畢業(yè)設計論文格式

1、機電工程系本科畢業(yè)論文（設計）手冊 運城學院機電工程系畢業(yè)論文（設計）工作條例畢業(yè)論文（設計）是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)大學生探求真理、強化社會意識、進行科學研究基本訓練、提高綜合實踐能力與素質(zhì)等方面，具有不可替代的作用，是教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合的重要體現(xiàn)，是培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實踐環(huán)節(jié)。同時，畢業(yè)論文（設計）的質(zhì)量也是衡量教學水平、學生畢業(yè)與學位資格認證的重要依據(jù)。為了規(guī)范畢業(yè)論文（設計）工作，保證教育教學質(zhì)量，制定本條例。一、畢業(yè)論文（設計）工作領導小組組 長：曲爾光副組長：劉 烽 鈕王杰 許寶卉成 員：賈毅朝 續(xù)海峰 陳周娟 弓 鏘 王付杰二、

2、目的要求及組織管理1、 培養(yǎng)學生綜合運用所學基礎理論、專業(yè)知識和基本技能，獨立分析和解決實際問題的能力。2、培養(yǎng)并提高學生的計算機應用、繪圖、翻譯查閱文獻能力；實驗研究能力；技術經(jīng)濟分析能力；組織工作能力；撰寫科技論文和技術、學術報告能力；調(diào)查、收集、加工各種信息能力和獲取新知識能力。3、培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、嚴肅認真的治學態(tài)度和嚴謹求實的工作作風。畢業(yè)論文工作在機械設計制造及其自動化專業(yè)畢業(yè)論文（設計）工作領導小組的統(tǒng)一領導下，由領導小組安排專人具體負責組織管理工作。三、選題1、選題必須符合專業(yè)的培養(yǎng)目標及教學基本要求，有利于學生在所學專業(yè)知識的基礎上能夠綜合運用所學的知識和技能，培養(yǎng)獨立工作能

3、力。2、優(yōu)先選擇與科學研究、技術開發(fā)、經(jīng)濟建設和社會發(fā)展緊密結合的課題，選擇結合科研和來自生產(chǎn)一線中需要解決的實際問題，此類題目應總設計題目的50%。3、供學生選擇的課題應提交教研室集體討論通過，由教研室主任簽字、系主任審批后方可向?qū)W生公布。系主任要嚴格把關，確保課題具有合適的深廣度、可完成性和課題結果的可預測性。4、貫徹因材施教原則，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。允許部分學生自己提出課題，經(jīng)教研室主任審核同意、系主任審批后執(zhí)行。5、提倡學生選擇與畢業(yè)實習結合的課題。6、課題的難度、工作量要適當，使學生在規(guī)定的時間內(nèi)能順利完成或經(jīng)努力能完成任務。同時也應避免因任務過少造成學生大量時間空閑而不能達到教學

4、要求。7、選題原則上是一人一題。8、根據(jù)學生選題方向，由系里統(tǒng)一安排指導教師。四、指導教師1、指導教師應由教研室主任提名、系主任審定后，由教師本人填寫“運城學院本科生畢業(yè)論文（設計）指導教師基本情況登記表”（見附件8），報教務處備案。指導教師應由有一定設計與科研經(jīng)驗，對該課題內(nèi)容熟悉的具有講師以上職務或研究生學歷以上的教師擔任，必要時可以聘請中級以上專業(yè)技術職務的科研或工程技術人員承擔指導任務，但應由本人填寫“運城學院外聘本科生畢業(yè)論文（設計）指導教師申報表”（見附件9）并提供相關證書，經(jīng)系審核后報教務處備案。指導教師確定后，不能隨意更換，不得隨意出差，確需出差者，須經(jīng)系主任批準。2、指導教師

5、指導畢業(yè)論文（設計）的數(shù)量原則上不超過七篇。3、指導教師的主要職責是：（1）提供學生選題的畢業(yè)論文（設計）題目。做好論文前的準備工作，如文獻資料、圖書、工具書、實驗設備等。制訂周密的進度計劃。（2）全面了解學生情況，指導學生認真填寫“運城學院本科生畢業(yè)論文（設計）開題報告”（見附件2）和“運城學院本科生畢業(yè)論文（設計）任務書”（見附件3）。幫助學生熟悉并對選題的目的、意義、內(nèi)容，工作質(zhì)量、完成期限等提出明確要求。由教研室主任簽字、系主任批準后下發(fā)給學生。（3）隨時了解學生畢業(yè)論文（設計）情況，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導。重視培養(yǎng)學生獨立分析、解決問題的能力，充分調(diào)動學生的積極性，激勵學生的創(chuàng)造性，培

6、養(yǎng)學生嚴肅、嚴密、嚴謹?shù)目茖W作風。（4）審查學生畢業(yè)論文的總體方案及研究思路、實驗手段及實現(xiàn)方法、完成條件及預期目標。（5）每周不少于兩次檢查并指導學生的畢業(yè)論文工作，隨時解決出現(xiàn)的各種問題，積極為學生推薦相關教師進行答疑或提供有關資料線索。做好教師指導記錄。（6）輔導學生撰寫畢業(yè)論文或畢業(yè)設計說明書，評閱畢業(yè)論文的全部資料，寫出學術性評價和技術性評價并簽字，幫助學生全面總結畢業(yè)論文（設計）的成果與不足。（7）審查學生參加畢業(yè)論文答辯的資格，督促并指導學生做好答辯前的各項準備工作。（8）根據(jù)安排，準備并參加畢業(yè)論文（設計）答辯工作。答辯結束后，配合系資料室指導學生對畢業(yè)論文（設計）進行整理并歸

