2011高考生物總復(fù)習 第3章限時自測30 新人教版必修3

1、限時自測30必修3 第3章 第1、2、3節(jié)（時間：40分鐘 滿分：100分）一、單項選擇題（每小題3分，共45分）1. 如圖所示將燕麥胚芽鞘尖端切除后放置于空白瓊脂塊上一段時間，將已切去尖端的胚芽鞘下部正中插入不透水的玻璃片后，再將瓊脂塊放置于去尖端的胚芽鞘上，經(jīng)過一段時間的單側(cè)光照射后，去尖端胚芽鞘下部的a、b兩瓊脂塊中生長素的含量應(yīng)為()A. a>b B. a<b C. a=b D. 無法判斷2. （09·合肥質(zhì)檢）下圖是關(guān)于燕麥胚芽鞘向光生長的一組實驗，根據(jù)結(jié)果分析最可能的結(jié)論是()胚芽鞘尖端向光側(cè)抑制生長的物質(zhì)可能增多胚芽鞘尖端可能產(chǎn)生了某種促進生長的物質(zhì)胚芽鞘尖

2、端是接受光刺激的敏感部位胚芽鞘尖端向光側(cè)生長素分布較少A. B. C. D. 3. （07高考·廣東）在早春低溫時為了讓水稻種子早發(fā)芽，稻農(nóng)常將種子置于流動的河流或溪水中浸泡一段時間。這種做法與下列哪種激素變化的相關(guān)性最大？()A. 脫落酸B. 細胞分裂素C. 赤霉素D. 生長素4. 用云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位（如圖所示），一段時間后，不彎向光源生長的是()A. B. C. D. 5. 神七飛船中水平放置一株幼苗（如圖），光從下部照射莖的尖端，若干天后根和莖的生長狀況是()根向下生長根向上生長根水平生長莖向下生長莖向上生長莖水平生長A. B. C. D. 6. (09·

3、;泰安模擬)目前植物生長調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植中已有較多應(yīng)用，下列說法肯定錯誤的是()A. 用高濃度的萘乙酸在適當?shù)臅r期處理桃可提高產(chǎn)量B. 一定濃度的2,4D可促進插條生根C. 在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增加D. 用乙烯利催熟香蕉不會明顯影響香蕉品質(zhì)7. 生長素濃度對植物不同器官的影響效應(yīng)相同的一組是()A. 根的向地性和莖的背地性B. 植物的向光性和頂端優(yōu)勢C. 莖的背地性和植物的向光性D. 根的向地性和插枝生根8. （09·南京調(diào)研）下列各項中，與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的一項是()A. 細胞分裂素促使果皮細胞轉(zhuǎn)變成與母本相同的基因型B. 在形成無

4、子番茄過程中生長素改變了植株的遺傳物質(zhì)C. 乙烯廣泛存在于植物多種組織，主要促進果實的發(fā)育D. 植物組織培養(yǎng)形成根、芽時受細胞分裂素和生長素的影響9. 用生長素處理獲得無子番茄和用多倍體育種獲得無子西瓜，下列有關(guān)敘述正確的是()A. 生長素處理獲得無子番茄的變異屬于不可遺傳的變異B. 無子番茄植株扦插后長出的植株仍結(jié)無子果實C. 三倍體無子西瓜的變異屬于不能遺傳的變異D. 無子番茄屬于單倍體植物10. 下列哪一個生產(chǎn)或?qū)嶒炦^程不能使用吲哚乙酸（）A. 處理扦插的月季枝條，促使其加快生根B. 處理青色的生香蕉，使其加速轉(zhuǎn)變?yōu)辄S色C. 處理去掉雄蕊的番茄花蕾，獲得無子果實D. 處理切去胚芽鞘尖端的

