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文檔簡介
1、七年級生物第一學期復習提綱 初一( )班 學號 姓名 第一單元 生物和生物圈 1、生物學是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學。生物學太重要了,它是農(nóng)學、醫(yī)學、林學、環(huán)境科學等學科的基礎;經(jīng)濟和社會的發(fā)展,人類文明的進步,個人生活質(zhì)量的提高,都要靠生物學的發(fā)展和應用?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生、環(huán)境保護、生物技術產(chǎn)業(yè)等都是生物學的應用。2、生物與非生物的區(qū)別 生物:有生命現(xiàn)象的物體 非生物:沒有生命現(xiàn)象的物體3、生物的共同特征: 生物的生活需要營養(yǎng) 生物能實行呼吸 生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 生物能對外界刺激作出反應 生物能生長和繁殖 生物都有遺傳和變異的特性 除病毒外,生物都是由細胞構成的4、理解生物的
2、方法:觀察法、調(diào)查法、探究實驗法5、生物歸類法 按形態(tài)結構分:植物、動物、其他生物 按生活環(huán)境分:陸生生物、水生生物按用途分:作物、家禽、家畜、寵物6、生物圈 概念:地球上的全部生物及其生存環(huán)境的總稱 范圍: 大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面(巖石圈是一切陸生生物的立足點)生物圈為生物生存提供的基本條件:營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度、生存空間等7、影響生物生活的環(huán)境因素 非生物因素:光、溫度、水、空氣等 生物因素:影響某種生物生活的其他生物個體,包括捕食、競爭、合作、寄生等8、探究實驗的一般過程:發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流9、探究光對鼠
3、婦生活的影響的實驗結論:鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中10、生物對環(huán)境的適合和影響:生物的適合性是普遍存有。生物都具有與其生活環(huán)境相適合的形態(tài)結構和生活方式,如駱駝刺的根很長是對干旱的適合,旗形樹的樹冠像旗幟是對山風的適合等。 但生物對環(huán)境的適合也是相對的。生物對環(huán)境是有影響的,如在沙地栽種植物,能夠防風固沙;多種植樹木,能防止水土流失。生物與環(huán)境的相互作用過程中環(huán)境在不斷改變,生物也不斷進化,適合環(huán)境。11、探究植物對空氣濕度的影響的實驗結論:植物能增加空氣濕度12、生態(tài)系統(tǒng) 概念:在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體 生產(chǎn)者-植物:能通過光合作用制造有機物 生物部分 消費者-動物:直接或
4、間接的以植物為食x k b 1.c o m 組成 分解者-細菌、真菌 非生物部分:陽光、空氣、水等13、生產(chǎn)者、與消費者之間的關系主要是吃與被吃的關系,這就是食物鏈。多條食物鏈彼此交錯連接,形成食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。14、生物圈是一個統(tǒng)一的整體,是地球最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物的共同家園。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類和所占的比例是相對穩(wěn)定的,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)水平。生態(tài)系統(tǒng)靠自身的調(diào)節(jié)水平維持相對穩(wěn)定,但這種水平是有一定限度的,如果外界干擾超出了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到嚴重破壞。一些不易分解的有毒物質(zhì)能夠沿著食物鏈不斷積累,最終威脅人類。15、森
5、林生態(tài)系統(tǒng)有地球的肺、綠色水庫之稱,濕地生態(tài)系統(tǒng)有地球的腎之稱。第二單元 生物和細胞 1、細胞是生物體結構和功能的基本單位。3、顯微鏡的成像:從目鏡中看到的是倒像 , 如 “b”看到的是“q” ;“p”看到的是“d”4、顯微鏡放大倍數(shù) = 目鏡放大倍數(shù)x物鏡放大倍數(shù)。顯微鏡放大倍數(shù)越大,所觀察到的細胞就越大,但看到的細胞數(shù)目就越少。5、顯微鏡中的像偏向一方的處理:若偏向右上方則向右上方移動玻片,偏向右下方則向右下方移動玻片。即像偏向哪一方則繼續(xù)向那一方移動玻片,像就能移到視野的中央。6、顯微鏡中看到的污點,所處位置的判斷方法:分別移動目鏡、物鏡或玻片。移動目鏡時污點移動,則污點在目鏡上;污點不
