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1、1如何提高領(lǐng)導(dǎo)者的影響力【文章摘要】“影響力”是領(lǐng)導(dǎo)者的核心能力,提升領(lǐng)導(dǎo)者的影響力對加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者的能力建設(shè)具有核心作 用。領(lǐng)導(dǎo)者要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用權(quán)力因素與非權(quán)力因素,樹立權(quán)威使組織成員凝聚在自己周圍。領(lǐng)導(dǎo)者既要加強(qiáng) 學(xué)習(xí)、提高素質(zhì);又要樹立良好形象,加強(qiáng)管理。要注重嚴(yán)于律己,以身作則,以領(lǐng)導(dǎo)魅力帶動、影響、 促進(jìn)廣大者組織成員改進(jìn)工作,為實現(xiàn)共同目標(biāo)而努力奮斗?!娟P(guān)鍵詞】提升領(lǐng)導(dǎo)者影響力【正文】“領(lǐng)導(dǎo)的實質(zhì)就是影響別人?!惫_德孔茨說:“領(lǐng)導(dǎo)是一種影響力,或叫做對人們施加影響的藝術(shù)過程, 從而使人們心甘情愿地為實現(xiàn)群體或組織的目標(biāo)而努力?!?“真正的領(lǐng)導(dǎo)者是能 夠影響別人,使別人追隨自己的人物。他

2、能使別人參加進(jìn)來,跟他一起十。他鼓 舞周圍的人協(xié)助他朝著他的理想、 目標(biāo)和成就邁進(jìn),他給了他們成功的力量。” 領(lǐng)導(dǎo)者的影響力對于組織目標(biāo)的實現(xiàn)是非常重要的。領(lǐng)導(dǎo)者的影響力來源于以下 方面:品格、能力、學(xué)識、資歷、情感、職位。施加影響力是領(lǐng)導(dǎo)者這一角色的 重要內(nèi)容,從這個意義上說,“影響力”是領(lǐng)導(dǎo)者的核心能力,提升領(lǐng)導(dǎo)者的影 響力對加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者的能力建設(shè)具有核心作用。一、領(lǐng)導(dǎo)者及領(lǐng)導(dǎo)者影響力(一)什么是領(lǐng)導(dǎo)者所謂領(lǐng)導(dǎo)者,是指通過一定權(quán)威引導(dǎo)和影響他人或組織, 去實現(xiàn)其預(yù)期目標(biāo) 的運(yùn)動過程。這個定義表明:權(quán)力、影響力和指揮是構(gòu)成完整的領(lǐng)導(dǎo)的基本因素, 領(lǐng)導(dǎo)者必須擁有影響追隨者的能力或力量。 這些能力

3、或力量包括由組織賦予領(lǐng)導(dǎo) 對下屆的影響,領(lǐng)導(dǎo)者的職位和權(quán)力,也包括領(lǐng)導(dǎo)者個人所具有的影響。 領(lǐng)導(dǎo)者 必須有部分追隨者,領(lǐng)導(dǎo)的目的是通過影響部下達(dá)到組織的目的, 就是說領(lǐng)導(dǎo)要 順利實現(xiàn)組織目標(biāo),依賴于領(lǐng)導(dǎo)者的影響力。(二)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力領(lǐng)導(dǎo)者的影響力是領(lǐng)導(dǎo)者在實施領(lǐng)導(dǎo)過程中,對被領(lǐng)導(dǎo)者的心理與行為產(chǎn)生 影響的能力。影響力人皆有之,但一般人與領(lǐng)導(dǎo)人的影響力強(qiáng)度有著本質(zhì)的差別, 前者無2足輕重,但后者卻起著決定性的作用。二、領(lǐng)導(dǎo)者影響力的分類及各白的特點領(lǐng)導(dǎo)者的影響力是由權(quán)力性影響力與非權(quán)力性影響力組成的。(一)領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力性影響力屆于強(qiáng)制性影響力的一種, 其特點是: 對別人的影響力帶有強(qiáng)迫性, 不

