2020-2021學(xué)年度教研處工作計(jì)劃

1、2020-2021 學(xué)年度教研處工作計(jì)劃20xx-20xx 學(xué)年度教研處工作計(jì)劃 （ 一 ）一、指導(dǎo)思想以成功教育這一總課題統(tǒng)攬我校教研工作，全面推進(jìn)課 程改革， 將教育科研與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合， 在有效上下功夫。 大力開(kāi)展校本教研，圍繞我縣三名工程方案，深入開(kāi)展名師 工程，精心打造教師隊(duì)伍。推動(dòng)校本研究制度建設(shè)，提高學(xué) 校教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校教育科研水平。二、具體措施（ 一 ） 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師學(xué)習(xí)意識(shí)1. 充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、校園網(wǎng)、圖書(shū)室、教學(xué)雜志、各 級(jí)教研活動(dòng)等信息資源優(yōu)勢(shì)，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際，組織教師 認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)等前沿課改理念。堅(jiān)持以個(gè)人自學(xué)與集中 學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式

2、，引導(dǎo)教師潛心研究一個(gè)教學(xué)問(wèn)題， 感悟一種教學(xué)方法，堅(jiān)持常寫(xiě)常記，做到有所體驗(yàn)，有所收 獲。要求每位教師讀好個(gè)人選定、 學(xué)校付費(fèi)的教育教學(xué)雜志。2. 組織全體教師每月進(jìn)行兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) （ 原則上為隔周 一下午 ） ，分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三大組集中進(jìn)行。圍繞成功 教育之課堂教學(xué)與新課程背景下如何提高大班額課堂教學(xué) 效率兩大教研主題，分期分批安排學(xué)校名師工程中的教學(xué)骨 干開(kāi)展專題講座。講座者須在講座日 2 周之前將講座材料上 報(bào)教研處登記備案，教研組長(zhǎng)要在活動(dòng)時(shí)做好學(xué)習(xí)記錄和考 勤登記。3. 有計(jì)劃地安排教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)造走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師更新教育思想和觀念，改變傳統(tǒng)的 教學(xué)模式

3、和方法，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。要求外出培訓(xùn)教 師回校后及時(shí)作專題匯報(bào)或上好一節(jié)匯報(bào)課。（ 二 ） 抓實(shí)校本教研管理，全面落實(shí)活動(dòng)教研4. 加強(qiáng)制度管理，嚴(yán)格考勤登記。 各教研組應(yīng)制定切實(shí)可行的教研活動(dòng)專題，要求做到方案、實(shí)驗(yàn)、階段小結(jié)、成果各環(huán)節(jié)一應(yīng)俱全、切實(shí)有效。 落實(shí)教研活動(dòng)出勤點(diǎn)名制度，保證教研活動(dòng)的順利有 效進(jìn)行。開(kāi)展活動(dòng)的教師在活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)上交文字和電 子資料。5. 完善集體備課制度，改革集體備課方式。 學(xué)期初要求各備課組在組內(nèi)確定 6 個(gè)集體備課主題， 本著問(wèn)題即課題的思想，選擇課堂教學(xué)中要商榷的微觀問(wèn)題 或某一堂課作為集體備課主題，在集體備課時(shí)間作為專題討 論。 備課組長(zhǎng)要組

4、織本組教師在備課前對(duì)相關(guān)議題進(jìn)行 資料查閱等準(zhǔn)備工作，安排好集體備課中心發(fā)言人，鼓勵(lì)建 設(shè)適用的個(gè)性化集體備課組。 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合組各開(kāi)展一次集體備課觀摩研討活 動(dòng)，分別由六年級(jí)語(yǔ)文組和三年級(jí)數(shù)學(xué)組、體育組承擔(dān)。 集體備課時(shí)間安排：?jiǎn)沃芩南挛鐬檎Z(yǔ)文組、英語(yǔ)組、文字組集體備課時(shí)間： 雙周四下午為數(shù)學(xué)組、音樂(lè)集體備課地點(diǎn)調(diào)整到原教育局一樓相應(yīng)辦公室，詳細(xì)地點(diǎn)待場(chǎng)地規(guī)劃完再定。6. 繼續(xù)開(kāi)展名師工程教學(xué)能手示范課教學(xué)活動(dòng)，具體 安排為：語(yǔ) 文： XXX XXX 數(shù) 學(xué)： XXX XXX 綜 合： XXX XXX7. 大力開(kāi)展同課異構(gòu)教研活動(dòng) （ 同一節(jié)的內(nèi)容，由不同 老師根據(jù)自己的實(shí)際、自己的理解