6、動則不在目鏡上。移動物鏡時污點移動,則污點在物鏡上;污點不動則不在物鏡上。移動玻片時污點移動,則污點在玻片上;污點不動則不在玻片上。7、要在顯微鏡中看清楚物像,則被觀察的物體一定要薄而透明,為了達到這一要求,我們把材料制成玻璃標本切片、涂片、裝片。8、實驗(1)顯微鏡的使用:取鏡和安放對光觀察 (2)植物細胞臨時裝片的制作:擦、滴(清水)、撕(內(nèi)表皮)、展、蓋、染、 (3)動物細胞臨時裝片的制作:擦、滴(生理鹽水)、刮(口腔上皮)、涂、蓋、染、9、細胞的生活需要物質(zhì)和能量,物質(zhì)包括無機物(水、無機鹽、氧等);有機物(糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸等),這些物質(zhì)都來自細胞外。10、細胞壁有支持和保護細
7、胞的作用;細胞膜能控制物質(zhì)的進出;細胞核是遺傳信息庫,是細胞的控制中心;細胞質(zhì)中有能量轉換器線粒體(呼吸作用場所,能將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用)和葉綠體(光合作用場所,能將光能轉變成化學能,儲存在有機物中);液泡中有細胞液,細胞液中溶解了多種物質(zhì)。細胞中各結構協(xié)調(diào)配合,共同完成細胞的生命活動。11、細胞是物質(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體。細胞核中的遺傳信息其實就是指導和控制細胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令,也是生物體建造自己生命大廈的藍圖。12、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成。DNA是遺傳物質(zhì),染色體是遺傳物質(zhì)的載體。細胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息。13、每一種生物
8、的細胞內(nèi),染色體的數(shù)量是一定的,人的體細胞中含有23對染色體,水稻的體細胞中含有12對染色體,染色體數(shù)量的恒定對生物的正常生活和傳種接代都是非常重要的。14、生物體由小長大主要是由于細胞的生長和分裂。細胞生長使細胞體積增大;細胞分裂使細胞數(shù)量增多。細胞分裂前,染色體會先復制,分裂時,染色體就分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進入兩個新細胞,使它們所含的遺傳信息相同。細胞分裂的特點:新、舊細胞所含的遺傳物質(zhì)相同。15、多細胞動物和人體的生長發(fā)育是從受精卵開始的。受精卵通過細胞分裂產(chǎn)生新細胞,使細胞數(shù)目增多;通過細胞分化,形成組織;不同的組織按照一定的次序結合在一起構成器官;能夠共同完成一種或幾種生理
9、功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構成系統(tǒng),進而形成人體。用表解釋為:細胞組織器官系統(tǒng)人體。植物體結構層次:細胞組織器官植物體。16、組織就是由形態(tài)相似,結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群。人體的四種基本組織是:上皮組織(有保護和分泌功能),肌肉組織(有收縮和舒張功能),神經(jīng)組織(能產(chǎn)生和傳導興奮),結締組織(有支持、連接、保護、營養(yǎng)等功能)。八大系統(tǒng)是:運動系統(tǒng),消化系統(tǒng),呼吸系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng),泌尿系統(tǒng),神經(jīng)系統(tǒng),內(nèi)分泌系統(tǒng),生殖系統(tǒng)。17、植物的四大組織:分生組織(細胞小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力),輸導組織(運輸水和無機鹽),保護組織(具有保護內(nèi)部柔軟部
10、分的功能),營養(yǎng)組織(有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能)。綠色開花植物的六大器官:根、莖、葉、花、果實、種子。18、單細胞生物個體微小。大多數(shù)單細胞生物生活在水域環(huán)境中,也有的寄生在其它生物的體內(nèi)。常見單細胞生物:酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲草履蟲的結構:纖毛、表膜、細胞質(zhì)、細胞核、口溝、食物泡、收集管和伸縮泡、胞肛19、利:多數(shù)單細胞生物是浮游生物的組成部分,是魚類的餌料;草履蟲對凈化污水有一定的作用。害:瘧原蟲、痢疾內(nèi)變形蟲等寄生蟲危害人類健康;海水中產(chǎn)生的赤潮會危害漁業(yè)。20、病毒的形態(tài)是多種多樣的,比細胞小得多,要用電子顯微鏡才能看清楚。病毒的結構簡單,由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成。病毒必須生
