七年級(jí)思品(上)第二次月考

1、真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。20112012學(xué)年度（上學(xué)期）東博學(xué)校第二次月考七年級(jí)思想品德試題（只交答題卡，請(qǐng)妥善保存好試卷）一、選擇題 單項(xiàng)選擇題(下列各題的選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的) 1小欣進(jìn)入中學(xué)后，在班里總認(rèn)為自己比別人強(qiáng)，做什么事都是高人一等的樣子。他的做法（ ） A有利于給老師留下好印象 B有利于形成領(lǐng)導(dǎo)才能 C沒(méi)有團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助前行的意識(shí) D沒(méi)有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境 2在新的班級(jí)中,有利于建立良好友誼的行為有（ ） A主動(dòng)幫助同學(xué)  B給同學(xué)取外號(hào)以表示友好 C陪同學(xué)到網(wǎng)吧玩游

2、戲 D趁同學(xué)不注意看看同學(xué)的日記以便了解同學(xué) 3俗話說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！边@句話告訴我們?cè)诎嗉w中（ ） A要盡量使自己成為出類拔萃的人 B要團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合 C要努力學(xué)習(xí)，積極向上 D要拉幫結(jié)派獲得同學(xué)的支持 4下節(jié)課是體育課，同學(xué)們很快地離開(kāi)教室去操場(chǎng)了，曉風(fēng)正要走發(fā)現(xiàn)小燕趴在課桌上臉色蒼白，冷汗布滿了她的額頭，這時(shí)候曉風(fēng)應(yīng)該（ ） A趕緊去操場(chǎng)上課，自己已經(jīng)快要遲到了 B不要管她，因?yàn)樽约汉退稽c(diǎn)交情也沒(méi)有 C問(wèn)問(wèn)小燕的情況趕緊告訴老師，然后再去上體育課 D直接去上體育課，反正會(huì)有別人幫助她

3、0;5著名指揮家卡拉揚(yáng)說(shuō)交響樂(lè)團(tuán)要有“團(tuán)隊(duì)音”，各自的樂(lè)音要顧及整體，不能成為干擾別人的音。對(duì)這句話你的理解是（ ） A在集體中我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合 B在集體中不能有自己的見(jiàn)解 C在集體中不能突出自己 D在集體中只能有一個(gè)想法，大家必須完全一致 6制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)當(dāng)（ ） A把所有時(shí)間都安排得滿滿的，越細(xì)越好，然后嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行 B注意讓學(xué)習(xí)計(jì)劃與自己的學(xué)習(xí)方式和能力相適應(yīng) C將學(xué)習(xí)目標(biāo)訂得比同學(xué)高一些 D將學(xué)習(xí)時(shí)間訂得比同學(xué)長(zhǎng)一些 7我們制訂計(jì)劃時(shí)，要留出部分時(shí)間，以便能根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整計(jì)劃，允許自己有嘗試的機(jī)會(huì)

4、，一旦計(jì)劃有不合適的地方，就及時(shí)修改和完善。這樣的計(jì)劃（ ） A具有彈性B可以體現(xiàn)自然原則 C可以達(dá)到增強(qiáng)的效果D具有超前性 8下面對(duì)生命的理解錯(cuò)誤的是（） A世界上沒(méi)有十全十美的生命，幸?？鞓?lè)的生活從悅納生命開(kāi)始 B在肯定、尊重、悅納、珍愛(ài)自己生命的同時(shí)，也應(yīng)同樣善待他人的生命 C對(duì)自己的生命一定要珍愛(ài)，別人的生命無(wú)所謂 D當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)不輕言放棄 9珍愛(ài)生命的人，對(duì)待生命的態(tài)度是（ ） A無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大挫折，都不輕易放棄生的希望 B當(dāng)生活不再完美時(shí)，選擇死亡 C當(dāng)遇到特別

