9、學(xué)法考法2.--中學(xué)生考試前學(xué)習(xí)技巧.

1、中學(xué)生考試前學(xué)習(xí)技巧 考試的成功，除了要以扎實的知識、良好的狀態(tài)為前提外，還要重視考試及答題 的技巧。作為應(yīng)考者而言 他們有兩個任務(wù)，一是盡可能多地學(xué)習(xí)知識、增長能力 二 是盡可能好的熟悉考試、學(xué)會考試。也就是說，學(xué)會考試是中學(xué)生考試前的重要任 務(wù)之一。 考試本身也是一門學(xué)問，作為主考者而言，他確立什么樣的考試目的，如何選擇考 試內(nèi)容，怎樣編制試題試卷，安排選用什么樣的題型，以及考試的組織、考場的管理、 考試結(jié)果的評定解釋與錄取錄用等等，都需要科學(xué)地研究和實施，以嚴(yán)謹(jǐn)而系統(tǒng)的知 識為基礎(chǔ)，因而它形成了一門獨特的科學(xué) 考試學(xué)。 在平時，經(jīng)常會有學(xué)生抱怨說，雖然學(xué)習(xí)質(zhì)量很高，可是考試成績總是不理想

2、。 他 們?yōu)榇撕芪?。實際上，所謂中考,不僅僅是考查學(xué)生掌握知識的能力，也考查學(xué)生應(yīng) 對考試的能力，即應(yīng)對考試也是一種能力。 因此，考生在考試之前如何準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，在考試過程中如何觀察試卷、提取知識、 如何進行有效的思考和操作、答題時怎樣既快又好且避免無謂的失誤、考試時如何 保持良好的心理狀態(tài)充分發(fā)揮出自己的水平，以及臨考之前、考試之中，考完以后應(yīng) 當(dāng)特別注意哪些問題，等等，也都是需要加以研究的。這就是應(yīng)考的知識和技能。 一、實現(xiàn)短期突破的方法 客觀分析自己的知識掌握情況，抓住重點進行復(fù)習(xí)。策略是：優(yōu)勢學(xué)科提分,劣勢 學(xué)科少拉分，易突擊的科目增分。對每一個普通同學(xué)而言，都會有優(yōu)勢學(xué)科和非優(yōu)勢 學(xué)科

3、，從考試的角度而言，有的同學(xué)常常會迷惑，臨近中考,主攻對象到底是優(yōu)勢學(xué)科還 是非優(yōu)勢學(xué)科？甚至有個別同學(xué)因為把主要時間用在非優(yōu)勢學(xué)科上，而拉了優(yōu)勢學(xué)科 的后腿。因此，鞏固優(yōu)勢學(xué)科的基礎(chǔ)上，尋找非優(yōu)勢學(xué)科的得分點，才是上策。這需要 每個同學(xué)對自己客觀情況的準(zhǔn)確把握。 制定具體的學(xué)習(xí)計劃，把總體學(xué)習(xí)目標(biāo)分解到每一次學(xué)習(xí)活動中，使學(xué)習(xí)活動具 體化。比如，我們計劃從現(xiàn)在到中考的時間里自己的總分增加 20 分,大家感覺增加 20 分不容易，但是如果把 20 分，分到 5 門課中，一門課只需要增加 4 分,也就是考試時 多做對一道題。如果我們把每天做的每一道題都作為中考要考的一道題 ，就會使我 們的學(xué)習(xí)活

4、動變得非常直接，非常有效，這樣將有助于提高我們的學(xué)習(xí)效率。 通過對歷次小考和平時作業(yè)的分析把握學(xué)習(xí)的難點。平時的每次作業(yè)都是對 我們的一次考查，作用是查漏補缺。其中經(jīng)常出問題之處，可能就是我們學(xué)習(xí)的難 點。針對難點就要經(jīng)常的復(fù)習(xí)，經(jīng)常地練習(xí)，鞏固知識體系，熟練解決問題的技巧。有 的同學(xué)把錯題、難題分別集結(jié)成冊，時時翻看，這是一個好辦法。 通過對歷次中考試卷分析，把握考試重點。中考試題是從所學(xué)內(nèi)容的整個范圍 內(nèi)出題，題量大、覆蓋面寬，似乎無法預(yù)測。但是只要我們認真分析歷次考試試卷 ，就 可以從中找出某種出題傾向。雖然升學(xué)考試試題在逐年翻新 ，重出過去已經(jīng)出過的 完全相同的題目可能性極小，但是把從

