幼兒教師三年讀書(shū)計(jì)劃

1、幼兒教師三年讀書(shū)計(jì)劃多讀書(shū)可以提升自己的修養(yǎng)和學(xué)識(shí)，幼兒教師三年讀書(shū) 計(jì)劃有哪些？以下是小編為您整理的相關(guān)資料，歡迎閱讀！ 幼兒教師三年讀書(shū)計(jì)劃【一】 學(xué)校給我們創(chuàng)造了這 么好的讀書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間條件，我們要把讀書(shū)作為自身 專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的一項(xiàng)重要途徑，要通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)，不斷更新自己 的教育理念，用新的思想，新的理念，指導(dǎo)與反思自己的教 育教學(xué)、激發(fā)自己的思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的理性思考。根 據(jù)學(xué)校的讀書(shū)計(jì)劃，我制定以下個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃：一、讀書(shū)目標(biāo)：1. 知識(shí)提高：讓自己成為更富內(nèi)涵的教師。2. 意識(shí)提高：在讀書(shū)中提高自己的思想境界。3. 能力提高：實(shí)際教育教學(xué)中提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。二、在讀書(shū)活動(dòng)中

2、遵循思路：1. 堅(jiān)持“讀書(shū)促進(jìn)思考，思考促進(jìn)成長(zhǎng)”的原則，將精 讀與泛讀相結(jié)合，讀書(shū)時(shí)及時(shí)記下自己的讀書(shū)體會(huì)，將讀書(shū) 與反思相結(jié)合，不斷促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。2. 積極發(fā)表自己的讀書(shū)點(diǎn)滴體會(huì)。3. 將讀書(shū)融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟，不斷更新自己的 教學(xué)觀(guān)念，提高自己的教學(xué)實(shí)踐能力。4. 通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)讓自己能學(xué)會(huì)享受閱讀、享受教育、享 受人生，提高生命質(zhì)量。三、讀書(shū)內(nèi)容：1. 研讀專(zhuān)著：愛(ài)的教育2. 專(zhuān)業(yè)理論：主題活動(dòng)與幼兒成長(zhǎng)3. 每月必讀：學(xué)前教育4. 解讀綱要：幼兒園教育指導(dǎo)綱要四、主要措施：1. 積極參加學(xué)校組織的集體讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。2. 充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，開(kāi)展網(wǎng)上電子閱讀，開(kāi)闊自己的 視野。

3、3. 以品讀為主，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)。4. 讀書(shū)要與思考有機(jī)結(jié)合?！伴喿x不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾取?閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)。 ”我希望 通過(guò)讀書(shū)實(shí)踐，自己能成為有知識(shí)、更有文化底蘊(yùn)的幼兒教 師。幼兒教師三年讀書(shū)計(jì)劃 【二】 教育這種特殊的職業(yè)， 決定了教師必須具有博大而高遠(yuǎn)的精神，充實(shí)而圣潔的靈魂， 虔誠(chéng)而溫馨的情懷和追求完美人生的信念。人非生而知之， 那么，作為一名教師，我們需要的這些東西哪里來(lái)？毫無(wú)疑 問(wèn)，要靠自身學(xué)習(xí)得來(lái)。所以，教師必須把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為一 生中的頭等大事來(lái)做。在一定意義上說(shuō)，教師讀書(shū)就意味著 教育。因?yàn)閷W(xué)校就是一個(gè)學(xué)生在教師指導(dǎo)下讀書(shū)學(xué)

4、習(xí)的空間，而教師的讀書(shū)興趣與水平又直接影響著學(xué)生。因此，教師應(yīng)該把閱讀學(xué)習(xí)融入到自己的教育教學(xué)工作中去，促進(jìn)教學(xué)實(shí) 踐與理論的結(jié)合和反思，提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。為此， 我為自己制定了以下讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想吾生有涯， 而知無(wú)涯。個(gè)人的讀書(shū)學(xué)習(xí)以打造書(shū)香校園， 享受快樂(lè)閱讀為行動(dòng)指南，努力使自己成為一個(gè)有思想的人。 通過(guò)閱讀教育教學(xué)書(shū)籍，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，教學(xué)理論和 方法，鍛煉自己的思維能力和對(duì)教育的深入思考，改進(jìn)教育 教學(xué)工作，提高教育教學(xué)效率；通過(guò)閱讀經(jīng)典名著，文藝作 品，豐富知識(shí)，陶冶情操，讓有限的生命放射更多的光彩！二、主要措施1、以個(gè)人自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間，確保每天讀

5、書(shū)至少一小時(shí)，讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)習(xí)成為自己 的一種需要。每月研讀一本教育刊物；每學(xué)期研讀一本教育 教學(xué)專(zhuān)著。2、不僅閱讀紙質(zhì)書(shū)報(bào)雜志，還要充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行 網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的最新信息和動(dòng)態(tài)。抓住聽(tīng) 課、培訓(xùn)等機(jī)會(huì)，積極向名師、專(zhuān)家學(xué)習(xí)，使自己的教育教 學(xué)方法有較大的發(fā)展和改進(jìn)。3、養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣，勤于做讀書(shū)筆記，寫(xiě) 好心得體會(huì)。每月至少寫(xiě) 4 篇讀書(shū)筆記；每學(xué)期撰寫(xiě)一兩篇有價(jià)值的讀書(shū)心得體會(huì)。4、平時(shí)閱讀學(xué)習(xí)堅(jiān)持做到“四個(gè)相結(jié)合” ： 個(gè)人閱讀學(xué)習(xí)與教育教學(xué)相結(jié)合，帶著問(wèn)題讀書(shū)，研 究問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量。 個(gè)人閱讀學(xué)習(xí)與生活實(shí)際相結(jié)合，學(xué)以致用，注重實(shí) 效，指導(dǎo)生活。 個(gè)人閱讀學(xué)習(xí)與校本教研相結(jié)合，切實(shí)解決教研實(shí)踐 中的問(wèn)題。 個(gè)人閱讀學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)與集體討論相結(jié)合，廣泛交流，相 互啟發(fā)，解決疑難，共同提高。5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。用自己的行動(dòng) 教