2019-2020年保育員初級(jí)考試試題試題

1、2019-2020 年保育員初級(jí)考試試題試題姓名：準(zhǔn)考證：?jiǎn)挝唬侯}號(hào)一二三四五總分得分考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無(wú)關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、直覺(jué)行動(dòng)思維又叫做手和()。A行動(dòng)思維B眼的思維C 動(dòng)作思維D直接思維2、 ()有利于嬰幼兒進(jìn)餐。A、嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn)B、催促嬰幼兒進(jìn)餐C、餐室內(nèi)安靜，同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂(lè)D、教師聊天3、開(kāi)窗通風(fēng)的好處是()。A、可以減

2、少蟑螂等害蟲B 、減少疾病的傳播C 、使幼兒疲憊D、增加二氧化碳的量4、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()。A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣B、喜歡上學(xué)C 、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)第1頁(yè)共11頁(yè)D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)。5、教育 ()是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。A嬰幼兒在哭鬧時(shí)，少吃東西B少說(shuō)話C嬰幼兒在哭鬧時(shí)，不要讓其吃東D嬰幼兒少躺在床上吃飯6、 ()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A對(duì)幼兒隔離B對(duì)可疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時(shí)隔離C喝生理鹽水D對(duì)可疑患兒臨時(shí)放在班上7、保育員在做記錄時(shí)應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn). 而不是（）。 . 記錄兒童的行為表現(xiàn) . 描述全班兒童的活動(dòng)情況

3、 . 記錄教師的教育情況 . 解釋兒童的行為表現(xiàn)8、 ()我國(guó)恢復(fù)和建立了各級(jí)學(xué)前教育組織機(jī)構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。A文革期間B十一屆三中全會(huì)以后C解放后D進(jìn)， 20世紀(jì) 90年代以來(lái)9、兒童因?yàn)殚L(zhǎng)期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀，這是由于()。A、學(xué)校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時(shí)發(fā)泄所致10、（ ）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡時(shí)，開(kāi)窗換氣10分鐘左右。A、活動(dòng)室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓道11、濃度為 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。

4、A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%12、在教育基本要素都具備的條件下，教育者的()起著決定性的作用。A、權(quán)威性B、知識(shí)性C、主導(dǎo)性D、藝術(shù)性13、三角鐵，撞鈴等屬于（）的設(shè)備和材料。 . 探索游戲 . 象征性游戲 . 音樂(lè)游戲 . 建筑游戲第2頁(yè)共11頁(yè)14、嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)指導(dǎo)其()。A、漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲15、育員應(yīng)根據(jù)（）做好水溫的控制。A天氣情況B.教師需要C.家長(zhǎng)需要D.幼兒的喜好16、保持外陰（），可以預(yù)防嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦。A皮膚健康B.干燥C.出汗D.不觸碰狀態(tài)17、幼兒經(jīng)?！芭Ｆご灯铺臁?、“睜眼說(shuō)瞎話”是因?yàn)?)。

5、A、怕被懲罰B、趨樂(lè)C、認(rèn)知水平低D、虛榮18、保育員教嬰兒使用勺子時(shí)應(yīng)提醒嬰兒()。A眼睛看著勺中的食物B東張西望C邊玩邊吃D看碗19、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的()。A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B 托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E以上都對(duì)20、電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A立即脫離電源B立即關(guān)閉電源C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D雷雨可在樹(shù)下、高層建筑下避雨21、托幼園所每年的驅(qū)蟲時(shí)間是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月22、幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和()。A、父子關(guān)系B 、同伴關(guān)系C

6、、師生關(guān)系D、母女關(guān)系23、藥品登記表中不能沒(méi)有（）A藥效B.成分C.副作用D.藥名24、毛巾應(yīng)該在()晾曬。A、陰暗處B 、陽(yáng)光通風(fēng)處C 、避風(fēng)處D 、通風(fēng)處第3頁(yè)共11頁(yè)25、制止嬰幼兒吃手的好辦法是()。A、強(qiáng)行制止B 、嘲笑C、轉(zhuǎn)移注意力D、恐嚇填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）1、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于 ()分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。2、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分鐘。3、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是( )、 ()( )。4、保育員在進(jìn)餐中不能 ( )，不利用進(jìn)餐時(shí)間 ( )；也不宜在幼兒進(jìn)餐 () 、()或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。5、指導(dǎo)