4、可抗 拒性,并以外部壓力的形式起作用。在權(quán)力性影響力的作用下,被影響者的心理 與行為主要表現(xiàn)為被動、服從。因而,這種領(lǐng)導(dǎo)影響力對人的心理和行為的激勵 作用是有限的。構(gòu)成權(quán)力性影響力的主要成分為: 傳統(tǒng)因素、職位因素、資歷因 素。(二)領(lǐng)導(dǎo)者的非權(quán)力影響力它更多地屆于自然性影響力,產(chǎn)生的基礎(chǔ)要比權(quán)力性影響力廣泛得多, 這種 影響力表面上并沒有合法權(quán)力那種明顯的約束力。但實際上它不僅確定具有影響力的性質(zhì),而且常常能發(fā)揮權(quán)力性影響力所不能發(fā)揮的約束作用。非權(quán)力性影響力沒有正式的規(guī)范,也沒有上級授予的形式,接受權(quán)力者不會 在規(guī)定的制度上受到執(zhí)權(quán)者的懲罰或獎賞。權(quán)力性影響力強(qiáng)調(diào)命令與服從,而非 權(quán)力性影

5、響力則強(qiáng)調(diào)順從、信任與依賴。其特點:第一、非權(quán)力影響力是一種自然性影響力。第二、非權(quán)力影響力的影響面相當(dāng)廣泛。第三、領(lǐng)導(dǎo)者的非權(quán)力影響力具有實踐性和動態(tài)性的特點??梢?權(quán)力性影響力對領(lǐng)導(dǎo)者來說具有外加性; 對被領(lǐng)導(dǎo)者來說具有很大的 強(qiáng)迫性。非權(quán)力性影響力也叫自然影響力, 它與外加權(quán)力無關(guān),是靠領(lǐng)導(dǎo)者自身 的個性特征與作為而形成的.領(lǐng)導(dǎo)者如果能在組織的管理活動中發(fā)揮好模范帶頭 作用,首先要在外加的權(quán)利性影響力下,不斷增強(qiáng)非權(quán)力性影響的作用。三、如何提高和增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力呢?決定領(lǐng)導(dǎo)者影響力的因素,既有非權(quán)力的,乂有權(quán)力的。非權(quán)力因素主要取 決于領(lǐng)導(dǎo)者自身的道德修養(yǎng)和知識、 能力的水平狀況;權(quán)力

6、因素則取決于領(lǐng)導(dǎo)者 的資歷、職位、級別等與領(lǐng)導(dǎo)者實施職權(quán)的過程、行為、背景等有關(guān)的因素中。 要提升領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力,就要提高領(lǐng)導(dǎo)者的影響力。這既要從權(quán)力因素著手,乂 要從非權(quán)力因素著手。既要不斷增強(qiáng)個人的知識、學(xué)識、見識、能力與道德修養(yǎng), 乂要樹立個人良好的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威與工作作風(fēng)。 在實際工作中,要不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者的 影響力,我認(rèn)為可以從3不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高個人素質(zhì)、樹立良好形象三個方面入 手。(一)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)者肩負(fù)著促進(jìn)組織發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步的歷史使命,應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)、積極實 踐、勇于創(chuàng)新、與時俱進(jìn)。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識,不斷更新已有的知識,對一切有利 于推動和改進(jìn)工作的新理念、新觀點、新知識和新方法,永

7、遠(yuǎn)保持一種職業(yè)的敏 感和渴求。通過不斷學(xué)習(xí),增長知識、提高能力,這樣才能不斷夯實提高自身影 響力的根基。第一、從內(nèi)容上看,領(lǐng)導(dǎo)者加強(qiáng)學(xué)習(xí),要兼收并蓄,既要有高度,也要有深 度和廣度。1.要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。作為領(lǐng)導(dǎo)者,只有理論上活醒、堅定,政治上才能活醒、 堅定,從而保證自身影響力的正確導(dǎo)向。 努力掌握理論體系和精神實質(zhì),用發(fā)展 的馬列主義武裝頭腦,指導(dǎo)工作,這樣才能“站得高,看得遠(yuǎn)”。2.要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。根據(jù)工作的需要,廣泛學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識。同 時,通過廣泛的學(xué)習(xí)開闊眼界、拓寬思路、創(chuàng)新思維,增強(qiáng)科學(xué)決策和指導(dǎo)實踐 的能力。第二、從方法上看,領(lǐng)導(dǎo)者加強(qiáng)學(xué)習(xí),既要注重讀“有字之書”,更要注