7、檔。五、學生基本要求1、明確課題的基本要求，以科學的態(tài)度認真完成畢業(yè)論文（設計）任務。任務書下達后，如需變更者，應向指導教師說明理由，提出書面申請，經(jīng)系主任批準后方可變更。2、獨立完成任務，不弄虛作假，不得抄襲他人成果，否則畢業(yè)論文（設計）成績以不及格記。3、學生如果撰寫理論性論文，必須查閱國內(nèi)外有關資料，并寫出八千字左右的讀書卡片或筆記；如果撰寫應用性論文，在查閱有關資料的同時，要有設計過程的詳細記錄和圖紙。畢業(yè)論文（設計）的字數(shù)一般在八千字以上。4、學生應在指導教師指定的地點撰寫畢業(yè)論文（設計）。請假應先征得指導教師同意后，按有關規(guī)定辦理請假手續(xù)，請假超過撰寫論文時間三分之一者，畢業(yè)論文（

8、設計）以不及格論。未經(jīng)請假擅自離開或請假逾期者，作曠課論。5、采取自愿形式，由指導教師向系答辯委員會提出優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）答辯的書面申請。系答辯委員會受理后，將不再參加答辯組的答辯，直接參加由系答辯委員會主持的優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）答辯。六、時間安排1、指導教師上報畢業(yè)論文題目（第七學期12、13周）（1）凡機電工程系講師以上職稱或具有碩士以上學歷的教師根據(jù)自己的專業(yè)，結合教學、科研以及承擔（參加）的各類課題，設計畢業(yè)論文題目。（2）根據(jù)我系實際，為了確保畢業(yè)論文選題的可操作性和結合學生專業(yè)實際，要求學生每人可選報一個畢業(yè)題目。（3）由教研室組織有關人員對選題進行審核，提出審批意見。（4）在教

9、研室審批的基礎上由系教學工作委員會審查，并提出審批意見。2、選題（第七學期第14周）（1）選題應嚴格按照運城學院本科畢業(yè)設計（論文）質(zhì)量規(guī)范的要求；應符合專業(yè)的培養(yǎng)目標，體現(xiàn)專業(yè)的基本訓練內(nèi)容。（2）根據(jù)指導教師和學生申報的選題，進行雙向選擇。3、確定指導教師，下達指導任務書（第七學期第1516周）（1）根據(jù)系教學工作委員會審批通過選題，向畢業(yè)生匿名公布。（2）根據(jù)學生選題情況，結合實際，由領導小組統(tǒng)籌安排，確定指導教師，做好指導教師和學生思想動員工作（3）指導教師對其指導的每個學生按照格式要求下達設計任務書。4、開題報告答辯階段（第八學期第2周）（1）學生根據(jù)選定的題目，征求指導教師的意見，

10、在充分開展調(diào)研和收集有關資料的基礎上，撰寫論文開題報告并報指導教師。（2）指導教師對學生開題報告進行審批，提出審批意見。（3）對指導教師審批通過的開題報告，由指導教師提交系教學工作委員會審批并進行答辯。（4）開題報告答辯結束后，沒有通過的學生需要繼續(xù)查閱資料，改進設計思想，完善開題報告，實時進行補答辯。5、論文撰寫階段（第八學期第313周）由學生深入實踐，進行調(diào)研、資料收集，指導教師對學生進行寫作指導；針對學生在寫作中出現(xiàn)的各種問題，進行細致認真的指導和指正，完成論文寫作。（1）擬定提綱。提綱編寫要項目齊全，能初步構成文章的輪廓。（2）撰寫初稿。根據(jù)畢業(yè)論文（設計）任務書的具體要求，畢業(yè)論文（

11、設計）過程材料，嚴格按照畢業(yè)論文（設計）文檔基本規(guī)范要求撰寫初稿。 （3）修改定稿。指導教師對論文的觀點、材料、結構以及語言等方面進行認真詳盡的修改，在修改的基礎上定稿。6、中期檢查階段（第八學期第8周）按照運城學院本科生畢業(yè)論文（設計）工作暫行條例的要求及系有關規(guī)定，對畢業(yè)生的論文進展情況嚴格檢查。（1）檢查畢業(yè)生的論文進展情況，如實填寫中期檢查表，加強畢業(yè)生的日常管理。（2）檢查指導教師的指導情況，加強指導教師的責任心，促使指導教師加大指導力度。7、答辯前準備工作（第八學期第13周）（1）成立機械設計制造及其自動化專業(yè)畢業(yè)論文答辯委員會，具體安排答辯工作。（2）學生畢業(yè)論文定稿后，嚴格按照

