(整理版)武清區(qū)大良中學(xué)高三數(shù)學(xué)(理)三角函數(shù)圖象轉(zhuǎn)換Word_第1頁
(整理版)武清區(qū)大良中學(xué)高三數(shù)學(xué)(理)三角函數(shù)圖象轉(zhuǎn)換Word_第2頁
(整理版)武清區(qū)大良中學(xué)高三數(shù)學(xué)(理)三角函數(shù)圖象轉(zhuǎn)換Word_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、四川理數(shù)6將函數(shù)的圖像上所有的點向右平行移動個長度,再把所得各點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍縱坐標(biāo)不變,所得圖像的函數(shù)解析式是a b c d四川文數(shù)7將函數(shù)的圖像上所有的點向右平行移動個長度,再把所得各點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍縱坐標(biāo)不變,所得圖像的函數(shù)解析式是a bc d天津文數(shù)8為了得到這個函數(shù)的圖象,只要將的圖象上所有的點(a)向左平移個長度,再把所得各點的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,縱坐標(biāo)不變(b) 向左平移個長度,再把所得各點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變(c)向左平移個長度,再把所得各點的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍,縱坐標(biāo)不變(d) 向左平移個長度,再把所得各點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐

2、標(biāo)不變遼寧文數(shù)6設(shè),函數(shù)的圖像向右平移個后與原圖像重合,那么的最小值是a b c d 32.【高考真題浙江理4】把函數(shù)y=cos2x+1的圖象上所有點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍縱坐標(biāo)不變,然后向左平移1個長度,再向下平移 1個長度,得到的圖像是重慶理數(shù)6函數(shù)的局部圖象如題6圖所示,那么a. =1 = b. =1 =- c. =2 = d. =2 = -14.【高考真題湖南理15】函數(shù)fx=sin ()的導(dǎo)函數(shù),點p的坐標(biāo)為0,那么 ; 27.【高考真題陜西理16】本小題總分值12分函數(shù)的最大值為3, 其圖像相鄰兩條對稱軸之間的距離為,1求函數(shù)的解析式;2設(shè),那么,求的值。29.【高考真題山東理17】本小題總分值12分,將函數(shù)的圖象向左平移個,再將所得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論