5、前出過的題目稍微變化后重出，也很有可能。 有些試題，對基本概念、基本規(guī)律的考查，都有相似之處。這些題目，盡管題型不同，所 給條件或問題的方式不同，但考查的知識內(nèi)容還是相同的。 因此,可以充分利用以前中考試卷，對各科知識內(nèi)容的分?jǐn)?shù)分布及重考的可能性 進行統(tǒng)計，從而得出每一知識點的重考性及可能得分。據(jù)此，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，安 排學(xué)習(xí)內(nèi)容，不僅可以明確先學(xué)習(xí)哪一些內(nèi)容，重點學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容，還可以估計自己有 把握得多少分。 利用模擬考試，進行針對性訓(xùn)練的方法。模擬考試，對于發(fā)現(xiàn)自己在知識掌握、 心理適應(yīng)、應(yīng)試技巧方面具有重要作用。通過模擬考試 ，考生發(fā)現(xiàn)了自己存在的問 題，有助于有目的的進行針對性訓(xùn)練

6、。在模擬考試中，考生要嚴(yán)格按正式考試程序和 規(guī)則進行，使之與正式 考試相似，也就是在坐位安排、考場注意事項、考場氣氛、試題題型安排、難 易程度、知識容量，以及考試后的評分等方面都和正式考試相似，要努力發(fā)現(xiàn)自己存 在的問題，以便在今后一個時期內(nèi)得到改善。一般學(xué)校進行兩次模擬考試，第一次模擬考試重在發(fā)現(xiàn)自己知識的薄弱點，解決 知識層面的問題，第二次模擬考試，重在體驗考試的心理狀態(tài)，以發(fā)現(xiàn)自己心理狀態(tài)問 題，改善心理狀態(tài)為主。一般情況下，第一次模擬考試由于距中考還有一段時間，為了 讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)校一般出的考試題較難,學(xué)生還有時間進一步提高。而第二次模 擬考試距中考時間漸進，它的主要任務(wù)就是幫助學(xué)

7、生體驗考試的心理狀態(tài) ，最好是體 驗成功的心理狀態(tài)，因此，此時出題一般較容易。所以，在一模和二模之后，同學(xué)們要客 觀的評價自己，既不要為一模的失敗而懊悔，也不要為二模的成功而驕傲，客觀評價自 己是你成功的前提。 在參加模擬考試后，在知識分析中要注意以下幾方面： 核對各題的得分和總分，這時要與標(biāo)準(zhǔn)答案認真對照，必要時可以請教別人；查閱 考題出自教科書和參考書的那些部分，分析與自己最初所猜題的范圍、類型符合情 況;對做錯的題，進行認真的分析，然后再查閱標(biāo)準(zhǔn)答案、教科書、參考書，直至把問 題真正弄懂；重新復(fù)習(xí)做錯的題所涉及的原理、概念、定律等等 ，加深對基本概念和 基本原理的理解。 二、實現(xiàn)考試良性

8、循環(huán)的方法 完全準(zhǔn)備法。完全準(zhǔn)備包括物質(zhì)準(zhǔn)備、生理準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。物質(zhì)準(zhǔn)備是保障 考試順利進行的基礎(chǔ)，準(zhǔn)備好考試所必需的物品如筆、小刀、圓規(guī)、量角器、三角 板、尺子、橡皮和準(zhǔn)考證等；生理準(zhǔn)備是考試順利進行的前提，臨考前兩三天，復(fù)習(xí)的 大勢已定,應(yīng)停止大題量的復(fù)習(xí)，可以從事一些輕松愉快的活動，調(diào)整情緒，充分休息， 養(yǎng)精蓄銳，考前最后一天，可以用兩三個小時，做一些過去做過的熟練的題，進行一下熱 身，做好各種準(zhǔn)備后，晚上適當(dāng)早些休息，以保證充沛精力；心理準(zhǔn)備是順利完成考試 的載體，通過我們前面進行的想象訓(xùn)練、放松訓(xùn)練、呼吸訓(xùn)練、暗示訓(xùn)練等心理訓(xùn) 練，我們已將我們的心理調(diào)整到了最佳狀態(tài)，相信我們一定是

