分子很小 b.空氣能被壓縮，說明分子間有引力c."破鏡不能重圓"，說明分子間有斥力 d.蔗糖能溶于水，說明分子作無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)27.以下各種說法中正確的選項(xiàng)是( )a在圖-甲中抽去玻璃后，兩瓶中的氣體逐漸混合，能說明分子間存在引力b在圖-乙中端面磨平的鉛棒壓緊后能夠吊住大鉤碼，能說明分子間存在引力c壓縮物體時(shí)需要用力，能說明分子間存在引力d在圖-丙中橡皮塞沉著器中被推出去，能夠說明分子間存在斥力28.以下說法中正確的選項(xiàng)是 ( )a擴(kuò)散現(xiàn)象說明物質(zhì)的分子在不停地作無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)b固體和液體都很難被壓縮，說明分子間只存在斥力

9、c冰和松香在熔化過程中，溫度都升高d.固態(tài)的碘受熱后直接變成碘蒸氣是凝華現(xiàn)象29.以下說法中正確的選項(xiàng)是( )a.冰塊很難被壓縮，說明它的分子間無間隙 b.在陽光下，能看到屋內(nèi)飛舞的灰塵，這是分子在不停地做無規(guī)那么的運(yùn)動(dòng)c.能用膠水把郵票貼在信封上，說明分子間存在引力d.翻開冰箱門看到的"白氣"是汽化形成的30.下面是某同學(xué)"物理學(xué)習(xí)筆記"中的摘錄，其中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 a.做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的b.擴(kuò)散現(xiàn)象說明物體的分子在不停地做無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)c.物體的內(nèi)能的大小只與物體的溫度有關(guān)d.分子間相互作用的引力和斥力是同時(shí)存在的31.中華民族有著悠

10、久的文明歷史，我國古代早就有人對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行觀察和研究，留下了許多史料記載. 以下有關(guān)記載和相應(yīng)物理本質(zhì)的解釋，其中不正確的選項(xiàng)是 a."山頂有泉，煮米不成飯"- 山頂氣壓較低，泉水的沸點(diǎn)較高，水不容易沸騰b."司南之勺，投之于地，其抵指南"- 地球周圍存在磁場(chǎng)c."花氣習(xí)人知晝暖"- 溫度升高，分子的熱運(yùn)動(dòng)加劇d."潭清疑水淺"- 光發(fā)生了折射32.物體的溫度降低，那么 a.一定是物體放出的了熱量 b.一定是物體對(duì)外界做了功c.物體的內(nèi)能會(huì)減小 d.物體的內(nèi)能會(huì)增加33.以下事例中物體內(nèi)能減少的是 a.金屬湯勺放

11、進(jìn)熱湯中后會(huì)變得燙手b.放入電冰箱中的食物溫度降低c.一塊冰全部熔化成的水d."神舟"七號(hào)飛船返回艙進(jìn)入大氣層后外表升溫34.關(guān)于物體的內(nèi)能，以下說法中正確的選項(xiàng)是( )的物體沒有內(nèi)能.同一物體溫度升高，它的內(nèi)能一定增大水和一桶水的內(nèi)能相同35.以下現(xiàn)象中，利用內(nèi)能做功的是 a.冬天在戶外時(shí)兩手相搓一會(huì)兒就暖和 b.車刀在砂輪的高速磨擦之下濺出火花c.在烈日之下柏油路面被曬熔化了 d.火箭在"熊熊烈火"的噴射中沖天而起36.以下過程中，通過做功改變物體內(nèi)能的是( )a.舉重運(yùn)發(fā)動(dòng)把杠鈴舉起 b.拉鋸子鋸木頭使鋸片的溫度升高c.把搭在弓上的箭射出d.冬天用

12、暖水袋取暖37.下述各種現(xiàn)象中,屬于熱傳遞改變內(nèi)能的是( )a.鋸條鋸木頭，鋸條發(fā)燙 b.擦劃火柴，火柴頭著火 c.冬天對(duì)著手呵氣，手變暖 d.電流通過導(dǎo)體，導(dǎo)體會(huì)發(fā)熱38.下面關(guān)于分子動(dòng)理論和物體內(nèi)能變化的說法，正確的選項(xiàng)是( )a.鋼水冷卻，溫度降低，內(nèi)能一定不減少b.壓在一起的鉛片和金片幾年后剖開，切面互相滲透，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象c.冬天用熱水袋取暖，人體感到暖和，是用做功的方法改變物體的內(nèi)能d.和平號(hào)空間退役后墜入大氣層與空氣摩擦生熱，是用熱傳遞方法改變物體內(nèi)能39.關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者之間的關(guān)系，以下說法正確的選項(xiàng)是( )a.溫度高的物體，內(nèi)能一定大 b.物體溫度升高，一定吸收了熱量c

