部編版二年級(jí)語文下學(xué)期第五單元測(cè)試卷(含答案)

1、二年級(jí)下冊(cè)語文第五單元測(cè)試卷班級(jí) 姓名 得分一、看拼音，寫詞語。埋（）嶺（） 積（） 逃（）理（）鈴（）織（） 跳（） 晌（）楊（誨（）響（）揚(yáng)（ 三、根據(jù)要求，照樣子，寫詞語1.由意思相近的字組成的詞語例：明亮： 2.ABAC式的詞語例風(fēng)言風(fēng)語、3、寫出下列詞語的近義詞。焦急 （）勸告一一（）年老一一（）四、選詞填空。清輕青1、我坐在（）草地上，風(fēng)（）柔地拂過我的面龐，讓人感覺十分（）爽。米踩彩2、公園的花色（）鮮艷，十分美麗，我們不能用手（），更不能用腳（）。工功攻3、爸爸整天在（）作室里鉆研，（）克了一道道難關(guān)，終于成（）地完成了科研任務(wù) 五、根據(jù)意思連詞語（1）眉頭舒展，眼含笑意（2）

2、開懷大笑B.眉開眼笑（3）用手捂著肚子大笑。（4） 一下子停止了哭泣，露出笑容。D .捧腹大笑 六.照樣子，寫句子。1、例：他轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去他焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去奶奶看著照片。奶奶 看著照片。2 .例:他把羊圈修好了。羊圈被他修好了 寧寧把課本放在桌上。3 .例:羊被狼叼走了，我難道不著急嗎？羊被狼叼走了，我很著急這么淺的河，我怎么會(huì)過不去？4、（漂亮的）小魚在水里（快活地）游來游去。（照樣子，把句子寫具體）（）小牛在山腳下（）吃草。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空：1、冠必正，,襪與履， 。 置冠 月艮, , 致污穢 。2、亡羊補(bǔ)牢的“亡”是 的意思，這個(gè)故事講的是一個(gè)人養(yǎng)了幾只羊，在丟了 次羊之后才修補(bǔ)羊圈，告訴

3、我們一個(gè)道理：3、堰苗助長(zhǎng)的“搜”是的意思，在這個(gè)故事告訴我們:4、小馬過河講的是小馬 次過河的故事，說明一個(gè)道理:八、閱讀天地（一）課內(nèi)閱讀媽媽親切地對(duì)小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了。 ”小馬跑到河邊，剛剛抬起前蹄，松鼠又大叫起來：“怎么，你不要命啦！ ”小馬說：“讓我試試吧?！彼铝撕樱⌒牡仡搅藢?duì)岸。原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。1. 給下面的漢字注音。既：蹄：2. 河水到底多深？用“”在文中畫出來。3. 讀完選文，明白了什么道理？(二)課外閱讀。聰明的徐文長(zhǎng)徐文長(zhǎng)小的時(shí)候很聰明。有一天 , 他伯父笑

4、著拿出一包禮物, 掛在比徐文長(zhǎng)高出許多的扁擔(dān)上 , 對(duì)徐文長(zhǎng)說: “這禮物是給你的 , 但是 , 你不能把扁擔(dān)橫下來, 也不能站在高處去拿。”徐文長(zhǎng)眼珠一轉(zhuǎn), 就有主意了。他把扁擔(dān)舉到一口井邊, 然后把扁擔(dān)從井口伸下去, 輕而易舉地從扁擔(dān)上取下了禮物?！罢媸莻€(gè)聰明的孩子。 ”伯父豎起了大拇指。1. 在短文中找出和下面意思一樣的詞, 寫在括號(hào)里。(1) 形容事情容易做。()(2) 辦法。 ()2. 伯父給徐文長(zhǎng)的一包禮物在什么地方?用“”畫出有關(guān)內(nèi)容。3. 伯父對(duì)徐文長(zhǎng)拿禮物有兩個(gè)要求, 一不能, 二不能。4. 徐文長(zhǎng)是如何按伯父的要求拿到禮物的?用“”畫出來。5. 伯父夸徐文長(zhǎng)聰明是因?yàn)?)A

5、. 伯父喜歡徐文長(zhǎng)。B. 徐文長(zhǎng)愛動(dòng)腦筋, 按伯父的要求拿到了禮物。九、看圖寫話。圖上都有哪些小動(dòng)物？發(fā)生了什么事？它們?cè)诟墒裁?？把想到的故事寫下來，注意故事要寫得清楚，完整，語句要通順。參考答案一、1.略二、埋（埋葬）嶺（山嶺）積（積雪） 逃（逃跑）理（道理）鈴（鈴鐺） 織（織布） 跳（跳躍）悔（后悔） 晌（晌午）楊（楊桃）副（副隊(duì)長(zhǎng)）誨（教誨） 響（音響） 揚(yáng)（ 飛揚(yáng)） 幅（一幅畫 ）1 .由意思相近的字組成的詞語例：明亮：災(zāi)難尋找伙伴2 .ABAC式的詞語。例風(fēng)言風(fēng)語、 自言自語 、甜言蜜語 、 各種各樣3、寫出下列詞語的近義詞。焦急 （著急 ）勸告一一（勸說 ） 年老一一（年邁）四、青

6、、輕、清；彩、采、踩；工、攻、功五、（1）B （2）A（3）D （4）C七、2、亡羊補(bǔ)牢的“亡”是 丟失的意思，這個(gè)故事講的是一個(gè)人養(yǎng)了幾只羊，在丟了兩 次羊之后才修補(bǔ)羊圈，告訴我們一個(gè)道理： 說明出了問題之后，只要肯接受意見，想辦法補(bǔ)救，就不算晚。3、堰苗助長(zhǎng)的“搜”是 拔的意思，在這個(gè)故事告訴我們：說明違反事物發(fā)展規(guī)律辦事，急于求成，反而會(huì)壞事。4、小馬過河講的是小馬兩 次過河的故事，說明一個(gè)道理：光聽別人說，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的。4、示例：可愛的悠閑地八、（一）（一）1.t i j i2 .畫出：原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。3 .做事情不能光聽別人說，自己要?jiǎng)幽X筋，親自試一試。