學校應對雨雪冰凍災害性天氣工作預案_第1頁
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文檔簡介

1、學校幼兒園安全隱患排查情況統(tǒng)計表* 學校應對雨雪冰凍災害性天氣工作預案根據(jù)氣象部門預報, 我縣將面臨一次低溫雨雪冰凍過程,局部地區(qū)會出現(xiàn)暴雪、大風、重霜和冰凍等災害性天氣,最低氣溫達到零下7。按照教育局要求,為切實加強我校安全保衛(wèi)、防災救災工作,提高應對雨雪冰凍災害性天氣的處置能力,切實保障我校師生的生命及財產(chǎn)安全,維護學校和社會穩(wěn)定,根據(jù)本校實際,特制定本預案。一、成立領導小組,分工負責。1 、成立領導小組組 長:*副組長: *成員:其它行政職 責:接到事故報告后,立即向上級報告,協(xié)調與上級領導和相關部門的聯(lián)系, 隨時掌握應急處置進展情況, 保障應急處置工作的有序進行。2 、現(xiàn)場救援、疏散組

2、組長: *成 員:*各村小主任教師職 責:在學校的指導下,組織相關人員迅速趕赴事故現(xiàn)場,對事故采取有效處置措施;依法及時采取緊急處置措施。3 、醫(yī)療救助組常用軟件課程設計學校幼兒園安全隱患排查情況統(tǒng)計表組長: *成員: *職責:及時聯(lián)系和協(xié)調有關專業(yè)醫(yī)療救護機構派出有關醫(yī)療人員,提供醫(yī)療救治工作。4 、現(xiàn)場保護、檢測與評估組組 長:*成員: *職責:保護事故現(xiàn)場,評估事故發(fā)展趨勢,預測事故后果,為制訂現(xiàn)場搶救方案和事故調查提供參考,協(xié)助公安等部門查找事故原因。5 、信息發(fā)布組組 長:*成員: *職責:信息發(fā)布遵循實事求是、及時準確的原則,按照應急預案規(guī)定,做好安全穩(wěn)定事故信息的收集、整理、發(fā)布

3、工作。6 、后勤保障及善后處置組組 長:*成員: *職責:負責車輛派遣、 物資保障,人員安置、補償,災后重建,污染物收集、清理與處理等事項。盡快消除事故影響,妥善安置和慰問受害人員,保證社會穩(wěn)定,盡快恢復正常秩序。二、工作措施常用軟件課程設計學校幼兒園安全隱患排查情況統(tǒng)計表1.實行領導包片監(jiān)管責任制。 對學校冰雪災害預防和學校安全穩(wěn)定工作進行指導、調度,實行“零報告”制度。車頭村?。合蛑剑粭椬悠?、巖灣教學點:黃衡、轄區(qū)幼兒園:周德演。2. 落實重點部位預警、防護措施。(1 )是提前做好應急準備。完善應急預案,配齊抗災救災物資,確保遇有突發(fā)情況,能及時妥善應對。(2)是加強交通安全工作。 采取

4、微信形式, 對學生開展一次低溫雨雪冰凍天氣出行安全教育,提醒家長做好孩子的監(jiān)護工作。(3)是確保校舍安全。對校園內所有建筑物以及圍墻、車棚、電氣線路等區(qū)域和設備進行安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)隱患立即設置警示標志,要拆除的及時拆除。做好校舍的積雪凝冰清除工作,防止造成人員傷害和財產(chǎn)損失。(4) 是嚴防火災事故。要切實加強重點部位的防火、防盜工作,值班人員要對學校設施設備每天至少巡查一次。3. 強化值班報告制度。學校(幼兒園)實行 24 小時領導帶班值班制度,每天安排一名校級領導 24 小時值班。堅持一日一報告制度,每天下午 5 點前將情況向上級報告。三、應急處置1 、報告制度。安全事故發(fā)生后第一時間向上

5、級報告。2 、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重安全事故,學校立即啟動應急預案,按照預案規(guī)定, 各就各位,組織救援行動。并進行相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計。3 、醫(yī)療求援。發(fā)生較嚴重安全事故時,學校向就近醫(yī)療機構和常用軟件課程設計學校幼兒園安全隱患排查情況統(tǒng)計表衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療求援,或撥打“120 ”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將相關人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告?zhèn)虬l(fā)病情況,做好秩序維護等工作。4 、聯(lián)系家長。發(fā)生較嚴重安全事故,學校及時與相關學生家長取得聯(lián)系,如實說明情況,不盲目猜測。做好學生家長思想安撫工作,防止過激行為發(fā)生。5 、現(xiàn)場保護。發(fā)生安全事故后, 學校在場人員應立即封閉現(xiàn)場,保護好現(xiàn)場,以便事故處置。6 、人員調度。事故應急處理人員由學校按照“職責分工”統(tǒng)一調度,落實職責,聽從指揮,確保到位。7 、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權,及時、準確做好信息公開, 并如實向上級部門匯報, 不瞞報、不謊報、不漏報。對一些謠傳要及時澄清,避免產(chǎn)生不必要的誤解。8 、善后處理 。對造成傷害的師生進行適當安置;并對教師、學生及家

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