13、.物體吸收了熱量，溫度一定升高 d.物體溫度升高，內(nèi)能一定增加40.2008年9月25日，"神舟"七號(hào)載人飛船在震天的轟鳴聲中騰空而起，飛向太空。完成任務(wù)后于次日凌晨準(zhǔn)確降落在中部預(yù)定地區(qū)。返回艙進(jìn)入大氣層一段時(shí)間后，由于受空氣阻力做勻速運(yùn)動(dòng)。返回艙勻速下降過程中 a.重力勢(shì)能減少，動(dòng)能增加，內(nèi)能增加 b.機(jī)械能減少，動(dòng)能不變，內(nèi)能增加c.重力勢(shì)能減少，動(dòng)能增加，內(nèi)能不變 d.機(jī)械能不變，動(dòng)能不變，內(nèi)能增加41.“神七載人返回艙脫離飛船成功返回地球平安著陸時(shí)返回艙在穿越地球大氣層疾速下降的過程中與空氣劇烈摩擦，其外表溫度急劇升高這時(shí)，返回艙的 ( )a.重力勢(shì)能減少，機(jī)械能

14、不變，內(nèi)能增加 b.重力勢(shì)能減少，動(dòng)能增加，機(jī)械能增加c.重力勢(shì)能減少，機(jī)械能減少，內(nèi)能增加 d.重力勢(shì)能減少，機(jī)械能減少，內(nèi)能不變42.小明從表中提供的信息中，得出以下幾個(gè)結(jié)論，其中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 a.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水來冷卻效果好 b.液體的比熱容都比固體大c.同種物質(zhì)不同狀態(tài)比熱容值不同d.質(zhì)量相等的銅和鉛升高相同的溫度，銅吸熱多43.兩個(gè)相互接觸的物體之間沒有熱傳遞，是因?yàn)榫哂邢嗤?a.熱量 b.熔點(diǎn) c.內(nèi)能 d.溫度44"早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜。"這句諺語反映了我國的某些地區(qū)夏季晝夜氣溫變化顯著.其主要原因是砂石比具有較小的 ( )a.熱量 b.密度 c.比

15、熱容 d.內(nèi)能45.對(duì)以下現(xiàn)象解釋正確的選項(xiàng)是( )a.夏天，從冰箱里取出的易拉罐過一會(huì)兒外壁出現(xiàn)了小水滴-水蒸氣凝華b.烈日下，在海邊玩耍常感覺沙子比水燙-沙子的比熱容比水大c.兩杯質(zhì)量相同的熱水和冷水，往其中各加一塊糖，過一會(huì)兒品嘗，熱水較甜-溫度越高，熱運(yùn)動(dòng)越劇烈 d.冬天，握握手感覺暖和一一熱傳遞改變了物體的內(nèi)能46近期煤價(jià)節(jié)節(jié)攀升，少數(shù)不法商販將煤矸石破碎后摻在優(yōu)質(zhì)煤中高價(jià)銷售，客戶為了不上當(dāng)，最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ菣z測(cè)以下物理量的中( )a.熱值 b.比熱容 c.溫度 d.質(zhì)量47對(duì)物理概念的說法中正確的選項(xiàng)是 a.平衡的杠桿動(dòng)力臂是阻力臂的幾倍，加在杠桿上動(dòng)力就是阻力的幾分之一.b.某種

16、燃料完全燃燒放出的熱量，叫做這種燃料的熱值.c.物體內(nèi)某一分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能.d.作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等，方向相反，這兩個(gè)力就彼此平衡.48內(nèi)燃機(jī)做功沖程中，高溫氣體迅速膨脹做功，此時(shí)氣體溫度和內(nèi)能變化情況是( )a.溫度降低，內(nèi)能減小 b.溫度不變，內(nèi)能不變 c.溫度升高，內(nèi)能增大 d.溫度降低，內(nèi)能增大49單缸四沖程汽油機(jī)工作時(shí)，有些沖程是輔助沖程，要靠安裝在曲軸上的飛輪的慣性來完成，只有一個(gè)沖程是不用靠飛輪的慣性來完成的，這個(gè)沖程是 a.壓縮沖程b.做功沖程c.吸氣沖程 d.排氣沖程50屬于用做功的方法改變物體內(nèi)能的是 51通過內(nèi)能、熱機(jī)內(nèi)容的學(xué)習(xí)