12、運城學院本科生畢業(yè)論文（設計）工作暫行條例的要求，完成論文并打印成稿，提交系論文答辯委員會評審并做好答辯準備。（3）答辯委員會根據(jù)制定的統(tǒng)一答辯要求，嚴格審查學生答辯資格，確定答辯學生名單，填寫答辯許可證，并進行答辯分組。（4）指導教師和論文評閱人根據(jù)運城學院本科生畢業(yè)論文（設計）工作暫行條例中的評分標準（見附件10、11）分別提出建議成績。（5）答辯委員會確定畢業(yè)設計論文答辯評分辦法。8、答辯（第八學期第14周）（1）根據(jù)學生答辯分組情況，以組單位組織學生實施答辯。（2）每小組做好答辯過程記錄。（3）答辯結束后，答辯小組對學生畢業(yè)論文完成質(zhì)量及答辯情況進行書面評價，推薦出參加優(yōu)秀答辯的學生，

13、并簽字備案。（4）推薦優(yōu)秀答辯的學生由答辯委員會組織進行優(yōu)秀答辯，確定最終的優(yōu)秀名單。9、成績評定及錄入（第八學期第15周）（1）答辯小組根據(jù)運城學院本科生畢業(yè)論文（設計）工作暫行條例中的評分標準（見附件11）對學生畢業(yè)設計（論文）進行評定，并提出推薦成績。（2）答辯委員會根據(jù)指導教師、論文評閱人和答辯小組提出的建議成績和推薦成績確定學生畢業(yè)設計（論文）綜合成績。（3）答辯委員會主任審定最終畢業(yè)設計（論文）成績。（4）錄入學生畢業(yè)論文成績。10、畢業(yè)設計（論文）資料整理歸檔（1）答辯委員會組織實施畢業(yè)有關材料的審核及歸檔工作。（2）完成本次畢業(yè)設計工作的總結，并寫出書面報告。七、答辯1、畢業(yè)論

14、文（設計）完成后應進行答辯。在系主任的領導下，組成答辯委員會主持答辯工作，可根據(jù)需要組成若干課題答辯組組織學生答辯，答辯委員會成員五至九人，課題答辯組成員應不少于三人。但申請優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）的答辯工作必須由答辯委員會來主持。機電工程系畢業(yè)答辯委員會主 任：曲爾光副主任：鈕王杰、許寶卉委 員：賈毅朝、石艷琴、續(xù)海峰、陳周娟、白云飛、劉春艷、弓鏘等秘 書：王斌2、畢業(yè)答辯工作分小組答辯和畢業(yè)答辯委員會答辯兩個階段進行，小組答辯按畢業(yè)設計（論文）題目類型進行分組，各小組一般由35名教師組成，分別負責各小組學生的畢業(yè)設計（論文）資料評審、申請答優(yōu)學生的推薦以及完成小組答辯等工作；畢業(yè)答辯委員會負責

15、對申報優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）的學生進行答辯工作，另外也負責對各小組答辯后認為畢業(yè)設計（論文）問題較多的學生進行評審答辯。答辯前應對學生進行答辯資格審查。學生應將畢業(yè)論文（設計）、讀書卡片或筆記，過程記錄材料，圖紙等有關資料全部交答辯組審查。審查通過者，發(fā)給“本科生畢業(yè)論文（設計）答辯許可證”（見附件4），方可參加答辯；資料未交或?qū)彶槲赐ㄟ^者，不得參加答辯，成績以不及格記。3、認真做好答辯前的評閱工作。各位指導教師負責把學生的答辯資料以及推薦答優(yōu)學生的申請書指導教師簽字、填寫指導教師評語及成績（成績等級分為：優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格）一起按時交到學生所在的答辯小組；由課題答辯組組長指定評閱人

16、。評閱人要認真仔細地評閱學生的畢業(yè)論文（設計），并根據(jù)“畢業(yè)論文（設計）評審標準（評閱人用）”（見附件11）進行評審，寫出評語并評定成績（成績等級分為：優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格）。4、各位評閱教師按時將審閱的畢業(yè)設計（論文）資料交回各答辯小組秘書處；各答辯小組組長負責組織組內(nèi)討論并最終確定同意推薦答優(yōu)的學生名單（比例為小組學生人數(shù)的25%；并通知這部分學生不參加小組答辯），同時將答優(yōu)申請書）須有組長簽字）交答辯委員會秘書處；答辯前兩天學生從秘書處領回畢業(yè)設計資料準備答辯；各答辯小組秘書室領取答辯記錄表；各答辯小組負責布置答辯會場。5、學生要認真準備，擬出答辯發(fā)言提綱。介紹畢業(yè)論文（設計）

17、的時間一般為810分鐘左右。老師提問5分鐘左右。答辯小組組長組織本小組成員了解學生畢業(yè)論文（設計）內(nèi)容及指導教師和評閱人的評語，事先準備一定數(shù)量的有一定的深廣度的問題，每個學生至少提問兩個主要問題，并認真填寫“運城學院本科生畢業(yè)論文（設計）答辯記錄”（見附件12），詳盡記錄學生的回答情況。成員應認真聽取學生的回答。答辯小組依據(jù)“畢業(yè)論文（設計）評審標準（答辯小組用）”見附件11（2），初步給出畢業(yè)論文（設計）成績。答辯完畢后各小組按比例評定小組答辯成績（良好+組內(nèi)申請答優(yōu)學生數(shù)：55%；中等：35%；及格和不及格：10%）答辯小組給出的成績最高為良好。6、答辯小組組長負責上報組內(nèi)畢業(yè)設計（論文

