2018學(xué)年蘇教版 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中綜合測(cè)試卷

1、五年級(jí)語(yǔ)文階段性檢測(cè)(本試卷共 6 頁(yè)卷面總分 100 分考試時(shí)間 120 分鐘)一積累運(yùn)用（共 36 分）（一）積累（共 27 分）1、根據(jù)下面語(yǔ)段中的拼音，依次把相應(yīng)的漢字寫在下面的方格內(nèi)。（5 分）我們班的王曉宇謙 x好學(xué)、懂禮 mào、關(guān)心集體，是 dé智體全面發(fā)展的好學(xué)生。我經(jīng)?？吹剿?fù)炱鹜瑢W(xué)們隨手丟棄的香 jio 皮、pú tao皮扔進(jìn) lj桶。他能一uàn&

2、#160;如此，真令人佩 fu 啊！2、在括號(hào)內(nèi)正確的讀音或字詞下面畫。(4 分)正（zhènzhn）月新春金蟬脫殼（qiàoké）名（幅副）其實(shí)意欲（心想快要）捕鳴蟬3、根據(jù)課文中的人物的特點(diǎn)，寫聯(lián)想到的成語(yǔ)或四字詞語(yǔ)。（4 分）田老師李玉和恩科西逢蒙4、先把下列歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的填在橫線上（寫序號(hào)）。 2+3=5分）（1）（）過(guò)海各顯神通（2）千里送鵝毛（）（3）三個(gè)臭皮匠頂個(gè)（）（4）臺(tái)上三分鐘，（）學(xué)校要舉行六·一兒童節(jié)文藝匯演，我們班出什么節(jié)目呢？幾個(gè)班委在一塊商量，不一會(huì)兒就有

3、了主意，這正是。承擔(dān)節(jié)目的同學(xué)刻苦排練，因?yàn)樗麄冎赖牡览?。那天的?jié)目既精彩又豐富，有的演課本劇，有的演小品，還有的搞詩(shī)歌朗誦充分展示了同學(xué)們的才藝，真是??！5、根據(jù)課文內(nèi)容填空（9 分）（1）讓明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)，。用絢麗的色彩去描繪，。去打開大自然綠色的課本）（ 2 ） 最 有 趣 的 是 蟬 尾 出 殼 的 情 景 。 未 出 殼 的 蟬尾，。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身，又，再

4、0;用前腳，的蟬尾就出來(lái)了。（金蟬脫殼）（3）最近，我們學(xué)習(xí)了三則成語(yǔ)故事、三則伊索寓言，其中給我印象最深的一篇是，因?yàn)槲颐靼琢?。?）人們把在寫詩(shī)和作文時(shí)斟酌文字叫做。這個(gè)詞源自詩(shī)句，。（推敲）（5）千教萬(wàn)教教人求真、千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做，這是我國(guó)偉大的人民教育家的名言，他對(duì)我們提出了每天四問(wèn)的要求，即：?jiǎn)柦】?、?wèn)學(xué)問(wèn)、問(wèn)工作、。（陶校長(zhǎng)的演講）(二)運(yùn)用（共 9 分）6、用修改符號(hào)修改下面一段話。（5 分。用詞不當(dāng) 3 處，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤 1 處，病句 1處。）班隊(duì)課上，老師請(qǐng)張小華到講臺(tái)前面講西游記中的故事，因?yàn)閺埿∪A嗓子

5、有些嘶啞，可是講得很認(rèn)真。同學(xué)們聽(tīng)得很精神，向他投去贊許的目光。他剛講完，老師首先第一個(gè)鼓掌，同學(xué)們也跟著爆發(fā)出熱情的掌聲。更多免費(fèi)資源下載艾迪優(yōu)教育門戶中小學(xué)教育網(wǎng) Http:/ 課件|教案|試卷|無(wú)需注冊(cè)7. 根據(jù)下面所給情境，完成相關(guān)題目。（4 分）（1）小明最近在看魯濱遜漂流記這本書，但在好書交流會(huì)上卻鬧出了不少笑話，原來(lái)閱讀中他見(jiàn)到攔路虎就繞著走，因而讀錯(cuò)很多字。你作為好朋友該怎樣勸說(shuō)呢？（2 分）一束暖 暖 香 香 的陽(yáng)光；如果你是     &

