（整理版）高中語文《鴻門宴》同步練習(xí)北京版選修1

1、高中語文鴻門宴同步練習(xí) 北京版選修1鴻門宴課時(shí)測(cè)試題學(xué)號(hào)：                班級(jí)       評(píng)分           1.以下加點(diǎn)字的注音正確的一組是(    )a.美姬()  

2、60;       左尹()        鯫()生       戮(ù)力b.樊噲(à)     玉玦(é)       瞋()目     目眥(ì)c.彘(ì

3、;)肩       披帷(é)       刀俎()         切而啖(á)之d.杯杓(á)     卮()酒      犒(à)勞       

4、; 侍(ì)坐2.以下句式與其他三句不同的一句是(    )a.吾令人望其氣，皆為龍虎                                      

5、;  d.楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也3.以下各句中說法有誤的一項(xiàng)為哪項(xiàng)(    )a.“婦女無所幸中“幸是指封建君主對(duì)婦妾的寵愛，與“故幸來告良中的“幸用法相同。b.“秋毫不敢有所近中“秋毫為鳥獸在秋天初生的細(xì)毛，比喻細(xì)小的東西。“近為形容詞作動(dòng)詞，“接觸“沾染之意。c.“竊為大王不取也中“竊為副詞，常用作表示個(gè)人意見的謙詞?！盀橐?#233;，動(dòng)詞，意為“認(rèn)為。d.“再拜奉大將軍足下中“再拜為拜兩次，是古代隆重的禮節(jié)。“足下是對(duì)人的尊稱。4以下各句中都含通假字的一組是：  距關(guān)，毋內(nèi)諸侯。愿伯具言臣之不敢倍德也。范

6、增數(shù)目項(xiàng)王。秋毫不敢有所近。張良出，要項(xiàng)伯。旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王。拔劍切而啖之。沛公已去，間至軍中。   5框內(nèi)詞古今同義的一項(xiàng)為哪項(xiàng)：   沛公居山東時(shí)，貪于財(cái)貨，好美姬。備他盜之出入與非常也。聞大王有意督過之。今人有大功而擊之。6以下句中框內(nèi)字的用法分類正確的一項(xiàng)為哪項(xiàng)：沛公軍霸上。常以身翼蔽沛公。范增數(shù)目項(xiàng)王。籍吏民，封府庫。君為我呼入，吾得兄事之。項(xiàng)伯殺人，臣活之。爽心悅目。  7以下內(nèi)容，說明項(xiàng)王憨厚的一項(xiàng)為哪項(xiàng)：項(xiàng)王大怒曰：“旦日饗士卒，為擊破沛公軍。項(xiàng)伯因言曰：“沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎？今人有大

7、功而擊之，不義也。不如因而善遇之。項(xiàng)王許諾。項(xiàng)王按劍而跽曰：“客何為者？項(xiàng)王未有以應(yīng)，曰：“坐。項(xiàng)王那么受璧，置之坐上。   8判斷以下各題的對(duì)錯(cuò)(1)史記是我國(guó)第一部編年體史書，作者司馬遷。鴻門宴選自本書的項(xiàng)羽本紀(jì)。 (2)鴻門宴人物性格的刻畫是緊扣住情節(jié)的開展，通過人物間的矛盾和斗爭(zhēng)以及人物個(gè)性化的語言、行動(dòng)、情態(tài)等來表達(dá)的。(3)樊噲勇猛粗暴、清醒機(jī)智，是本文中寫得最生動(dòng)突出的一個(gè)人物。 (4)“秋毫無犯、“勞苦功高、“人為刀俎，我為魚肉、“項(xiàng)莊舞劍，意在沛公、“游刃有余等成語，均出自本文。 (5)宴席的四面座位，以東向最尊，次

8、為南向，再次為北向，西向侍坐。鴻門宴中“項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是劉邦，張良那么為侍坐。從座位可看出雙方力量懸殊與項(xiàng)羽的自高自大。9.把以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語。秦時(shí)與臣游，項(xiàng)伯殺人，臣活之。答：                               &#

9、160;                                        沛公今事有急，亡去不義，不可不語答：                                                     &