18、）問題較多的學生名單（13名），并通知其準備參加答辯委員會審評答辯；各小組答辯秘書交答辯記錄表，并負責將完成答辯任務的學生的所有資料交資料室保存（須簽字）。7、答辯委員會須對推薦優(yōu)秀答辯的學生和問題較多的學生進行答辯，答辯過程中一般要求學生講解10-15分鐘，教師提問5-10分鐘。答辯委員會嚴格依據(jù)“畢業(yè)論文（設計）成績評定要求及標準（答辯委員會用）”（見九），以集體討論的形式，科學合理地評定學生的最后成績并給出評語。8、答辯結束后，畢業(yè)答辯委員會評定答辯成績，并填寫完答辯成績及評語（成績等級分為：優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格），給定學生的成績，原則上優(yōu)秀不得超過20%，良好不得超過50%。

19、答辯委員會應完成畢業(yè)論文（設計）答辯工作的自評總結報告，并報教務處備案。9、由校外人員指導的畢業(yè)論文（設計），確有需要時可聘請校外人員參加答辯小組，但應報教務處備案。八、畢業(yè)論文成績評定畢業(yè)論文最終評定成績由指導教師評閱成績、評閱人評閱成績及答辯成績?nèi)糠纸M成，最終成績由答辯委員會確定。使用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級計分制。評定學生畢業(yè)論文成績時，必須嚴格依據(jù)運城學院本科生畢業(yè)論文（設計）工作暫行條例中的成績評定標準和本細則，實事求是，正確反映學生的工作態(tài)度、業(yè)務水平和能力素質(zhì)。畢業(yè)論文“優(yōu)秀”成績的評定程序為：指導教師、答辯小組推薦，答辯委員會審查確定。有下列情況之一者，不評定畢業(yè)論

20、文成績：1、未按要求完成畢業(yè)論文任務。2、論文形式審查不合格。3、累計耽誤時間超過畢業(yè)論文總時間的13。4、弄虛作假，抄襲他人成果的。畢業(yè)論文成績不合格者，依據(jù)運城學院有關管理辦法進行處理。畢業(yè)論文成績主要包括以下幾個部分：1、指導教師評閱成績指導教師根據(jù)運城學院本科生畢業(yè)論文（設計）工作暫行條例中的指導教師用的畢業(yè)論文（設計）評審標準寫出評語并評定成績。2、評閱人評閱成績學生畢業(yè)設計論文經(jīng)指導教師審閱后，在答辯前交送學院畢業(yè)論文答辯委員會，由答辯委員會指定教師進行交叉評閱，評閱教師認真評閱后，根據(jù)運城學院本科生畢業(yè)論文（設計）工作暫行條例中的評閱人用的畢業(yè)論文（設計）評審標準（見附件11）寫

21、出評閱意見，并評定成績，同時簽名確認。3、答辯成績答辯小組一般由 35人組成；組長應由具有副教授以及上職稱的教師擔任。答辯小組的責任是主持有關課題的答辯工作，根據(jù)運城學院本科生畢業(yè)論文（設計）工作暫行條例中的答辯小組用的畢業(yè)論文（設計）評審標準見附件11（2）寫出評閱意見，確定畢業(yè)論文的答辯成績。答辯可按事先編好的次序進行，每個學生的答辯時間一般控制在15分鐘左右，答辯包括學生報告和答辯提問。學生報告時間一般為810分鐘，簡要報告以下內(nèi)容：課題的目的、要求及其意義；所采用的原始資料或參考文獻；論文的基本內(nèi)容、主要依據(jù)和主要方法；成果及任務完成情況；體會和改進建議等。答辯提問時間一般為5分鐘左右

22、，側重課題關鍵內(nèi)容提問，內(nèi)容可包括：課題方面的問題；有關本專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能方面的問題；鑒別學生獨立工作、分析問題和解決問題的能力的問題；啟發(fā)學生進一步拓展視野的問題。4、最終成績答辯委員會的責任是主持答辯工作，統(tǒng)一評分標準和要求，對有爭議的成績進行裁決，并綜合指導教師、交叉評閱教師、答辯小組成績及評語，按照3：3：4比例決定學生的最終成績。畢業(yè)論文成績由三部分構成：指導教師評閱成績 占 30評閱人評閱成績 占 30答辯成績 占 40九、成績評定標準（答辯委員會用）1、優(yōu)秀標準：（1）按期圓滿完成任務書規(guī)定的任務；能熟練地綜合運用所學理論和專業(yè)知識；立論正確，計算、分析、實驗正確

23、、嚴密，結論合理；獨立工作能力強，科學作風嚴謹；論文（設計）有一定的創(chuàng)新性，并體現(xiàn)出較強的綜合應用能力。（2）論文或設計說明書條理清楚，論述充分，文字通順，符合技術用語要求，符號統(tǒng)一，書寫工整。圖紙等資料完備、整潔、正確。（3）答辯時思路清晰，論點正確，回答問題有理有據(jù)，基本概念清楚，對主要問題回答正確、深入。2、良好標準：（1）按期圓滿完成任務書規(guī)定的任務；能較好地綜合運用所學理論和專業(yè)知識；立論正確，計算、分析、實驗正確，結論合理；有一定的獨立工作能力，科學作風良好；論文（設計）有自己的獨到見解。（2）設計說明書或論文條理清楚，論述充分，文字通順，符合技術用語要求，書寫工整。圖紙等資料完備