5、困難的時(shí)候，讓困難決定自己的命運(yùn) D如果生活的環(huán)境十分惡劣，就不如放棄生命 10人的生命和其他動(dòng)物、植物、微生物等生命相比較，人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在（ ）A人的個(gè)性品質(zhì) B人生道路 C實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值的方式和途徑的多樣性 D最具有智慧 11“你若要喜愛(ài)自己的價(jià)值，就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?！边@句話是說(shuō)（ ） A人的價(jià)值的實(shí)現(xiàn)主要看是否自己喜歡 B人喜歡自己的價(jià)值是最重要的 C人首先要為世界創(chuàng)造價(jià)值，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值 D為世界創(chuàng)造價(jià)值就必須要喜歡自己的價(jià)值 12“所謂青春，就是心理的年輕?！睂?duì)這句話理解正確的是（ ）&#

6、160;A青春代表美麗的容顏 B青春更多的體現(xiàn)為一個(gè)人的心理狀態(tài) C青春蘊(yùn)涵著朝氣、勇敢和智慧 D青春是幸福、美好的 13“要愛(ài)惜自己的青春！世界上沒(méi)有再比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了！”對(duì)這句話理解錯(cuò)誤的是（ ） A青春是可貴的，青春是美好的  B愛(ài)惜自己的青春，意味著我們應(yīng)該只關(guān)心自己 C我們應(yīng)該在青春期努力學(xué)習(xí)，豐富自己  D擁有青春是幸福的 14“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”這句名言告訴我們（ ） A不應(yīng)該重視他人的意見(jiàn) B應(yīng)該堅(jiān)持自己的原則 C別人的想法和自己沒(méi)有什么關(guān)系 D自己不要給

7、別人提意見(jiàn)或建議 15“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的意思是（ ） A周圍人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)能幫助我們認(rèn)識(shí)、了解自己 B自己無(wú)法了解自己 C他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)都是正確的 D不應(yīng)重視他人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià) 16在制訂我們的成長(zhǎng)目標(biāo)時(shí)，應(yīng)該（ ） A訂得越高越好 B訂得越低越好 C向班上成績(jī)好的同學(xué)看齊 D根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂相應(yīng)的目標(biāo) 多項(xiàng)選擇題（下列各題至少有兩個(gè)正確答案） 17多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界，世界因生命而精彩。因此，我們要尊重生命、珍愛(ài)生命。珍愛(ài)生命就要（ ） A鍛煉身體，保持健康 B保護(hù)生態(tài)環(huán)境

8、 C面對(duì)兇惡歹徒不退縮與之搏斗到底 D敢于同疾病作斗爭(zhēng) 18近年來(lái)，各種自然災(zāi)害接踵而來(lái)，沙塵暴沙積害、風(fēng)蝕環(huán)境等一系列危害，損失驚人；洪水的泛濫造成了不少人的家破人亡；“非典”造成一部分人的死亡，由此我們應(yīng)該領(lǐng)悟到（ ） A各種生命都有其存在的意義與價(jià)值，各種生命需要互相尊重、相互關(guān)愛(ài) B生命很脆弱，人類的生命最重要 C破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己 D人類只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自己 19有一些同學(xué)常常喜歡拿其他同學(xué)的外貌開(kāi)玩笑，有時(shí)候還很過(guò)分，讓被開(kāi)玩笑的同學(xué)很難受

9、。對(duì)這種行為，正確的看法是（ ） A被開(kāi)玩笑的同學(xué)太小心眼了 B這是不尊重同學(xué)的行為 C這種開(kāi)玩笑的方式不可取 D這是一種友好的行為，不會(huì)傷害到同學(xué) 20小文最近迷上了一個(gè)著名的歌星，她在自己的筆記本上貼滿了這個(gè)歌星的照片，所有的零花錢都用來(lái)購(gòu)買這個(gè)歌星的音樂(lè)CD和照片，整天腦子里想的都是這個(gè)歌星，她認(rèn)為這個(gè)歌星是完美無(wú)缺的。你對(duì)小文行為的評(píng)價(jià)是（ ） A這是喜歡明星的表現(xiàn)，也是很正常的 B這是一種盲目崇拜 C這屬于理智有度的行為 D這樣不利于青少年的健康成長(zhǎng) 二、判斷題 21在學(xué)校里,學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)不能與學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)

