八年級數(shù)學下冊 18.3一次函數(shù)單元測試2 華東師大版

1、一次函數(shù)測試題 2班級 姓名 學號 一、選擇題：(6×3=18)1如果點M在直線上，則M點的坐標可以是（ ） A（1，0） B（0，1） C（1，0） D（1，1）2一次函數(shù)不經(jīng)過的象限是（ ）A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限 3一列貨運火車從梅州站出發(fā)，勻加速行駛一段時間后開始勻速行駛，過了一段時間，火車到達下一個車站停下，裝完貨以后，火車又勻加速行駛，一段時間后再次開始勻速行駛，那么可以近似地刻畫出火車在這段時間內(nèi)的速度變化情況的是（）xy024（2008烏魯木齊）一次函數(shù)（是常數(shù)，）的圖象如圖2所示，則不等式的解集是（ ）ABCDDCBPAstOD5如圖，在四邊形

2、ABCD中，動點P從點A開始沿A B C D的路徑勻速前進到D為止。在這個過程中，APD的面積S隨時間t的變化關(guān)系用圖象表示正確的是（ ）stOAstOBstOC6一個水池接有甲、乙、丙三個水管，先打開甲，一段時間后再打開乙，水池注滿水后關(guān)閉甲，同時打開丙，直到水池中的水排空水池中的水量與時間之間的函數(shù)關(guān)系如圖，則關(guān)于三個水管每小時的水流量，下列判斷正確的是 （ ）A乙>甲B丙>甲C甲>乙D丙>乙 二、填空題：(6×4=24)7函數(shù)中，自變量的取值范圍是 8已知關(guān)于、的一次函數(shù)的圖象經(jīng)過平面直角坐標系中的第一、三、四象限，那么的取值范圍是 10李老師給出了一個

3、函數(shù)，甲、乙、丙三位學生分別指出這個函數(shù)的一個特征甲：它的圖像經(jīng)過第一象限；乙：它的圖像也經(jīng)過第二象限；丙：在第一象限內(nèi)函數(shù)值y隨x增大而增大在你學過的函數(shù)中，寫出一個滿足上述特征的函數(shù)解析式_9將函數(shù)y6x的圖象向上平移5個單位得直線，則直線與坐標軸圍成的三角形面積為 11直線與直線在同一平面直角坐標系中的圖象如圖所示，則關(guān)于的不等式的解集為 OBAA12如圖，直線經(jīng)過A（2，1）和B（3，0）兩點，則不等式組 的解集為 三、解答題：13根據(jù)條件求直線的解析式：(2×6=12)（1）直線過點（1，2）、（-1，-4） （2）直線與直線y=3x-2平行，且過點(4，5)14(6)已知

4、直線：和直線：，求兩條直線和 的交點坐標，并判斷該交點落在平面直角坐標系的哪一個象限上15(10)如圖，直線y=2x+3與x軸相交于點A，與y軸相交于點B 求A，B兩點的坐標； 過B點作直線BP與x軸相交于P，且使OP=2OA， 求ABP的面積16(10)為迎接2008年北京奧運會，某學校組織了一次野外長跑活動，參加長跑的同學出發(fā)后，另一些同學從同地騎自行車前去加油助威。如圖，線段L1，L2分別表示長跑的同學和騎自行車的同學行進的路程y（千米）隨時間x（分鐘）變化的函數(shù)圖象。根據(jù)圖象，解答下列問題：（1）分別求出長跑的同學和騎自行車的同學的行進路程y與時間x的函數(shù)表達式；（2）求長跑的同學出發(fā)

5、多少時間后，騎自行車的同學就追上了長跑的同學？17(10)我縣農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整取得了巨大成功，今年水果又喜獲 豐收，某鄉(xiāng)組織30輛汽車裝運A、B、C三種水果共64噸到外地銷售，規(guī)定每輛汽車只裝運一種水果，且必須裝滿；又裝運每種水果的汽車不少于4輛；同時，裝運的B種水果的重量不超過裝運的A、C兩種水果重量之和（1）設用x輛汽車裝運A種水果，用y輛汽車裝運B種水果，根據(jù)下表提供的信息，求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式并寫出自變量的取值范圍水果品種ABC每輛汽車運裝量（噸）22212每噸水果獲利（百元）685（2）設此次外銷活動的利潤為Q（萬元），求Q與x之間的函數(shù)關(guān)系式，請你提出一個獲得最大利潤時的車輛分配方案18(10)抗震救災中，某縣糧食局為了保證庫存糧食的安全，決定將甲、乙兩個倉庫的糧食，全部轉(zhuǎn)移到具有較強抗震功能的A、B兩倉庫。已知甲庫有糧食100噸，乙?guī)煊屑Z食80噸，而A庫的容量為70噸，B庫的容量為110噸。從甲、乙兩庫到A、B兩庫的路程和運費如下表（表中“元/噸·千米”表示每噸糧食運送1千米所需人