24、、整潔、正確。（3）答辯時思路清晰，論點基本正確，能正確回答主要問題。3、中等標準：（1）按期完成任務書規(guī)定的任務；在運用所學理論和專業(yè)知識上基本正確，但在非主要內(nèi)容上有欠缺和不足；立論正確，計算、分析、實驗基本正確；有一定的獨立工作能力；論文（設計）水平比較符合專業(yè)培養(yǎng)要求。（2）設計說明書或論文文理通順，但論述有個別錯誤（或表達不清楚），書寫不夠工整。圖紙等資料完備，基本正確，但質(zhì)量一般或有小的缺陷。（3）答辯時對主要問題回答基本正確，但分析不夠深入。4、及格標準：（1）在指導教師的幫助和督促下，能按期完成任務；在運用理論和專業(yè)知識上，沒有大的原則性錯誤；論點、論據(jù)基本成立，計算、分析、實

25、驗基本正確；獨立工作能力較差且有一些小疏忽和遺漏；論文（設計）基本達到專業(yè)培養(yǎng)要求。（2）設計說明書或論文文理通順，但論述不夠恰當和清晰，文字、符號方面的問題較多。圖紙等資料質(zhì)量不高，工作不夠認真，有個別明顯錯誤。（3）答辯時，主要問題能答出，或經(jīng)啟發(fā)后能答出，回答問題較膚淺。5、不及格標準：（1）未按期完成任務；或基本要領和基本技能未掌握，在運用理論和專業(yè)知識中出現(xiàn)不應有的原則性錯誤；在整個方案論證、分析、實驗等工作中獨立工作能力差；論文（設計）未達到專業(yè)培養(yǎng)最低要求。（2）設計說明書或論文文理不通，書寫潦草，質(zhì)量很差。圖紙等資料不全，或有原則性錯誤。（3）答辯時，闡述不清論文（設計）的主要

26、內(nèi)容，基本概念糊涂；對主要問題回答有錯誤，或回答不出。十、圖紙折疊方法按下圖中的順序和尺寸折疊。折疊完后圖號在上，有裝訂邊。較小數(shù)字序號（1、2、3、。）是折疊順序，較大的數(shù)字是折疊的寬度，右上角的圖形是折疊成功后的截面圖。圖1 A0折疊成A4圖2 A1折疊成A4圖3 A2折疊成A4圖4 A3折疊成A4十一、畢業(yè)論文（設計）文檔撰寫格式與標準1 論文用字、編輯、打印、用紙及順序1.1 論文用紙、頁眉、頁邊距及字數(shù)a 論文用紙論文用紙一律為A4（210×297）70g復印紙。學士學位論文使用綠色羊皮1503、160克紙裝訂。b 頁眉從論文正文第一頁開始到最后一頁，每一頁的最上方有頁眉。

27、頁眉用5號楷體，居中排列，頁眉之下劃一條線（單線，線粗0.25磅）。頁眉以各章節(jié)名稱與“運城學院學士學位論文”字樣交替標示。奇數(shù)頁頁眉為章節(jié)名（如1緒論），偶數(shù)頁頁眉為“運城學院學士學位論文”。c 頁邊距頁邊距設置采取以下方式：上邊距：2.5cm；下邊距：2.1cm；左邊距：2.1cm；右邊距：2.1cm；左裝訂線：0.5cm；頁眉：1.5cm；頁腳：1.5cm。d 字間距和行間距論文字間距設置為：標準。論文行間距設置為：固定值 20磅。1.2 論文用字、編輯與打印論文一律使用簡化漢字，全部打印清楚。正文、摘要用字為小四號宋體。不得使用不合規(guī)定的簡化字、復合字、異體字或亂造漢字。論文采用雙面打

28、印。編輯軟件要求用word2003文字處理軟件。1.3 論文順序論文順序依次為封面、中文摘要、英文摘要、目錄、正文、結論、參考文獻、附錄、致謝。封面、致謝需單面打印，其余均雙面打印。2 論文的封面、中文摘要、英文摘要、目錄及主要符號表的規(guī)范2.1 封面論文封面按照統(tǒng)一要求，格式制作（見文后附錄）。論文題目要做到確切、恰當、鮮明、簡短，能概括整個論文最重要的內(nèi)容。論文題目字數(shù)要求在25字以內(nèi)。若題目語義未盡可用副題補充說明論文中的特定內(nèi)容。副題應處于從屬地位，一般可在題目的下一行用破折號“”引出。2.2 中文摘要（設計總說明）論文摘要（設計總說明）由題頭（小三號加粗居中）、摘要正文、關鍵詞等部分

29、組成，格式制作（見附錄）。 中文摘要約500800字左右，論文摘要一般包括：論文的目的和重要性；采用的研究方法；完成哪些工作；獲得的主要結論。用句應精煉概括，并有本論文的關鍵詞35個，關鍵詞間用“；”號隔開。2.3 英文摘要論文題目（首字母大寫，虛詞全部小寫），Times New Roman 小三號加粗。設計總說明Times New Roman 四號加粗，正文內(nèi)容選Times New Roman小四號。英文摘要撰寫要求如下：(1) 中、英文摘要內(nèi)容須一致。用詞應準確，使用本學科通用的詞匯；(2) “Key words”一詞用Times New Roman四號加粗與設計總說明空出一行，關鍵詞間用