11、活在其它生物的活細胞中。21、病毒可以分成三大類:動物病毒(專門寄生在人和動物細胞里),植物病毒(專門寄生在植物細胞里),細菌病毒(專門寄生在細菌的細胞內(nèi),也叫噬菌體)。22、疫苗:經(jīng)過人工處理的減毒的或無毒的病毒。第三單元 生物圈中的綠色植物 1、生物圈中已知的綠色植物大約有50多萬種,分成四大類:藻類、苔蘚、蕨類、種子植物。2、藻類植物有單細胞的、有多細胞的;有的生活在淡水中、有的生活在海水中、少數(shù)生活在陸地上的陰濕處。藻類植物沒有根、莖、葉的分化,沒有專門的器官,全身都能從環(huán)境中吸收水分和無機鹽,都能進行光合作用。3、苔蘚植物大多生活在潮濕的陸地環(huán)境中,有莖和葉,根很簡單,稱為假根,但莖
12、中沒有導管,葉中沒有葉脈。它是監(jiān)視空氣污染程度的指示植物。4、蕨類植物生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中,有根、莖、葉,有專門的輸導組織。蕨類植物葉片下表面的褐色隆起里有大量的孢子,這是它的生殖細胞。5、種子植物分為裸子植物和被子植物。果實由果皮和種子構成,果實可以保護種子,也更適于傳播,所以被子植物比裸子植物更加適應陸地生活,分布更廣,種類更多。裸子植物:種子是裸露的,沒有保護它的果皮,如:松、杉、柏、銀杏、蘇鐵等。被子植物:有果皮,種子被包在果實之中,如:玉米、水稻、小麥、毛白楊、牡丹、玫瑰等。6、種子的結構:由種皮和胚構成,胚包括:胚芽、胚軸、胚根、子葉。單子葉植物種子有胚乳。7、被譽為植物中
13、的“大熊貓”的紅豆杉可提煉抗癌藥物;被稱為“活化石”的銀杏的“白果”實際上是它的種子8、種子萌發(fā)的環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。自身條件:有完整的胚,非休眠期9、種子的萌發(fā)過程:子葉或胚乳提供營養(yǎng)物質(zhì),胚根發(fā)育成根、胚軸伸長、胚芽發(fā)育成莖和葉。發(fā)芽的種子數(shù)供檢測的種子數(shù)10、了解抽樣檢測。發(fā)芽率 = X 100 %11、根的生長一方面要靠分生區(qū)細胞的分裂增加細胞的數(shù)量;另一方面要靠伸長區(qū)細胞體積的增大。根尖的結構中成熟區(qū):根尖吸收水和無機鹽的主要部位 ;伸長區(qū):根生長最快的部位;分生區(qū):不斷分裂產(chǎn)生新細胞;根冠:保護生長點12、枝條是芽發(fā)育而成的,芽中也有分生組織,發(fā)育時細胞分
14、裂和分化,形成新的枝條。13、植物的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)。根向下生長,從土壤中吸收水和無機鹽(含氮、磷、鉀的無機鹽);莖向上生長,長出綠葉,通過光合作用制造有機物;14、花的結構:花由花托、萼片、花瓣、雌蕊(由柱頭、花柱、子房三部分構成)、雄蕊(由花藥、花絲構成)等組成。子房里面有胚珠;花藥里面有花粉15、花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉。傳粉的方式多種多樣,昆蟲傳粉、人工輔助授粉等?;ǚ壑械木舆M入到胚珠,與卵細胞結合,形成受精卵,發(fā)育成胚。16、受精完后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱都凋落了。子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚。17、沒有水就沒有生命,水是植物體的重
15、要組成成分。瓜果的果肉含水量可超過90 % , 幼嫩的葉的含水量為80 % ,樹干的含水量平均為50 % 。水能溶解無機鹽,并將它運輸?shù)街参矬w的各個器官。18、根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛。水分在植物體內(nèi)沿著導管和篩管運輸?shù)街仓甑母魈?。有機物和無機鹽也是通過這些管道運輸?shù)摹?9、植物體內(nèi)的水分是通過蒸騰作用散失的,氣孔是植物蒸騰失水的門戶,也是氣體交換的窗口。氣孔是由保衛(wèi)細胞圍成的空腔,能張開和閉合。20、葉片在白天要進行物質(zhì)生產(chǎn),需要大量的水分,還需要無機鹽,蒸騰作用能給葉片運輸原料。21、蒸騰作用能提高大氣濕度,增加降水。一片森林就是一座綠色水庫,我們應當保護森林。22、光合作用概念:綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成了淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中,這個過程叫做光合作用。原料:二氧化碳、水 產(chǎn)物:有機物(主要為淀粉)、氧氣 條件:光 場所:葉綠體意義:自身生長、發(fā)育、繁殖的基礎(構建植物體) ; 其他生物基本的食物來源; 維持生物圈中氧氣和二氧化碳的相對平衡 在農(nóng)業(yè)上的應用:合理密植23、呼吸作用概念:細胞利用氧,將有機
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