9、充滿信心地迎接中考的 到來，中考不過是我們整個考試中的一部分而已。 完全適應(yīng)法。適應(yīng)考場，在臨考前一天,考生一定要去熟悉以下考場及周圍環(huán)境, 找到自己的考場、座位，并在自己的座位上坐上幾分鐘，可能的話，坐在座位上進行一 次想象明天考試情景的想象訓(xùn)練；熟悉交通路線，準(zhǔn)備好交通工具，估計往返所用時間 以免臨場之際因某種小的差錯而帶來麻煩。 適當(dāng)預(yù)熱法?？荚嚽斑m當(dāng)?shù)念A(yù)熱對于考生盡快進入考試狀態(tài)能夠起到重要作 用?？忌话闾崆鞍胄r左右到達考場，不必到得太早或太遲，過早會因等待考時間 過長造成疲倦，過遲又會感覺緊張甚至延誤考試，到達考場后，不要和他人過多交談，因 為過多交談不僅可能消耗你的體力，而且可

10、能引起你的心理緊張，為了調(diào)整到最佳狀 態(tài)考生可以找到相對安靜的地方作放松，或進入考場做一次放松，之后做一次想象訓(xùn) 練，想想你最成功的考試體驗，這樣就可以充滿信心的準(zhǔn)備答題了。 考場外放松法。學(xué)生到考場后，不要一個人傻呆著，盡量地和同學(xué)們一起說唱笑 鬧，快樂的情緒會使同學(xué)們有效放松，也會把良好的情緒帶進考場。說唱笑鬧本身就 是對考試的注意的轉(zhuǎn)移，不良情緒的發(fā)泄，也是同學(xué)們心理上相互支持、互相安慰、 助人自助的一種體現(xiàn) 三、實現(xiàn)考試最優(yōu)化的方法 1.知己知彼,有備而戰(zhàn)。卷子發(fā)到手時，不要急于答題，用最快的速度（約 2、3 分 鐘將考題掃視一遍，從總體上對考題有所了解，弄清全卷共有幾頁、多少試題、試

11、題 的類型、每道試題的分?jǐn)?shù)，尤其是要認真閱讀試卷和試卷的說明，并在此基礎(chǔ)上對本 人可以完成的概率和所需要的時間有一個大致的估計。 2.認真審題,選好突破點。審題，就是了解題意，搞清楚題目中所給的條件與問題 明確題目的要求，只有正確的審題才能避免 沒看清題” 粗心”的錯誤，很多同學(xué)所 謂的粗 心”其實就是由于沒有審好題造成的。 審題要做到：不漏題，不看錯題，審題一定 要細，要仔細推敲。審題的一般方法是：首先，拿到題目后，仔細讀題，理清已知與未知 條件、以及中心問題，找出題目的關(guān)鍵；其次，注意尋找試題中比較隱蔽的條件；第三, 比較復(fù)雜的問題，發(fā)現(xiàn)各種條件的關(guān)系，以及相互之間的制約關(guān)系，去偽存真”顯

12、露出 各條信息之間關(guān)系的真正面目。 3安排時間，循序漸進。解題總的原則是 先易后難”做題的順序是：自己認為 有把握的題；以前似乎做過的題；題目短，答案也簡單的題；相對難的題。做題從易到 難,符合心理的適應(yīng)規(guī)律，通過作簡單的題，實現(xiàn)了心理的預(yù)熱，同時增加了自己的自信 良好的心理狀態(tài)得到了激活。如果在解題過程中遇有困難 ，應(yīng)立即改做其它題，因為, 大腦具有自動加工的功能，當(dāng)你放下不會做的題轉(zhuǎn)而做其他題時，大腦已經(jīng)開始對未 完成的工作開始加工了 ，因此在考試過程中不僅需要我們具有堅忍不拔的毅力，而且 需要我們具有及時調(diào)整的靈活精神。 不以分少而不為。考試中抓住每一分。在考試中有的同學(xué)把注意力集中在大題 上，忽視對每一份的獲得，認為丟一點小分無關(guān)大局，其實,在考試