30、“；”號隔開并按相應專業(yè)的標準語寫出；2.4 目錄（1）目錄中章為小四號黑體，如第1章（頂格），其余分層次為1.1及1.1.1等幾個層次（自動生成），其中“.”號用半角，宋體，小四號，行間距20磅；（2）目錄中應有頁號，頁號從正文開始直至全文結束；（3）中、英文摘要、目錄統(tǒng)一編排頁碼，用羅馬字體標注，5號，如；（4）頁號在頁下方居外側排列，5號楷體，正文開始。2.5緒論緒論的內(nèi)容可包括畢業(yè)設計的實用價值和理論意義，研究背景及意義，論文的研究思路和主要內(nèi)容；理論依據(jù)和試驗設備條件等。3. 論文正文的規(guī)范正文是一個邏輯嚴密、論述準確、結構合理、內(nèi)容充實的整體，一般應包括研究背景、主體研究內(nèi)容及過程

31、、結論等部分。作者可視具體研究內(nèi)容分為若干章。全文應與參考文獻緊密結合，重點論述作者本人的獨立研究工作和創(chuàng)造性見解。論文不得模糊作者與他人的工作界限，參考或引用了他人的學術成果或?qū)W術觀點，必須給出參考文獻，嚴禁抄襲、占有他人的成果。3.1 正文的層次格式正文的層次格式如下：第1章 XXXX（三號黑體，居中，單倍行距，段前段后各0.5行）內(nèi)容XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(用小四號宋體，論文字間距設置為：標準。行間距設置為：固定值 20磅)1.1 XXXXX（小三號黑體，居左，單倍行距，段前段后各0.5行）內(nèi)容XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

32、X(用小四號宋體，論文字間距設置為：標準。行間距設置為：固定值 20磅)1.1.1 XXXX（四號黑體，居左，單倍行距，段前段后各0.2行）內(nèi)容XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（用小四號宋體，論文字間距設置為：標準。行間距設置為：固定值 20磅）1. XXXXX（小四號黑體，縮進2個字符，固定值 20磅）（1）XXXXX（小四號宋體，縮進2個字符，固定值 20磅） XXXXX（小四號宋體，縮進2個字符，固定值 20磅）3.2 論文的主體研究內(nèi)容論文的主體一般包括：理論分析、計算方法、實驗裝置和測試方法、試驗結果分析等。論文主體應力求準確、完整、清晰、通順、實事求是、

33、簡短精煉。3.3 結論結論要求簡明扼要地概括論文所得出的若干重要結果，包括理論分析、模型建立及運算等結果，著重介紹作者本人的獨立研究和創(chuàng)造性成果及其在本學科或工程領域中的地位和作用。結論要明確、精練、完整、準確。在結論中可以提出建議，進一步的研究設想、儀器設備的改進、尚待解決的問題。3.4 插圖、表格、公式1 插圖(1) 所有插圖按章編號，如第1章的第1張插圖為“圖11”，所有插圖均需要有中文圖題（圖的說明用五號宋體，字間距設置為：標準），圖號與圖題間應空1個字距，在圖的下方居中標出；(2) 一幅圖如有若干幅分圖，均應編分圖號，用(a)，（b）,（c），按順序編排；(3) 插圖須緊跟正文，采用

34、單倍行距，特殊情況需延后的插圖不應跨節(jié)；(4) 圖形符號及各種線型畫法須按照現(xiàn)行的國家標準；(5) 坐標圖中坐標上須注明標度值，并標明坐標軸所表求的物理量名稱及量綱，應均按國際標準（SI）標注，例如：kw,m/s,Nm等，但對一些示意圖例外；(6) 圖應具有“自明性”，即只看圖、圖題和圖例，不閱讀正文，就可理解圖意；(7) 圖中用字為小五號宋體；(8) 使用他人插圖須在圖題正下方注明出處（用五號宋體，字間距設置為：標準）。b 表格(1) 表格序號一律采用阿拉伯數(shù)字分章編號，如第3章第1個表的表序表示為“表31”，并需有中文表題（中文用五號宋體，字間距設置為：標準）； (2) 表格序號和表題間空

35、1個字距，必須置于表格上方居中排列；表格內(nèi)內(nèi)容5號宋體。(3) 表格的設計應緊跟正文。表格較大，不能在一頁打印、需要轉頁排時，只需在續(xù)表上方居中注明“續(xù)表”，續(xù)表的表頭應重復排出。若為大表或作為工具使用的表格，可作為附表在附錄中給出；(4) 表中各物理量及量綱均按國際標準（SI）及國家規(guī)定的法定符號和法定計量單位標注；(5) 使用他人表格須在表格正下方注明出處。c 公式(1) 公式采用word自帶的公式編輯器，采用單倍行距，均需有公式號；(2) 公式號按章編排且右對齊，如第2章的第3個公式序號為（2.3）；(3) 公式中各物理量及量綱按國際標準（SI）及國家規(guī)定的法定符號和法定計量單位標注。禁

36、止使用已廢棄的符號和計量單位；(4) 公式中用字、符號、字體要符合學科規(guī)范。3.5 參考文獻(1) 一律用五號宋體（英文用Times New Roman體五號），字間距設置為：標準 ，行間距設置為：固定值 20磅；(2)參考文獻一般應是實際查閱過并對論文有重要參考價值的文獻，一般不應間接使用參考文獻；參考文獻應具有權威性，要注意引用最新的文獻；(3) 引用他人的學術觀點或?qū)W術成果，必須列在參考文獻中；參考文獻數(shù)目不少于15個，參考書籍數(shù)目不大于5個。(4) 參考文獻在整個論文中按出現(xiàn)先后依次列出，并在引用處右上角標注，標注符號為1； (5) 格式示例 、期刊文章序號作者（前三位）.文獻題名文獻