5、，在集體備課交流活動(dòng)的 基礎(chǔ)上自主備課并上課 ）。將課題 （主題 ）研討課、學(xué)習(xí)匯報(bào) 課、新老師匯報(bào)課等課型的執(zhí)教老師通盤考慮，納入同課異 構(gòu)大活動(dòng)下，備課組長(zhǎng)是本組教師參加同課異構(gòu)活動(dòng)設(shè)計(jì)的 負(fù)責(zé)人。具體分組為：語(yǔ)文： XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX 數(shù)學(xué)： XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX 綜合： XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX8. 以備課組為單位，各備課組要安排組內(nèi)人數(shù)一半次 數(shù)以上的聽(tīng)課交流活動(dòng)。組內(nèi)公開(kāi)課教案按學(xué)科上交教研組 整理，組內(nèi)各教師的聽(tīng)課記錄要如實(shí)記載， 備課組長(zhǎng)為組織、 記錄、上

6、報(bào)工作的第一責(zé)任人，組內(nèi)公開(kāi)課在當(dāng)學(xué)期工作業(yè) 績(jī)?cè)u(píng)估中記 0.5 分。9. 加強(qiáng)評(píng)課組織工作，評(píng)課采用一說(shuō)二評(píng)三總結(jié)的程序 進(jìn)行。即：首先要求執(zhí)教者 （ 同課異構(gòu)活動(dòng)由備課組長(zhǎng) ）緊扣 研討主題闡述設(shè)計(jì)思路 ; 接著采用定人評(píng)課與隨機(jī)點(diǎn)名評(píng)課 相結(jié)合的方式鼓勵(lì)廣大教師本著實(shí)事求是的原則參與評(píng)課 ; 最后由教研組長(zhǎng)對(duì)評(píng)課活動(dòng)做好書(shū)面活動(dòng)小結(jié)。10. 配合區(qū)教研室做好四位一體學(xué)科競(jìng)賽等教研活動(dòng)，做好相應(yīng)選拔推薦工作。11. 總結(jié)第四批青藍(lán)工程經(jīng)驗(yàn)得失，啟動(dòng)第五批青藍(lán)工 程。（ 三 ） 積極開(kāi)展課題研究，推進(jìn)學(xué)校課程改革12. 做好課題研究組織管理工作，引導(dǎo)和幫助教師繼續(xù) 開(kāi)展好個(gè)人課題的研究，做好

7、各個(gè)階段的研究指導(dǎo)工作，要 求我校所有教師的課題研究都應(yīng)圍繞成功教育這一總課題 來(lái)進(jìn)行，非成功教育這一總課題下的課題研究，學(xué)校在今后 各項(xiàng)考核、評(píng)聘工作中不予認(rèn)定。13. 注重教師研究活動(dòng)的過(guò)程性行為，嚴(yán)格按照相關(guān)計(jì) 劃開(kāi)展工作，檢查工作，評(píng)估工作。教師自創(chuàng)的課題要認(rèn)真 實(shí)驗(yàn)，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，收集材料，特別時(shí)原始數(shù)據(jù)的積累， 寫(xiě)好計(jì)劃、階段小結(jié)和實(shí)驗(yàn)論文。14. 籌劃建設(shè)XX附小教師博客圈，鼓勵(lì)教師在學(xué)校網(wǎng)站或博客圈中發(fā)表教育教學(xué)論文、教學(xué)反思、教育隨筆、通訊 報(bào)道等原創(chuàng)作品，圍繞本學(xué)期教研主題，積極參與學(xué)校網(wǎng)站 上的論壇交流，在網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)中互相探討，共同學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教 師在遠(yuǎn)程教育中提高素質(zhì)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)。（ 四 ） 強(qiáng)化教研電子管理，全面開(kāi)發(fā)校本教材15. 做好活動(dòng)材料電子化管理工作，對(duì)教師的比賽課件、 論文、 錄像課、 課題研究、 公開(kāi)課教案等資料進(jìn)行歸檔管理。16. 著手建立教師教研活動(dòng)檔案，采用紙質(zhì)化檔案卡、 主要紙質(zhì)材料和電子化詳細(xì)材