小學(xué)四年級品德與社會——我們要做最棒的(自制)

1、保定聯(lián)盟西路小學(xué)保定聯(lián)盟西路小學(xué) 四四.二班二班 劉劉XX我們要做最棒的我們要做最棒的 曾經(jīng)有一個(gè)牧師叫了曾經(jīng)有一個(gè)牧師叫了5個(gè)朋友個(gè)朋友到了黑暗的房間里只看的到一個(gè)小木橋。牧師讓到了黑暗的房間里只看的到一個(gè)小木橋。牧師讓5個(gè)朋個(gè)朋友走過去，他們一個(gè)個(gè)飛快的走了過去。友走過去，他們一個(gè)個(gè)飛快的走了過去。 故事一：平靜的走過小木橋故事一：平靜的走過小木橋牧師他打開燈后所有人都嚇了一跳，原來橋下是牧師他打開燈后所有人都嚇了一跳，原來橋下是好幾條鯊魚好幾條鯊魚再讓再讓5個(gè)人過橋時(shí)候，只有個(gè)人過橋時(shí)候，只有2個(gè)個(gè)人還是過去了，只是非常的害人還是過去了，只是非常的害怕甚至爬過去。怕甚至爬過去。當(dāng)那牧師打

2、開全部后他們發(fā)現(xiàn)原來下面有個(gè)鐵絲網(wǎng)，于當(dāng)那牧師打開全部后他們發(fā)現(xiàn)原來下面有個(gè)鐵絲網(wǎng)，于是有一個(gè)人還是過去了，牧師問剩余是有一個(gè)人還是過去了，牧師問剩余2個(gè)人為什么不過個(gè)人為什么不過去，那去，那2個(gè)人說到：我怕鐵絲網(wǎng)不牢固個(gè)人說到：我怕鐵絲網(wǎng)不牢固 沒看見鯊魚時(shí)沒看見鯊魚時(shí)全過了橋全過了橋看見鯊魚看見鯊魚3個(gè)人過了橋個(gè)人過了橋2個(gè)沒有過橋個(gè)沒有過橋?yàn)槭裁矗繛槭裁?？這個(gè)故事告訴我們什么？這個(gè)故事告訴我們什么？ 很多事情不要被很多事情不要被想象的困難想象的困難嚇到，你越是嚇到，你越是投入就越會發(fā)現(xiàn)投入就越會發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不那么難其實(shí)并不那么難，越是害怕將，越是害怕將要面臨的困難越是會讓你心情不安，最終失

3、要面臨的困難越是會讓你心情不安，最終失敗，所以敗，所以不要去想象有多么困難不要去想象有多么困難，依舊努力的，依舊努力的按照平時(shí)的樣子去做按照平時(shí)的樣子去做就行。就行。故事二：第一次故事二：第一次 有一位女歌手，第一次登臺演出，內(nèi)心十分緊張。想到自己馬上就要上場，有一位女歌手，第一次登臺演出，內(nèi)心十分緊張。想到自己馬上就要上場，面對上千名觀眾，她的手心都在冒汗：面對上千名觀眾，她的手心都在冒汗：“要是在舞臺上一緊張，忘了歌詞怎么要是在舞臺上一緊張，忘了歌詞怎么辦？辦？”越想，她心跳得越快，甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。越想，她心跳得越快，甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。就在這時(shí)，一位前輩笑著走過來，隨手將

4、一個(gè)紙卷塞到她的手里，輕聲說道：就在這時(shí)，一位前輩笑著走過來，隨手將一個(gè)紙卷塞到她的手里，輕聲說道：“這里面寫著你要唱的歌詞，如果你在臺上忘了詞，就打開來看。這里面寫著你要唱的歌詞，如果你在臺上忘了詞，就打開來看。”她握著這張她握著這張紙條，像握著一根救命的稻草，匆匆上了臺。也許有那個(gè)紙卷握在手心，她的心紙條，像握著一根救命的稻草，匆匆上了臺。也許有那個(gè)紙卷握在手心，她的心里踏實(shí)了許多。她在臺上發(fā)揮得相當(dāng)好，完全沒有失常。里踏實(shí)了許多。她在臺上發(fā)揮得相當(dāng)好，完全沒有失常。 她高興地走下舞臺，向那位前輩致謝。前輩卻笑著說：她高興地走下舞臺，向那位前輩致謝。前輩卻笑著說：“是你自己戰(zhàn)勝了自是你自己

5、戰(zhàn)勝了自己，找回了自信。其實(shí)，我給你的，是一張白紙，上面根本沒有寫什么歌詞！己，找回了自信。其實(shí)，我給你的，是一張白紙，上面根本沒有寫什么歌詞！”她展開手心里的紙卷，果然上面什么也沒寫。她感到驚訝，自己憑著握住一張白她展開手心里的紙卷，果然上面什么也沒寫。她感到驚訝，自己憑著握住一張白紙，竟順利地度過了難關(guān)，獲得了演出的成功。紙，竟順利地度過了難關(guān)，獲得了演出的成功。“你握住的這張白紙，并不是一你握住的這張白紙，并不是一張白紙，張白紙，而是你的自信啊而是你的自信??！”前輩說。前輩說。 歌手拜謝了前輩。在以后的人生路上，她就是憑著握住自信，戰(zhàn)勝了一個(gè)又歌手拜謝了前輩。在以后的人生路上，她就是憑著