37、類型標識 .刊名，年份，卷 (期)：起止頁碼.、專著、學位論文、報告序號作者.文獻題名或書名文獻類型標識 .出版地：出版者，出版年. 、論文集中析出文獻 序號析出文章作者.析出文章題名文獻類型標識 .論文集題名文獻類型標識 .出版地：出版者，出版年. 起止頁碼.、電子文獻序號主要責任者.電子文獻題名.電子文獻的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新或引用日期（任選）.、專利序號專利申請者.題名.國別.專利文獻種類，專利號，出版日期. 、技術標準序號起草責任者.標準代號.標準順序號發(fā)布年，標準名稱，出版地：出版者，出版年參考文獻的類型標識為：期刊文章J，專著M，學位論文D，論文集C，報紙文章N，標準S，報

38、告R，專著、論文集中析出文獻A。3.6 致謝致謝單打一頁，致謝中主要感謝導師和對論文工作直接有貢獻及幫助的人士和單位。謝辭應謙虛誠懇，實事求是。4.論文的附錄4.1 附錄附錄一律用小四號宋體（英文用Times New Roman體小四號）雙面打印，字間距設置為：標準 ，行間距設置為：固定值 20磅；內(nèi)容包括（1）正文中過長的公式推導與證明過程可以在附錄中依次給出；（2）與本文緊密相關的非作者自己的分析，證明及工具用表格等；（3）在正文中無法列出的實驗數(shù)據(jù)。 附件1： xx專業(yè)畢業(yè)論文（設計）選題匯總表 班級 序號設 計 題 目指導老師學生姓名題目類型題目來源聯(lián)系電話附件2： 機電工程系畢業(yè)論文

39、（設計）開題報告（居中）論文（設計）題目（5號宋體，居中）（小四號楷體，居中）學生姓名（小四號楷體，居中）專業(yè)（小四號楷體，居中）指導教師（小四號楷體，居中）選題目的、價值和意義（4號宋體，不必加黑，段后0.5行）正文5號宋體，行距：20磅本課題在國內(nèi)外的研究狀況及發(fā)展趨勢（4號宋體，不必加黑，段后0.5行）正文5號宋體，行距：20磅主要研究內(nèi)容（4號宋體，不必加黑，段后0.5行）正文5號宋體，行距：20磅完成論文（設計）的條件、方法及措施（4號宋體，不必加黑，段后0.5行）正文5號宋體，行距：20磅論文（設計）擬定提綱（4號宋體，不必加黑，段后0.5行）正文5號宋體，行距：20磅主要參考文獻

40、（研究綜述：作者、題目、雜志、卷號、頁碼）正文5號宋體，行距：18磅，指導教師意見及建議 簽字： 年 月 日課題答辯組意見及建議 組長簽字： 年 月 日系主任意見 簽字： 年 月 日注：此表由學生本人填寫后交指導教師簽署意見，經(jīng)課題答辯組答辯通過并簽署意見，經(jīng)系主任簽字同意后方可開題，否則不得開題。此表作為評定成績的依據(jù)之一。頁面設置頁邊距：上：2厘米，下：2厘米，左：3厘米，右：2厘米附件3： 機電工程系畢業(yè)論文（設計）任務書論文（設計）題目四號楷體學生姓名四號楷體專 業(yè)四號楷體班級四號楷體文獻查閱指引小四號宋體（20磅）論文（設計）要求：小四號宋體（20磅）123進度安排：小四號宋體（20

41、磅）完成期限： 發(fā)題日期： 年 月 日完成日期： 年 月 日學生簽字：指導教師簽字：教研室主任意見： 簽字： 年 月 日系主任意見： 簽字： 年 月 日附件4： 本科生畢業(yè)論文（設計）答辯許可證經(jīng)審查， 級 班 專業(yè) 同學所提交的畢業(yè)論文（設計），符合學院本科生畢業(yè)論文（設計）的有關規(guī)定，達到了畢業(yè)論文（設計）任務書的基本要求，根據(jù)運城學院本科生畢業(yè)論文（設計）工作暫行條例及其它相關文件精神，同意該生提交的畢業(yè)論文（設計）參加答辯。 指導教師簽字（蓋章） 年 月 日 教研室主任簽字（蓋章） 年 月 日根據(jù)審查，準予答辯。 答辯委員會負責人簽字（公章） 年 月 日附件5： 畢業(yè)論文（設計）開題報

42、告答辯安排根據(jù)我系 屆畢業(yè)論文工作安排，決定于 年 月 日集中進行開題報告答辯，具體安排如下：一、時間： 月 日 時 分開始。二、每位答辯學生首先使用PowerPoint就所選題目的研究目的、現(xiàn)狀、內(nèi)容、寫作的思路和所參考的文獻情況向答辯老師做簡要陳述，然后回答答辯老師提出的問題。三、開題報告答辯時間為每人810分鐘。四、各答辯組記錄學生答辯情況，答辯結束后將答辯情況記錄表交系辦公室。五、分組及地點（見附表）機電工程系年 月 日附件6： 機電工程系畢業(yè)論文（設計）開題答辯記錄表學生姓名學號專業(yè)畢業(yè)論文（設計）題目指導教師姓名職 稱所在單位答辯時間答辯地點本科生畢業(yè)論文（設計）開題報告答辯記錄：

