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文檔簡介
1、友誼地久天長班隊活動教案一、活動形式:游戲活動、短劇表演、討論講述談話、歌唱等。二、活動要求:1. 通過活動,幫助學(xué)生了解認識同學(xué)之間和睦相處的重要 性;2. 懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識;3. 促進同學(xué)團結(jié),促進學(xué)生身心發(fā)展。三、主持人:中隊長四、參加對象:全班同學(xué)五、場地:課室、操場六、活動準備:1. 桌子排成圓圈。課室適當布置得輕松歡樂,黑板上寫 “友 誼之光 ” 四個大字,并配些圖畫。2. 錄音機,找朋友音帶。3. 老師和班上一些同學(xué)一起根據(jù)本班實際編寫同學(xué)們?nèi)穗H 交往中的正反實例。4. 記分牌,用于游戲記分。5. 組織同學(xué)排練表演短劇。七、活動過程:(一)放找朋友音樂開場,主
2、持人講開場白。同學(xué)們,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí)幾年了,有些成為了好朋友,有些卻沒說過幾句話,你受同學(xué)歡迎嗎你會和同學(xué)交往嗎通過今天的活動,相信大家會對這些問題有一定的了 解。(二)進行 “相互采訪 ”活動。1. 全班同學(xué)圍成圓圈坐,兩人一組,互相自我介紹,內(nèi)容包括:( 1)自己的姓名、年齡、家庭情況等;( 2)自己的興趣、愛好、特長、個性特點等;(3 )其他有關(guān)的情況。2. 訪問活動結(jié)束后,每個同學(xué)介紹被他訪問的同學(xué),再由被介紹者補充。教師告訴其他同學(xué)要注意聽,記住班上每個同 學(xué)的特征,然后進行認人比賽。3. 把同學(xué)分成兩組,然后要求每組同學(xué)一一上臺說出對方相鄰者的采訪情況,答對得分,寫在記
3、分牌上,得分高的一組 獲勝,得分低的一組唱一首歌。(三)帶著你的朋友來聊一聊。請一些同學(xué)邀請自己在班上的好朋友上臺,說說為什么能成為好朋友,或朋友之間一些難忘的事,并接受大家的祝福。(大約 3-4 對朋友)(四)將心比心,換位表演。我們在與朋友的交往過程中,難免會有一些摩擦,這個時候該怎么辦呢且看以下幾個短劇。(根據(jù)班級情況編排)1. 一個同學(xué)走路,因路滑不小心踩到另一個同學(xué),使得這 同學(xué)很氣憤,結(jié)果兩人吵起來。2. 一個組長發(fā)書,把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué),大家互不理 解,爭吵起來。3. 一個同學(xué)沒帶筆,同桌不想把新買的筆借給人,使得這個同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 (演員在這個時候定格,主持人說話:
4、 “遇到這種情況,如果我們能將心比心,站在別人的角度去想一想,也許結(jié)果會不一樣,大家看 ”)三個短劇中的 演員換位,繼續(xù)表演。1. 踩到人的同學(xué)連忙說對不起,另一個同學(xué)也說: “沒關(guān) 系,路滑也難免會這樣,我們大家一起小心點走就是了。 ”兩人 高興地離去。2. 組長小心地把這本爛書留給自己,拿了下面的一本好書給這個同學(xué),這同學(xué)看到了說: “那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的,還是給我吧。 ”兩人在互相謙讓。3. 同桌的同學(xué)想:我忘記帶東西的時候,同學(xué)也經(jīng)常幫助我,現(xiàn)在別人有困難,我也應(yīng)該幫助別人,新筆算得了什么于是兩人互相道謝,非常友好。短劇在這里再定格,主持人問: “為什么換種想法,換個位置 ,結(jié)果竟
5、會有如此大的變化呢 ” (大家討論,隨意發(fā)表意見。)主持人小結(jié):在交往中,只要我們能多為別人想一想,多站在別人的角度去看問題,其實很多問題或矛盾都很容易解決的,并且還能增進雙方的友誼呢?。ㄎ澹┩恢Ц琛U堃粚门笥殉鰜眍I(lǐng)唱朋友,全班齊唱。(6) “互相贊美 ”活動。同學(xué)們自由發(fā)言:指出在班中你最想贊美的同學(xué),并說出你要贊美的話,如:“你寫的字很漂亮,我一直很佩服你。”“你學(xué)習(xí)真勤奮,我一直都趕不上你。 ”等等。接受贊美的同學(xué)說:“某某同學(xué),謝謝你。”主持人小結(jié):善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,適度贊美別人,是進行人際交往、搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式。在交往中,要適時表現(xiàn)這種行為,不應(yīng)取笑別人的缺點,這樣我們才能獲得更多的朋友。(7) “跛子指揮瞎子走路”游戲。(在操場進行)全班分成若干個小組,每隊成員兩人,一個當瞎子,一個當跛子。由每組的瞎子背跛子,跛子指揮瞎子前進,從操場規(guī)定的一側(cè),走到線前方10 米處繞紅旗回來,然后再換下一隊,最快輪完的一組獲勝。身體的接觸可以拉近人與人的心理距離,有利于增進同學(xué)間的融洽。 (八)老師總結(jié)。同學(xué)們,人的一生有許多感情是很寶貴的,其中之一就是“友誼 ” 。著名科學(xué)家培根說:“友誼能使快樂倍增,使痛苦減半?!崩畎滓哺嬖V我們,桃花潭水盡管有千尺深,也不及朋友的
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