6、握住自信，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了一次又一次成功。一個(gè)困難，取得了一次又一次成功。當(dāng)面臨自己的第一次的當(dāng)面臨自己的第一次的時(shí)候怎么辦呢？時(shí)候怎么辦呢？ 我們會遇到很多的第一次，有兩中選擇： A B浪費(fèi)掉第一次寶貴的機(jī)會，從此給自己留下難以抹去的陰影，每當(dāng)遇見同樣的事情，畏首畏尾，極度緊張和不安。從容面對，勇敢完成即將到來的第一次，它將給你帶來十分的快樂和百分的自信。遇見這種情況的時(shí)候，請專注你即將要做的事情遇見這種情況的時(shí)候，請專注你即將要做的事情。你會如何選擇？我們?nèi)绾尾拍茏龅阶畎?？我們?nèi)绾尾拍茏龅阶畎?？什么是自信自信又叫自信心，自信又叫自信心?是人們在是人們在的基礎(chǔ)上，知道自己的的基

7、礎(chǔ)上，知道自己的，能能，的能力和才的能力和才干。干。 簡單地說，就是指簡單地說，就是指一個(gè)人積極做事的態(tài)一個(gè)人積極做事的態(tài)度度 。學(xué)習(xí)電腦學(xué)習(xí)電腦我能行我能行鍛煉身體鍛煉身體我能行我能行打籃球打籃球我能行我能行唱歌唱歌我能行我能行跳舞跳舞我能行我能行自信生活和學(xué)習(xí)中處處都要自信才能做到最棒小詩欣賞小詩欣賞什么樣的班集體是最棒的？什么樣的班集體是最棒的？小英小英小蘭小蘭結(jié)果：小蘭的班得了跳繩第一名。結(jié)果：小蘭的班得了跳繩第一名。小小蘭蘭班班的的故故事事小蘭的班集體在跳繩比賽小蘭的班集體在跳繩比賽中獲得第一名是挺棒的，中獲得第一名是挺棒的，但不是但不是最棒最棒的。的。為什么呢？為什么呢？因?yàn)樗麄冊?/p>

8、比賽前拒絕借因?yàn)樗麄冊诒荣惽熬芙^借繩子給對手，顯得有點(diǎn)自繩子給對手，顯得有點(diǎn)自私私 。小小蘭蘭班班的的故故事事四四甲甲班班的的故故事事陳小宇陳小宇劉小成劉小成賈小研賈小研趙小義趙小義我們班明天要去白洋淀參加我們班明天要去白洋淀參加“綠色環(huán)保綠色環(huán)?！被顒?。大家想想有活動。大家想想有什么辦法搞好這次活動？什么辦法搞好這次活動？四四甲甲班班的的故故事事四甲班的每一位同學(xué)都盡力為班上獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，四甲班的每一位同學(xué)都盡力為班上獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，同學(xué)們是最棒的，他們班也是最棒的同學(xué)們是最棒的，他們班也是最棒的!我們心中最棒的班集體我們心中最棒的班集體群計(jì)群策群計(jì)群策為班出力為班出力從 過木橋的故事 第一次的故事

9、小蘭班的故事 四甲班的故事 可以知道我們就是最棒的，我們班也是最棒的！只要我們盡自己的最大力量，認(rèn)真做事只要我們盡自己的最大力量，發(fā)揮自己的長處，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)只要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，心向一外想，勁往一處使，群計(jì)群策 在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中怎樣做才做到最棒呢？活中怎樣做才做到最棒呢？我們一起來看看四甲班我們一起來看看四甲班的同學(xué)是怎么做的。的同學(xué)是怎么做的。小英她們的約定小英她們心想：小英她們心想：于是她們通過采訪老師，來了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足小英她們做出了如下約定約定約定1約定約定2約定約定3小英她們?nèi)河?jì)群策制作班級手冊第一步：設(shè)計(jì)封面群計(jì)群策，大家討論選擇吉祥物小英她們?nèi)河?jì)群

10、策制作班級手冊第一步：設(shè)計(jì)封面最后選擇最后選擇螞蟻?zhàn)鳛槲浵佔(zhàn)鳛榘嗉壍募嗉壍募槲锵槲镄∮⑺齻內(nèi)河?jì)群策制作班級手冊第一步：設(shè)計(jì)封面小英她們?nèi)河?jì)群策制作班級手冊第二步：搜集資料群計(jì)群策搜集資料群計(jì)群策搜集資料小英她們?nèi)河?jì)群策制作班級手冊第二步：搜集資料制作出班級手冊制作出班級手冊小英她們?nèi)河?jì)群策制作班級手冊第三步：制作完成 我們每個(gè)人身上都有著許多非常珍貴的我們每個(gè)人身上都有著許多非常珍貴的東西。有些人善于發(fā)現(xiàn)并能善于利用這些東東西。有些人善于發(fā)現(xiàn)并能善于利用這些東西，因此有了各種各樣的成功，也塑造了一西，因此有了各種各樣的成功，也塑造了一個(gè)非常自信的自己。而也有些人卻沒有注意個(gè)非常自信的自己。而也有些人卻沒有注意到它們，更不用說充分利用了，因此