《只有地球》日積月累思維導(dǎo)圖制作

1、日積月累思維導(dǎo)圖日積月累思維導(dǎo)圖只有一個地球只有一個地球?qū)W習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、確定只有一個地球日積月累思維導(dǎo)圖的內(nèi)容。2、制作只有一個地球日積月累思維導(dǎo)圖。確定日積月累思維導(dǎo)圖內(nèi)容仿寫：仿寫：看誰寫得規(guī)范美觀，注意關(guān)鍵筆畫的位置跟書寫。晶晶 瑩瑩 藹藹 資資 礦礦 賜賜 竭竭 濫濫 脅脅 睹睹學(xué)路導(dǎo)航：自己選擇三個仿寫生字對子交流班級匯報師生共同確定仿寫內(nèi)容。交流導(dǎo)航：我選擇的是。理由是（1、在書寫過程中易錯地方。2、單個字請關(guān)注整體字形、單個筆形、間架結(jié)構(gòu)比如突出主筆長短寬窄高低大小伸展勻稱有力。3、同結(jié)構(gòu)字橫向比區(qū)別。4、同部首不同位字縱向比不同。）展筆順：展筆順：正確的筆順+關(guān)鍵筆畫名稱

2、。晶晶 瑩瑩 藹藹 資資 礦礦 賜賜 竭竭 濫濫 脅脅 睹睹學(xué)路導(dǎo)航：自己選擇三個生字展筆順對子交流班級匯報師生共同確定展筆順生字內(nèi)容。交流導(dǎo)航：我選擇的是。理由是（1、筆順易錯處。2、關(guān)鍵筆畫名稱提醒。等等。）多音字：多音字：注音+組詞+句子。薄薄 扁扁 供供 難難 學(xué)路導(dǎo)航：自己選擇三個多音字對子交流班級匯報師生共同確定多音字內(nèi)容。交流導(dǎo)航：我選擇的是。理由是（查字典，依義定音）形近字：形近字：注音+組詞。晶晶 瑩瑩 藹藹 資資 礦礦 賜賜 竭竭 濫濫 脅脅 睹睹學(xué)路導(dǎo)航：自己選擇三個生字找形近字對子交流班級匯報師生共同確定形近字內(nèi)容。交流導(dǎo)航：我選擇的是。理由是（因形辨義）詞語：詞語：本

3、義+文中義+運用。遙望遙望 晶瑩晶瑩 資源資源 礦物礦物 恩賜恩賜 節(jié)制節(jié)制 枯竭枯竭 濫用濫用 威脅威脅 指望指望 設(shè)想設(shè)想 移民移民 破碎破碎 目睹目睹 和藹可親和藹可親 學(xué)路導(dǎo)航：自己選擇幾個詞語解釋對子交流班級匯報師生共同確定詞語內(nèi)容。交流導(dǎo)航：我選擇的是，因為我知道（詞語類型+詞語解釋+詞語運用）好句子：好句子：句子+特點+作用。說明方法（打比方說明方法（打比方 列數(shù)字列數(shù)字 作比較作比較 舉例子舉例子）修辭手法（比喻修辭手法（比喻 擬人擬人 排比排比） 其他特點比如關(guān)聯(lián)詞其他特點比如關(guān)聯(lián)詞 學(xué)路導(dǎo)航：自己選擇幾個好句子對子交流班級匯報師生共同確定好句子內(nèi)容。交流導(dǎo)航：我選擇的是，因為我知道（句子特點+句子作用）精彩段落：精彩段落：語段+推薦理由。圍繞本課中心話題圍繞本課中心話題“珍惜資源珍惜資源 保護(hù)地球保護(hù)地球”學(xué)路導(dǎo)航：自己選擇幾處精彩段落對子交流班