6、#160;             ，那快樂(lè)就（2）仿照下面的句子寫一寫。（2 分）如果你是魚兒，那快樂(lè)就是一汪清清涼涼的水；如果你是小草，那快樂(lè)就是   是； 如果你是，那 快樂(lè)就是。二閱讀感悟（24 分）一頓午餐親愛(ài)的孩子：我將于下周四進(jìn)城來(lái)，你若能陪我去某處吃午飯就太好了。你的姨媽：諾拉諾拉姨媽是我母親的姐姐，母親生病時(shí)，她就把我當(dāng)作子女照顧。她對(duì)我們要求很嚴(yán)，但從不做愚蠢的（限制 

7、;控制），只要我們不影響他人，對(duì)自己也沒(méi)有危險(xiǎn)，我們可以想做什么就做什么。我相信她相當(dāng)富有，可是她卻居住在鄉(xiāng)村的農(nóng)舍里，只有一個(gè)女傭照顧她，幫助她料理家務(wù)。一年中她進(jìn)城一兩次，買衣服或者是看表演。當(dāng)時(shí)我在大學(xué)里每月只靠父親給的 5 英鎊維持生活，這本該夠用了，可是我卻時(shí)常感到拮據(jù)。有時(shí)同學(xué)邀我參加聚會(huì)，我只好說(shuō)行，即使那意味著第二天我的午飯沒(méi)有著落，也很難說(shuō)不。實(shí)際上，收到姨媽的來(lái)信時(shí)，我只剩下20 先令了，還得維持到月底，可是我無(wú)法拒絕呀！我知道一家合適的小飯店，在那兒可以一人花 3 先令吃頓午飯。那樣的話，我就可以剩下 14

8、60;先令維持到月底了。哎姨媽說(shuō)我們上哪兒去呢午飯我從不吃得太多一份就夠了咱們?nèi)ヒ惶幒命c(diǎn)兒的地方吧當(dāng)我?guī)侥羌倚〔宛^門前時(shí)，她指著街對(duì)面的大皇宮說(shuō)：我們?yōu)槭裁床蝗ツ莾?？那兒也許更好一些。噢，的確挺好，如果比起我們要去的地方您更喜歡的話。我說(shuō)。我可不能說(shuō)：親愛(ài)的姨媽，我的錢不夠，我不能帶您去那豪華的地方，那兒的價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的承受能力！因?yàn)槲蚁耄夯蛟S買一份菜的錢還是夠的。侍者遞上一份菜單。姨媽說(shuō)：我們可以要一盤這個(gè)。那是一道法式烹飪的雞塊，是菜單上最貴的一道菜：7 先令。我為自己點(diǎn)了最便宜的菜只需 3先令。這樣，我用到月底的錢就剩下 10 先令，不，應(yīng)

9、當(dāng)是 9 先令，因?yàn)槲疫€將付給侍者 1 先令的小費(fèi)。這位女士，您還需要點(diǎn)兒什么嗎？侍者說(shuō)，我們有上好的魚子醬。魚子醬！諾拉姨媽忍不住喊道，太妙了，我能要一碟魚子醬嗎？我不能對(duì)她說(shuō)：不，您不能，因?yàn)槟菚?huì)讓我只剩下 5 先令維持到這個(gè)月末的。我沒(méi)出聲，所以她要了一大碟魚子醬，外加一杯紅酒?，F(xiàn)在我只剩下 4先令了，4 先令夠買一周的奶酪面包。但是她吃完了雞塊，又看見(jiàn)侍者手里拿著的幾塊奶油蛋糕。噢！她說(shuō)，這些蛋糕看上去可愛(ài)極了，我只要一小塊！只剩下 3 個(gè)先令了。然而侍者又端上了一些水果，她肯定還會(huì)要一