7、嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)，確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的( )以及( )，選擇教育的內(nèi)容。6、在室外活動(dòng)中，保育員要注意觀察嬰幼兒的( )，及時(shí)了解他們的 ( )，適時(shí)地給予() 和() 。7、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用() 、() 、水等自然因素，開(kāi)展戶外活動(dòng)。8、全日制幼兒園平均每班配保育員()人，寄宿制幼園平均每班配( )人。9、幼兒園的玩具應(yīng)定期用 ()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。10、幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和 ()。11、幼兒的毛巾、水杯要 ()，堅(jiān)持 ()消毒。12、幼兒園的消毒工作主要包括兩方面：一是( )，二是( ) 。13、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過(guò)程中，

8、若餐具落地， 應(yīng)立即（）。餐具分發(fā)時(shí)間應(yīng)該在餐前()分鐘左右，不可 ( ) ，避免 () 。14、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。15、在幼兒園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法有( )、()、()、 日曬、( )等。16、幼兒最好的睡眠姿勢(shì)是( )，嬰幼兒常見(jiàn)的不良睡眠姿勢(shì)有()、 ()、（）。17、缺乏維生素 A可患 ()。第4頁(yè)共11頁(yè)18、保育工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包含：題目，所在工作班級(jí)的基本情況，與本班級(jí)有關(guān)的其他工作人員的基本情況；在某階段自己負(fù)責(zé)的()，以及所取得的主要成績(jī)和()；分析()，存在問(wèn)題的提出對(duì)工作的()。19、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí)，保育員要帶領(lǐng)幼兒往

9、()躲避，并用 ()捂住鼻子盡快離開(kāi)。20、幼兒看書繪畫時(shí)，書本與眼睛距離應(yīng)保持在()左右。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）嬰幼兒骨盆還沒(méi)長(zhǎng)結(jié)實(shí)，在蹦蹦跳跳時(shí)要注意安全。2、（）幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。3、（）保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益，學(xué)會(huì)與別人一起游戲。4、（）中華人民共和國(guó)教師法規(guī)定：取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。5、（）保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置。6、（）幼兒應(yīng)該坐在座位上安靜地喝水。7、（）教具可以放在分類柜中不固定的位置。8、（）

10、思維的兩個(gè)突出特點(diǎn)是直接性和概括性。9、（）幼兒常見(jiàn)的社會(huì)行為主要有反抗、競(jìng)爭(zhēng)、模仿、學(xué)習(xí)知識(shí)等。10、（）在扎傷的處理中，需要用消毒過(guò)的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來(lái)，不要有殘留，并擠出淤血。11、（）幼兒劇烈運(yùn)動(dòng)后，要休息10-15 分鐘，再進(jìn)食。12、（）為保證消化液的濃度，飯后不要給幼兒飲水。13、（）班級(jí)保教人員的言語(yǔ)舉止對(duì)幼兒具有示范性，在潛移默化中感染影響著幼兒。14、（ ）注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防病從口入。引起疾病的細(xì)菌、病毒、蟲卵或有毒物質(zhì)。全是經(jīng)消化道進(jìn)入體內(nèi)的。15、（）職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的，并以此為生的具有特定職責(zé)的專門性活動(dòng)。第5頁(yè)共11頁(yè)問(wèn)答題（本題共6 小

11、題，每題 4 分，共 24 分）1、學(xué)前教育在兒童發(fā)展中的作用有哪些？2、保育員的主要職責(zé)是什么？3、嬰幼兒呼吸系統(tǒng)的保育要點(diǎn)是什么？4、在配合教育活動(dòng)方面應(yīng)掌握的技能有哪些？5、 3 4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）第6頁(yè)共11頁(yè)1、論述題：舉例說(shuō)明你是如何理解保育員和教育相結(jié)合的原則？2、結(jié)合案例回答問(wèn)題。小三班華華小朋友腹瀉，經(jīng)醫(yī)生診斷為細(xì)菌性痢疾。保育員方紅連忙進(jìn)行一系列清潔消毒工作。 其中包括： 用 08過(guò)氧乙酸對(duì)室內(nèi)地面和15米以下墻壁噴霧消毒20分鐘；用 3煤酚皂溶液 ( 來(lái)蘇水 ) 浸泡患兒用過(guò)的便盆 2小時(shí)。你認(rèn)為保育員的做法正