17、，可知( )a物體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和所有分子勢(shì)能的總和，叫做物體的內(nèi)能b改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞c在熱機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)中，燃?xì)庾龉λ拇蝑在做功沖程中，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能52以下四種現(xiàn)象中，只發(fā)生能的轉(zhuǎn)移而不發(fā)生能的轉(zhuǎn)化的過程是 a.冬天，用手摸戶外的金屬桿時(shí)手感覺到冷 b.閉合開關(guān)后，燈泡發(fā)光c.燒水時(shí)，水蒸氣頂起壺蓋 d.給電動(dòng)自行車的蓄電池充電53.關(guān)于以下裝置工作時(shí)發(fā)生能量轉(zhuǎn)化的說法中，正確的選項(xiàng)是 a.電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 b.汽油機(jī)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能c.干電池將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué) d.發(fā)電機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能54.以下關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法中不正確的選項(xiàng)是( ) a.洗衣機(jī)工作時(shí)，電

18、能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 b.汽車勻速下坡時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能c.綠色植物的光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 d.太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能55銅塊的質(zhì)量與鉛塊質(zhì)量之比是21，如果它們升高的溫度之比是23，那么它們吸收的熱量之比是( )a14b41c49d9156在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，1kg20的水吸收了×105j的熱量后，其溫度為( )a.80 b.90 c.100 d.11057在的西部王佐地區(qū)蘊(yùn)藏優(yōu)質(zhì)的溫泉資源，當(dāng)?shù)刂贫茖W(xué)開采方案開發(fā)溫泉旅游。如果每天開采量為 2×107 kg，平均水溫為70，假設(shè)改用鍋爐來供水，每天將等量的冷水從15加熱到70，將吸收熱量c水×

19、103焦/千克· ×1012j ×1012×1012j ×1012j58甲物體的比熱容大于乙物體的比熱容，假設(shè) a.甲、乙質(zhì)量相等，那么甲吸收的熱量一定多b.甲、乙吸收的熱量相等，那么乙升高的溫度一定多c.甲、乙質(zhì)量相等，它們升高的溫度相同，那么甲吸收的熱量一定多d.甲、乙質(zhì)量相等，它們放出的熱量也相等，那么甲降低的溫度一定多59鋁、鐵、銅的比熱容依次減小，它們的初溫和質(zhì)量都相等，吸收相等的熱量，最后的溫度是( )a.鋁的溫度高 b. 鐵的溫度 c.銅的溫度高 d. 鋁、鐵、銅的溫度都相同59小明和小華同學(xué)在做“探究：比擬水與煤油吸收熱量時(shí)溫度

20、升高的快慢的實(shí)驗(yàn)時(shí), 使用了如下圖的裝置。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，他們確定以下需控制的變量，其中多余的是( )采用完全相同的加熱方式 酒精燈里所加的酒精量相同    取相同質(zhì)量的水和煤油 盛放水和煤油的容器相同 三、簡答題60三峽水電站建成后,三峽庫區(qū)的氣候會(huì)受到一定的影響,夏天氣溫將比原來下降2°c左右,而冬天氣溫比原來升高2°c左右 。你認(rèn)為為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象？61用打氣筒給自行車打氣,打完后摸一摸打氣筒的外壁,發(fā)現(xiàn)外壁發(fā)熱了,這是為什么？62日常生活和生產(chǎn)中，暖氣供暖、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)冷動(dòng)，常用水作為工作物質(zhì)，這是什么原因？ 四、實(shí)驗(yàn)探究題63圖所

21、示的實(shí)驗(yàn)裝置，上瓶中裝有空氣，下瓶中裝有密度較大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w如果抽去中間的玻璃片后看到_，這個(gè)現(xiàn)象說明了_64在探究物質(zhì)比熱容的實(shí)驗(yàn)中，我們得到了兩個(gè)結(jié)論： 不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，吸收相同的熱量，它們升高的溫度_。 相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，它們升高的溫度_。實(shí)驗(yàn)中我們采用的方法是：在探究有多個(gè)變化因素的問題時(shí)，只讓其中一個(gè)因素發(fā)生變化，保持其他因素不變。這種方法叫做_。這種研究方法在物理學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到，例如_.65某同學(xué)在做“比擬不同物質(zhì)吸熱能力的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，用加熱時(shí)間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少。他得到如下數(shù)據(jù)物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度t

22、/加熱的時(shí)間t/min水101102202104煤油3011014021021分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的 有關(guān)。2分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是： 。66為研究物質(zhì)的某種特性，小明選取水、煤油兩種物質(zhì)做實(shí)驗(yàn)，下表記錄了實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù)以及幫助小明求得的有關(guān)數(shù)據(jù)。請(qǐng)你根據(jù)表格中的內(nèi)容進(jìn)行分析：(1)可初步得出的結(jié)論是(答出兩點(diǎn)即可)： ; .。(2)為了進(jìn)一步描述物質(zhì)的這一特性，你認(rèn)為表格內(nèi)工程欄中應(yīng)增添的一項(xiàng)內(nèi)容是： 。67為了比擬水和煤油的吸熱能力，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟： a在兩個(gè)同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油；b用兩支溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的初溫； c在燒杯中，分別放人功率相同