8、 重讀“無字之書?!辈粌H要從書本中學(xué)習(xí)系統(tǒng)的理論知識, 學(xué)習(xí)新的思想與觀念, 以此增長知識、開拓眼界,而且要重視在社會中學(xué)習(xí),要向他人學(xué)習(xí)。作為領(lǐng)導(dǎo) 者,要重視學(xué)習(xí),敢于借鑒別人的好思想、好作風(fēng)、好方法,取人之長,補(bǔ)已之 短。領(lǐng)導(dǎo)者只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能不斷增強(qiáng)自身知識與能力,才能持續(xù)增強(qiáng)自 身素質(zhì)。而只有經(jīng)常不斷地充實提高自己, 才能更好地提高自身的影響力,才能 更好地對組織成員施加影響,推動各項工作的開展,促進(jìn)組織事業(yè)的發(fā)展。(二)提高個人素質(zhì)作為一個新時代的領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該具備較高的領(lǐng)導(dǎo)魅力。領(lǐng)導(dǎo)魅力影響著領(lǐng)導(dǎo) 能力的發(fā)揮。領(lǐng)導(dǎo)魅力有助于團(tuán)結(jié)、影響下屆,有助于增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)效果。要提高領(lǐng) 導(dǎo)魅力,

9、就要具有三方面的素質(zhì):文化素質(zhì)、道德素質(zhì)、人格魅力。這三方面素 質(zhì)必須有機(jī)結(jié)合,才能有效提高領(lǐng)導(dǎo)者的整體素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)魅力。 因此,一個有志 向的領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該不斷加強(qiáng)文化素質(zhì)、道德素質(zhì)、人格魅力三方面的修養(yǎng)。在現(xiàn) 實生活、工作中,領(lǐng)導(dǎo)者要認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,嚴(yán)于律己;要言而信,行而果。(三)樹立良好形象“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!笨梢?,古人早已注意到了領(lǐng) 導(dǎo)4者自身形象對組織成員產(chǎn)生的重要影響作用。 一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該樹立這 樣的形象:第一、勇于開拓的創(chuàng)業(yè)者形象領(lǐng)導(dǎo)者要始終把共同的目標(biāo)、共同的事業(yè)放在第一位,激發(fā)組織成員的積極 性、主動性、能動性,讓組織成員感受到目標(biāo)與事業(yè)的推動

10、力。給每一個組織成員發(fā)揮個人才能的機(jī)會,讓組織成員感受到個人在組織中的意義與價值。激勵組 織成員積極進(jìn)取、勇于開拓,用目標(biāo)、事業(yè)來凝聚大家的智慧和力量要始終讓組 織成員堅信,個人的利益與組織的事業(yè)緊密聯(lián)系在一起。通過不懈努力,一定能 夠達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),獲得事業(yè)的成功,實現(xiàn)自己的人生價值。第二、活正廉潔的公仆形象領(lǐng)導(dǎo)者不應(yīng)高高在上, 而應(yīng)深入組織成員, 為每一個人服務(wù)、 做組織成員的 公仆。“每一個人都需要服務(wù),然后,他才希望得到引導(dǎo);當(dāng)人們得到一個人服 務(wù)和引導(dǎo)時,他們轉(zhuǎn)而會服務(wù)、引導(dǎo)更多的人?!币粋€最受愛戴的領(lǐng)導(dǎo)者、最有 益于組織發(fā)展與社會進(jìn)步的領(lǐng)導(dǎo)者,首先必須是一位誠心誠意為他人服務(wù)的公 仆。領(lǐng)導(dǎo)者要時刻把組織成員的利益放在心上,要擋得住各種誘惑,廉潔自律、 克己奉公,以此來取得組織成員的信任、支持與追隨。第三、親善隨和的師長形象領(lǐng)導(dǎo)者一定要尊重組織成員的人格尊嚴(yán), 關(guān)心、愛護(hù)組織成員,給組織成員 以學(xué)習(xí)、工作、發(fā)展的機(jī)會。要在工作過程中,不僅實現(xiàn)組織的發(fā)展目標(biāo),而且 要促進(jìn)組織成員的發(fā)展與進(jìn)步。要密切關(guān)注組織成員的興趣、需要和他們所關(guān)心 的事情,用信任、培養(yǎng)來營造讓組織成員受到支持的環(huán)境。 切不可居高臨下,目 中無人,擺架子,顯威風(fēng),以發(fā)號施令、盛氣凌人的“官”自居。更不能片面認(rèn) 為“距離”產(chǎn)生權(quán)威,人為地設(shè)置感情屏障。在組織成員的心中,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該始

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