5、燕麥幼苗，使其長長一段11. （08·邢臺檢測）某同學用青菜的幼苗進行了四項實驗，如下圖所示。下列說法不正確的是()A. 實驗對照可以證明植物生長具有向光性B. 實驗進行一段時間后，青菜葉片發(fā)黃的原因是無光條件下葉綠素不能合成C. 實驗的生長結(jié)果只能證明根具有向地性D. 實驗的目的是起對照作用12. （09·煙臺診斷）中國科學院的植物生理學家研究了某種果實成熟過程中的激素變化如下圖所示，下列說法中不合理的是()A. 在果實的細胞分裂和細胞伸長時期生長素濃度較高B. 在果實生長發(fā)育的各個時期，生長素均起主導作用C. 在果實成熟時，果實中含量升高的激素有乙烯和脫落酸D. 在果實

6、生長發(fā)育過程中多種植物激素共同協(xié)調(diào)起作用13. 在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度時，一名技術(shù)員用幾種不同濃度的萘乙酸（一種人工合成的生長素類似物）溶液處理插條基部，然后在沙床中培養(yǎng)，觀察生根情況。圖1為不同濃度的生長素溶液對根的促進作用的示意圖，圖2為萘乙酸促進枝條生根的情況，請據(jù)圖1和圖2判斷，在下列各項濃度值中，最好選用()圖1圖2A. 3 mg·mL-1B. 6 mg·mL-1C. 9 mg·mL-1D. 4. 5 mg·mL-114. （09·南昌調(diào)研）下列有關(guān)生長素的敘述，錯誤的是()A. 植物頂端優(yōu)勢的現(xiàn)象說明了生長素生理作

7、用的兩重性B. 植物的向光性不僅僅與生長素有關(guān)C. 用一定濃度的生長素類似物處理去雄的未受粉的二倍體番茄可得到單倍體無子番茄D. 用帶有少量芽和幼葉的枝條扦插更易生根，成活率高15. （09廣州一模）某同學在“探究生長素類似物NAA促進迎春花插條生根的最適濃度”實驗中獲得了右圖所示結(jié)果，下面對本實驗分析或評價正確的是()A. 若要達到該實驗的目的，應(yīng)進行預(yù)實驗B. 迎春花插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度不會影響實驗結(jié)果C. 促進迎春花插條生根的最適濃度為cD. 不同濃度的NAA處理迎春花插條的時間應(yīng)該不同二、非選擇題（共55分）16. （12分）種子的休眠、萌發(fā)與植物激素有著密切的關(guān)系。將休眠狀態(tài)的

8、糖楓種子與濕沙混合后放在05的低溫下12個月，就可以使種子提前萌發(fā)，這種方法叫層積處理。如圖表示糖楓種子在層積處理過程中各種激素含量的變化情況，請據(jù)圖回答下列問題。(1）從圖中可以看出 對種子的萌發(fā)起抑制作用，在種子破除休眠的過程中，赤霉素與脫落酸之間存在 關(guān)系。各種激素含量的變化說明了 。(2)馬鈴薯塊莖收獲后也存在類似的休眠現(xiàn)象，要破除休眠使之提前萌發(fā)應(yīng)該使用圖中的 處理，但在生產(chǎn)上人們常使用的是人工合成的此類激素的類似物，因為該類物質(zhì) 。（3）導致種子休眠和萌發(fā)過程中各種激素變化的根本原因是 。17. (31分)生長素的主要作用是促進細胞縱向伸長，其作用機理如圖所示，請回答下列問題：(1

9、)生長素作用的第一步是與細胞膜上的受體結(jié)合，形成“激素受體復(fù)合物”，這一過程體現(xiàn)了細胞膜的 功能。（2）被激活的“激素受體復(fù)合物”能引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+，Ca2+促使細胞內(nèi)的H+以 的方式運往細胞外，增加了細胞壁的延展性，使細胞壁對細胞的壓力減小，導致細胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長。細胞在生長過程中體積變化最大的細胞器是。實驗發(fā)現(xiàn)，細胞在持續(xù)生長過程中，細胞壁的厚度能基本保持不變，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是由于 （填細胞器）為細胞壁添加了新的成分。（3）此外，Ca2+還能激活細胞中的轉(zhuǎn)錄因子，它進入細胞核后，能引起 酶催化mRNA的合成。（4）生長素促進根系生長的最適宜濃度要比莖低得多，稍高濃