10、交朋友,因?yàn)槌煽?jī)好的同學(xué)會(huì)受到影響，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。（ ） 22創(chuàng)建良好的班集體,需要的只是班主任和班干部的努力。（ ） 23青少年時(shí)期的主要任務(wù)重在知識(shí)學(xué)習(xí)，至于品德的培養(yǎng)可以暫時(shí)不考慮。（ ） 24學(xué)習(xí)不僅要學(xué)到知識(shí)，還要注重學(xué)習(xí)方法和能力的培養(yǎng)。（ ） 25生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。要想擁有豐富多彩的世界，就需要每個(gè)人都去關(guān)愛(ài)與呵護(hù)周圍的生命。（ ） 26不是每一種生命都有其存在的意義與價(jià)值，只有與人類生存密切相關(guān)的生命才有其存在的意義與價(jià)值。（ ） 27只有對(duì)社會(huì)作出過(guò)重大貢獻(xiàn)的人的生命才是有價(jià)值的。（ ） 2

11、8肯定自己的價(jià)值，珍愛(ài)自己生命就夠了，并不一定要尊重他人的生命。（ ） 29實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，就要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從小事做起。（ ） 30青春主要體現(xiàn)在隨年齡增長(zhǎng)而帶來(lái)的生理變化上，而心理沒(méi)有變化。（ ） 31因?yàn)閾碛星啻?，我們不怕失敗，一切都可從頭再來(lái)，所以我們可以任意犯錯(cuò)。（ ） 32人是不斷變化發(fā)展的，我們需要不斷更新、不斷完善對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，使自己變得更完美。（ ） 33“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人都是有缺點(diǎn)的，所以誰(shuí)都不值得學(xué)習(xí)。（ ） 34經(jīng)常自我檢查，努力保持和發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，才能不斷更新和完善自

12、我。（ ） 35只有有特長(zhǎng)的人才有潛能，一般的人則沒(méi)有。（ ） 三、簡(jiǎn)答題 36我們可以采用哪些方法和策略適應(yīng)初中學(xué)習(xí)新節(jié)奏？ 四、辨析題 37上中學(xué)后，同學(xué)們慢慢發(fā)現(xiàn)中學(xué)和小學(xué)在學(xué)習(xí)方面有很多的不同，比如中學(xué)的學(xué)習(xí)科目更多了，學(xué)習(xí)難度也更大了，老師提的要求也更高了怎樣才能學(xué)得更好呢？同學(xué)們展開(kāi)了討論。有人說(shuō)先看學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)怎么學(xué)的，然后照搬他們的學(xué)習(xí)方式就可以了。這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎？為什么？ 38進(jìn)入初中后，小云看到同學(xué)們很快都有了新朋友，她很羨慕也很著急。在小學(xué)的時(shí)候她就因?yàn)樾宰又?，有話就說(shuō)，得罪了不少人，雖然表面上她裝出一副無(wú)所

13、謂的樣子，其實(shí)她也很希望有一些好朋友。到了初中，她真希望情況有所變化，是不是只有虛偽地奉承別人，才能換來(lái)同學(xué)的友誼呢？你同意只有虛偽奉承別人，才能換來(lái)同學(xué)的友誼這一觀點(diǎn)嗎？說(shuō)說(shuō)你對(duì)這一觀點(diǎn)的看法。 五、分析說(shuō)明題39請(qǐng)閱讀材料，并回答問(wèn)題。地球是人類的母親！她以獨(dú)特的環(huán)境、豐富的物產(chǎn)養(yǎng)育著人類。然而，人類的行為卻使母親變得千瘡百孔，痛苦不堪。目前，熱帶雨林正以每分鐘50公頃的速度消失；全球有380種鳥(niǎo)類、250種獸類處于瀕危，平均每小時(shí)有一種植物滅絕，每天有13個(gè)生物物種滅絕；由于大氣污染造成的“溫室效應(yīng)”使全球海平面上升，許多沿海城市和農(nóng)田將被海水淹沒(méi)；全世界被沙漠吞沒(méi)的土地約有6

14、00萬(wàn)公頃，而土地荒漠化造成的直接經(jīng)濟(jì)損失每年高達(dá)420億美元。（1）讀完上述材料你有何感想？（2）人類作為地球的孩子，應(yīng)該怎樣做？六、探究體驗(yàn)題40你是如何看待自己的呢？請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)自己的獨(dú)特之處、優(yōu)點(diǎn)并評(píng)價(jià)自身的價(jià)值。 （1）我的獨(dú)特之處、優(yōu)點(diǎn)： （2）我的價(jià)值： 20112012學(xué)年度（上學(xué)期）東博學(xué)校第二次月考七年級(jí)思想品德試題一、選擇題 1 C 2 A 3 B 4 C5 A6 B7 A8 C9 A10 D11 C12 B13 B14 B15 A16 D17 ABD18 ACD19 BC20 BD 二、判斷題 21×22