10、些。當(dāng)然，還得喝些咖啡，尤其是我們?cè)诔粤诉@么好的午飯之后。沒(méi)有啦！甚至連付給侍者的小費(fèi)也沒(méi)有了！侍者遞上清單：20 先令。我把僅有的 20 先令放在盤子里，沒(méi)有小費(fèi)付給侍者。諾拉姨媽看看盤子里的錢，又看看我。這是你所有的錢？她問(wèn)。是的，姨媽。你全用來(lái)招待我吃一頓美味的午飯？你真是太善良了可實(shí)在很愚蠢。啊！不，姨媽。 你在大學(xué)學(xué)語(yǔ)言嗎？ 對(duì)。 在所有的語(yǔ)言當(dāng)中，哪個(gè)字最難念？我不知道。就是不這個(gè)字。隨著你長(zhǎng)大成人，你得學(xué)會(huì)說(shuō)不即使是對(duì)女士。我早看出來(lái)你沒(méi)有足夠的錢來(lái)應(yīng)付這頓午餐，但是我還是想給你上這（精彩生動(dòng)）的一課，所以我不停地點(diǎn)菜，

11、并且注意著你的表情可憐的孩子！她付了賬，并且將 5 英鎊作為禮物送給了我。噢，上帝！她說(shuō)， 這頓午餐幾乎撐死了你可憐的姨媽！我平時(shí)的午餐僅僅是一小輩牛奶而已。更多免費(fèi)資源下載艾迪優(yōu)教育門戶中小學(xué)教育網(wǎng)Http:/ 課件|教案|試卷|無(wú)需注冊(cè)（1、結(jié)合文章內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，在括號(hào)內(nèi)正確的詞語(yǔ)下畫。 2分）（1）她對(duì)我們要求很嚴(yán)，但從不做愚蠢的（限制控制），只要我們不影響他人，對(duì)自己也沒(méi)有危險(xiǎn)，我們可以想做什么就做什么。（2）我早看出來(lái)你沒(méi)有足夠的錢來(lái)應(yīng)付這頓午餐，但是我還是想給你上這（精彩生動(dòng)）的一課，所以我不停地點(diǎn)菜，并且注意著你的表情可憐的

12、孩子！2、給文章標(biāo)有的這段文字加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3 分）3、諾拉姨媽說(shuō)：你真是太善良了可實(shí)在很愚蠢。這句話中破折號(hào)的作用是，諾拉姨媽說(shuō)我太善良了表現(xiàn)在，可姨媽又說(shuō)我實(shí)在很愚蠢，你贊同她的看法嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的理由。（ 1+2+25 分）4、仔細(xì)閱讀標(biāo)有、的兩段文字，諾拉姨媽給你留下了怎樣的印象？這些印象讓你聯(lián)想到哪些詞語(yǔ)？請(qǐng)把這些詞語(yǔ)寫下來(lái)（每個(gè)至少寫兩個(gè)）。并選擇其中一個(gè)，聯(lián)系故事內(nèi)容具體說(shuō)一說(shuō)你的理解。（2+2+37 分）標(biāo)有的這段文字：標(biāo)有的這段文字：我的理解：5、諾拉姨媽通過(guò)這次讓我請(qǐng)客 ，是為了讓我明白怎樣的道理？在原文中用劃出來(lái)。諾拉姨媽想讓我 明白什么，你能談?wù)勛约旱睦斫鈫?？?+34 分）6、當(dāng)別人對(duì)我們提出不合理的要求，或者讓我們?nèi)プ隽λ荒芗暗氖虑闀r(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)拒絕。當(dāng)然，要講究拒絕的藝術(shù)。如果在和諾拉姨媽共進(jìn)午餐，面對(duì)她一而再，再而三的點(diǎn)菜，你會(huì)如何