12、確嗎 ?如果是你， 會(huì)如何處理這種問(wèn)題 ?第7頁(yè)共11頁(yè)試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 B2、 C3、 B4、 C5、 C6、 B7、 D8、 B9、 D10、 B11、 C12、 C13、 C14、 B15、 A16、 A17、 C18、 A19、 E20、 D21、 C22、 C23、 D第8頁(yè)共11頁(yè)24、 B25、 C填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、 20 302、 1： 2003、傳染源,傳播途徑,易感人群4、答案：批評(píng)嬰幼兒、解決問(wèn)題、講故事、大聲聊天5、答案：知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展水平6、答案：反應(yīng)、需要、幫助、指導(dǎo)7、日光

13、、空氣8、1,29、消毒水，太陽(yáng)底下晾曬10、答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)11、專人專用,每天12、答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒13、答案：更換、20 30、過(guò)早、污染14、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒15、答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒16、案：右側(cè)睡、跪睡、縮成一團(tuán)、蒙頭睡17、夜盲癥18、答案：主要工作、尚存在的問(wèn)題、原因、改進(jìn)意見(jiàn)和建議19、答案：低處、濕毛巾20、一尺判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁(yè)共11頁(yè)2、3、×4、5、6、7、×8、×9、×10、11、×，要休息20-3

14、0 分鐘12、13、14、15、問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、首先是教育作用對(duì)兒童的體制的美德方面得到充分和諧的發(fā)展。體、智、德、美的全面素質(zhì)提高，身體、認(rèn)知社會(huì)性、情緒的全面發(fā)展。其次是兒童在家庭教育不足而造成的兒童發(fā)展上的不平等， 使兒童在入正規(guī)學(xué)校之前在同一起跑線上，填補(bǔ)家庭教育的不足，包括使兒童在托兒所，幼兒園得到在家受不到的或比家庭所能提供的更優(yōu)越的教育，對(duì)家長(zhǎng)提供幫助和指導(dǎo)，協(xié)調(diào)幼兒園與家庭教育的關(guān)系。甚至對(duì)特殊兒童 超長(zhǎng)或缺陷兒童 早期發(fā)現(xiàn)和提供適宜的教育措施都有著重要聯(lián)系。2、參考答案：（ 1）負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。（ 2）在教師指導(dǎo)

15、下，管理幼兒生活，并配合被本班教師組織教育活動(dòng)。（ 3）在于醫(yī)務(wù)人員和本班教室指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的安全、衛(wèi)生保健制度。（ 4）妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。3、答：呼吸系統(tǒng)是由鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺組成。鼻：特點(diǎn)，嬰幼兒鼻腔短小、狹窄，第10頁(yè)共11頁(yè)黏膜柔嫩，容易感染和鼻堵。掌握正確的擤鼻涕方法，正確處理鼻堵的問(wèn)題。4、答：（ 1）了解教師教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，主動(dòng)配合做好準(zhǔn)備工作，包括：桌椅、教具的擺放，活動(dòng)中及時(shí)、適時(shí)、周到、適當(dāng)配合教學(xué)，提醒糾正幼兒不良姿勢(shì)、握筆和紀(jì)律行為；（ 2）教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)收拾整理教具、幼兒作品等 （桌、椅、教具放回原位， 打掃干凈）。5、答： 行為

16、受情緒支配 愛(ài)模仿 思維帶有直覺(jué)行動(dòng)性。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹(shù)立科學(xué)的保育觀。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營(yíng)養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。長(zhǎng)期以來(lái)幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認(rèn)為保育是保育員的事，而保育員則往往比教師要“低一個(gè)檔次”。 幼兒園工作規(guī)程中提出保教結(jié)合的原則，但在實(shí)際工作中“重教輕保”、只關(guān)注課程教學(xué)和教材教法，忽略幼兒身體、心理和社會(huì)方面的保健，究其原因，主要是缺乏一個(gè)科學(xué)的保育觀念。隨著社會(huì)的發(fā)展，保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護(hù)身體發(fā)育”