15、×23×242526×27×28×2930×31×3233×3435× 三、簡(jiǎn)答題 36學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間。 四、辨析題 37此觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方式當(dāng)然有可取之處；但他們的學(xué)習(xí)方式適合他們自己的特點(diǎn)，并不見(jiàn)得完全適合別人。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式，種種方式各有特點(diǎn)。只有不斷嘗試、努力摸索，才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。照抄照搬別人的學(xué)習(xí)方式是不行的。 38（1）不同意。友誼是天地間最可寶貴的東西

16、，它決不能靠虛偽和奉承得到，只有靠真誠(chéng)的交往才能獲得真正的友誼。 （2）小云應(yīng)該保持自己真誠(chéng)的特點(diǎn)，但在和同學(xué)交往中要注意方式方法，表達(dá)自己看法的時(shí)候盡量考慮到同學(xué)的感受，不要傷害了別人；還要注意不要老挑別人的毛病，要多看到同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞別人；也要表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，讓同學(xué)了解自己；要主動(dòng)去幫助同學(xué)，為班集體作貢獻(xiàn)；沒(méi)有必要為討好別人說(shuō)一些奉承的話。 五、分析說(shuō)明題 39（1）人類不能隨意踐踏地球上的生命。破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受害的還是人類自己。每種生命都有其存在的意義和價(jià)值，各種生命息息相關(guān)，需要互相尊重，相互關(guān)愛(ài)。 （2）可以采用有

17、力的措施治理污染，停止對(duì)生態(tài)的破壞，積極修復(fù)生態(tài)系統(tǒng)。 40（1）因?yàn)樾《胚M(jìn)入了青春期，關(guān)注異性，希望和異性交往，這些都是每個(gè)人在青春期生長(zhǎng)發(fā)育中出現(xiàn)的正常心理現(xiàn)象。 （2）他應(yīng)該和女生正常交往，因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的正常交往，有益于青少年的身心健康發(fā)展。兩者之間可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而營(yíng)造一種和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍。另外還應(yīng)和家長(zhǎng)主動(dòng)交流，在家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)下和女生交往。 六、探究體驗(yàn)題 41原因：（1）小靜沒(méi)有意識(shí)到每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)，每一個(gè)生命的存在都是有價(jià)值的，而且小靜對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也不全面，沒(méi)有看到自己的優(yōu)點(diǎn)，所以小靜

18、不喜歡自己。 （2）建議：告訴小靜世界上沒(méi)有十全十美的生命，幸?？鞓?lè)的生活從悅納生命開(kāi)始。每個(gè)人都應(yīng)該肯定、尊重、悅納、珍愛(ài)自己的生命。要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，看到自己的價(jià)值。主動(dòng)幫助別人，為班集體、社會(huì)作貢獻(xiàn)，體會(huì)自己生命的價(jià)值。 42略。 43（）不贊同。在青春期每個(gè)人都有很多的夢(mèng)想，而且興趣常常會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)移，這都是正常的現(xiàn)象。但是盲目更換成長(zhǎng)目標(biāo)的做法不可取，更不能為了虛榮去樹(shù)立自己的成長(zhǎng)目標(biāo)，這樣不利于自己的健康成長(zhǎng)。 （）每個(gè)人都是社會(huì)中的一員，社會(huì)是個(gè)人成長(zhǎng)的沃土。小婉要了解自己的個(gè)性特點(diǎn)與潛能，了解社會(huì)對(duì)各種職業(yè)的角色期待，從社會(huì)需要與自身的實(shí)際出發(fā)，確定個(gè)人成長(zhǎng)的目標(biāo)。 44略考號(hào) 姓名班級(jí)20112012學(xué)年度（上學(xué)期）東博學(xué)校第二次月考七年級(jí) 思想品德 答題卡一、 選擇題（每小題2分，共70分）單項(xiàng)選擇題(下列各題的選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的)1234567891011121