43、（要求在答辯陳述和回答問題等方面具體加以記錄與評價） 記錄人（簽名）： 年 月 日答辯小組負責人（簽名） 年 月 日42附件7： 本科生畢業(yè)論文（設計）中期檢查表系 班專 業(yè)畢業(yè)論文（設計）題目學生姓名學 號指導教師專業(yè)技術職務進度情況說明：教師指導情況：存在問題及解決辦法：教研室意見 簽字： 年 月 日備注 檢查人： 附件8：本科生畢業(yè)論文（設計）指導教師基本情況登記表姓 名性 別出生年月學 歷學 位專業(yè)技術職務畢業(yè)院校畢業(yè)時間專 業(yè)工作單位進修及培訓情況主要科研成果（著作、論文、科研項目、專利等）系審核意見 （公章） 年 月 日附件9：本科生畢業(yè)論文（設計）外聘指導教師基本情況登記表系別：

44、 專業(yè)： 教研室： 姓 名性別年齡專業(yè)技術職務工作單位學 歷專 業(yè)學習經(jīng)歷工作經(jīng)歷主要科研成果（著作、論文、科研項目、專利等）教研室意見教研室主任（簽章） 年 月 日系領導小組意見系主任（簽章） 年 月 日備注附件10： 本科生畢業(yè)論文（設計）質(zhì)量評審標準和要求（指導教師用）評價內(nèi)容具 體 要 求權重調(diào)查論證能獨立查閱文獻和從事其它調(diào)研；能正確翻譯外文資料，能提出并較好地論述課題的實施方案；有收集、加工各種信息及獲取新知識的能力。0.10實踐能力能正確選擇研究（試驗）方法，獨立進行研究工作。如裝置安裝、調(diào)試、操作。0.20分析解決問題能力能獨立運用所學知識和技能發(fā)現(xiàn)并解決實際問題；能正確處理實

45、驗數(shù)據(jù)；能對課題進行理論分析，得出有價值的結論。0.20工作量工作態(tài)度按期圓滿完成規(guī)定的任務，工作量飽滿，難度較大，工作努力，遵守紀律，工作作風嚴謹務實。0.20質(zhì) 量綜述簡練完整，有見解；立論正確，論述充分，結論嚴謹合理；試驗正確，分析處理科學；文字通順，技術用語準確，符號統(tǒng)一，編號齊全，書寫工整規(guī)范，圖標完備、整潔、正確；論文結果有應用價值。0.20創(chuàng) 新有創(chuàng)新意識，對前人工作有改進或獨特見解。0.10（評閱人用）評價內(nèi)容具 體 要 求權重翻譯資料綜述材料查閱文獻有一定廣泛性，翻譯外文資料質(zhì)量較好；有綜合歸納資料的能力和自己的見解。0.15論文質(zhì)量綜述簡練完整，有見解；論述充分，結論嚴謹合

46、理；試驗正確，分析處理科學；文字通順，技術用語準確，符號統(tǒng)一，編號齊全，書寫工整規(guī)范，圖標完備、整潔、正確；論文結果有應用價值。0.50工作量難度工作量較大，難度較大。0.25創(chuàng) 新對前人工作有改進或獨特見解。0.10（答辯小組用）評價內(nèi)容具 體 要 求權重報告內(nèi)容思路清晰，語言表達準確，概念清楚，論點正確；試驗方法科學，分析歸納合理；結論嚴謹；論文結果有應用價值。0.50創(chuàng) 新對前人工作有改進或突破，或有獨特見解。0.10答 辯回答問題有理論根據(jù)，基本概念清楚。主要問題回答準確、深入。0.30報告時間符合要求。0.10附件11： 畢業(yè)論文（設計）書面成績評分表（評閱人用表）系別：機電工程系

47、班級： 班 姓名： 學學號： 評價內(nèi)容具 體 要 求分值評 分ABCDE翻 譯 資 料綜 述 材 料查閱文獻有一定廣泛性；翻譯外文資料質(zhì)量較好；有綜合歸納資料的能力和自己見解。1515131197論 文 質(zhì) 量綜述簡練完整，有見解；立論正確，論述充分，結論嚴謹合理；實驗正確，分析處理科學；文字通順，技術用語準確，符號統(tǒng)一，編號齊全，書寫工整規(guī)范，圖表完備、整潔、正確；論文結果有應用價值。505045403530工作量難度工作量飽滿，難度較大。252523211917創(chuàng) 新對前人工作有改進或突破，或有獨特見解。10109876總分總分×30%=附件12： 畢業(yè)論文（設計）答辯成績評分表（答辯小組用表）系別：機電工程系 班級： 姓名： 學號： 評價內(nèi)容具 體 要 求分值 評 分ABCDE報告內(nèi)容思路清晰；語言表達準確，概念清楚，論點正確；實驗方法科學，分析歸納合理；結論嚴謹；論文結果有應用價值。505045403530創(chuàng) 新對前人工作有改進或突破，或有獨特見解。10109876答 辯回答問題有理論根據(jù)，基本概念清楚。主要問題回答準確、有深度。303027242118報告時間符合要求。10109876總分總分×