10、度的生長素能促進乙烯的生物合成，從而抑制了根的伸長，這說明生長素的作用具有 。（5）科學家研究發(fā)現(xiàn)紫外光可以抑制植物生長，原因是紫外線增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，從而促進了生長素氧化為3亞甲基氧代吲哚，而后者沒有促進細胞伸長的作用。現(xiàn)在提供生長狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實驗材料，請完成下列實驗方案，以驗證紫外線抑制植物生長與生長素的氧化有關(guān)。步驟1:將小麥幼苗平均分為甲組和乙組。步驟2:給予甲組 光照，給予乙組 光照。步驟3:觀察兩組幼苗的 并測量的 含量。預(yù)測實驗結(jié)果： 。18. （12分)用燕麥幼苗作實驗材料，在黑暗環(huán)境中分別進行以下兩項實驗。（1）將被切下來的胚芽鞘頂端C水

11、平放置，分別取兩個瓊脂塊A和B，緊貼在胚芽鞘頂端C的切面上。幾小時后，將瓊脂塊取下，分別放在已切去頂端的胚芽鞘D及胚根E上（已知胚根比胚芽對生長素的濃度更敏感）。實驗裝置如圖所示：再經(jīng)過數(shù)小時后，胚芽鞘D的生長情況是 ，原因是 ；胚根E的生長情況是 ，原因是 。（2）將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上，如圖所示，在旋轉(zhuǎn)器以適宜的速度旋轉(zhuǎn)數(shù)小時后，將瓊脂塊X與Y取下，分別放在已切去頂端的胚芽鞘G上。經(jīng)過數(shù)小時后，胚芽鞘G的生長情況是 ，原因是 。限時自測30必修3第3章第1、2、3節(jié)1. C2. D3. A4. D解析：感受單側(cè)光刺激的部位是胚芽鞘尖端，而向光彎曲的部位是胚芽鞘尖端下面一

12、段。單側(cè)光可引起生長素在胚芽鞘中分布不均勻，而引起向光性。中云母片不影響生長素的合成、運輸和分布，所以向光彎曲生長；中云母片切斷了尖端與尖端下邊之間生長素的運輸途徑，故不生長也不彎曲；中云母片的存在使生長素只能從右側(cè)向下運輸，使胚芽鞘右側(cè)生長素分布較多，生長快，表現(xiàn)為向光生長；雖有單側(cè)光，但云母片的存在使生長素只能從左側(cè)向下運輸，使胚芽鞘左側(cè)生長素分布較多，生長快，向右側(cè)彎曲，雖有單側(cè)光，但云母片的存在使胚芽鞘左右兩側(cè)生長素分布均勻，表現(xiàn)為直立生長。因此不彎向光源的是。5. A6. A7. C8. D9. A10. B11. C解析：此題創(chuàng)新之處在于給出實驗裝置讓學生分析實驗設(shè)計和分析結(jié)論，此

13、類題要抓住設(shè)計實驗的關(guān)鍵原則:對照原則和單一變量原則，然后通過實驗結(jié)果分析結(jié)論。上圖中的四個裝置組合起來可以證明單側(cè)光和重力引起的向性運動。以或作對照，證明植物具有向光性，以作對照，證明植物具有向重力性（向地生長）和莖具有負向重力性（背地生長）。中的青菜葉片由于得不到光照而無法合成葉綠素，所以表現(xiàn)黃色。而C選項是錯誤的，該實驗還能證明莖的生長具有背地性。12. B解析:生長素在成熟和衰老期明顯下降，基本不再起作用。13. D14. C15. A16. （1）脫落酸 拮抗 植物的生命活動不只受單一激素的調(diào)節(jié)而是受多種激素相互協(xié)調(diào)共同調(diào)節(jié)的（2）赤霉素或細胞分裂素 在植物體內(nèi)不易降解，效果穩(wěn)定（3）基因在一定時間和空間程序性表達的結(jié)果17. （1）