北郵人力資源管理第二階段作業(yè)

1、、多項(xiàng)選擇題共 20 道小題,共 100.0 分1.影響組織人力資源報(bào)酬的內(nèi)部因素有1.人力資源市場(chǎng)供求關(guān)系2.組織的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況3.組織的理念與薪酬政策4.組織的工資治理制度5.員工的績(jī)效狀況知識(shí)點(diǎn):階段作業(yè)二學(xué)生答標(biāo)準(zhǔn)答案:B;C;D;E; 案:B;C;D;E試題分得分 :5值:5.0提示:2.影響職業(yè)生涯成功的因素包括等.1.受教育程度2.家庭背景3.個(gè)人價(jià)值觀與職業(yè)動(dòng)機(jī)4.社會(huì)及組織的大小環(huán)境5.機(jī)遇知識(shí)點(diǎn) : 階段作業(yè)二學(xué)生答標(biāo)準(zhǔn)答案:A;B;C;D;E;案:A;B;C;D;E得分:5試題分值:5.0提示:薪酬治理的原那么主要有 1. 薪績(jī)一致3.2. 業(yè)績(jī)優(yōu)先3. 分享利益4. 目

2、標(biāo)治理5. 合法知識(shí)點(diǎn): 階段作業(yè)二學(xué)生答案:A;B;C;D;E;標(biāo)準(zhǔn)答案:A;B;C;D;E得分:5試題分值:5.0提示:4.間接薪酬包括.1. 業(yè)績(jī)工資2. 養(yǎng)老保險(xiǎn)3. 帶薪休假4. 培訓(xùn)教育資助5. 集體旅游知識(shí)點(diǎn): 階段作業(yè)二學(xué)生答案:B;C;D;E;標(biāo)準(zhǔn)答案:B;C;D;E得分:5試題分值:5.0提示:5.根據(jù)個(gè)人在組織中的角色,員工可以分為等類(lèi)型.8.1.操作工2.治理者3.分析師4.輔助員5.領(lǐng)導(dǎo)人標(biāo)準(zhǔn)答 A;B;C;D;E知識(shí)點(diǎn) : 階段作業(yè)二 學(xué)生答 A;B;C;D;E;案:案:試值題: 分 5.0得分:5提示:6.勞動(dòng)爭(zhēng)議的處理原那么有 1. 合法原那么2. 公正原那么3

3、. 及時(shí)原那么4. 著重調(diào)解原那么5. 用人所長(zhǎng)原那么知識(shí)點(diǎn):階段作業(yè)二學(xué)生答案:A;B;C;D;標(biāo)準(zhǔn)答案:A;B;C;D得分:5試題分值:5.0提示:7.帕賽爾和西森提出的五種治理風(fēng)格 包括1. 傳統(tǒng)式治理2. 溫情式治理3. 協(xié)商式治理4. 法制式治理5. 權(quán)變式治理知識(shí)點(diǎn) : 階段作業(yè)學(xué)生答案:A;B;C;D;E;標(biāo)準(zhǔn)答案:A;B;C;D;E試題分值:得分 : 5 提示:職業(yè)生涯具有 等性質(zhì).1.獨(dú)特性2.開(kāi)展性3.階段性4.終生性5.互動(dòng)性知識(shí)點(diǎn) : 階段作業(yè)學(xué)生答案:A;B;C;D;E;標(biāo)準(zhǔn)答案:A;B;C;D;E試題分值:得分 : 5 提示:9.保谷六郎認(rèn)為職業(yè)具有等特點(diǎn)1.經(jīng)濟(jì)性

4、2.技術(shù)性3.社會(huì)性4.倫理性5.連續(xù)性知識(shí)點(diǎn):階段作業(yè)二學(xué)生答案:A;B;C;D;E;標(biāo)準(zhǔn)答案:A;B;C;D;E得分:5試題分值:5.0提示:10.開(kāi)展技能的培訓(xùn)主要有 等方法.1. 模擬練習(xí)2. 角色扮演3. 拓展練習(xí)4. 案例分析5. 公文筐方法知識(shí)點(diǎn):階段作業(yè)二學(xué)生答A;D;E;標(biāo)準(zhǔn)答A;D;E案:案:得分:5試題分值:5.0提示:11.培訓(xùn)規(guī)劃應(yīng)該包括 等內(nèi)容.1. 明確培訓(xùn)內(nèi)容和目標(biāo)2. 確定培訓(xùn)對(duì)象3. 安排培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)4. 落實(shí)師資人選5. 選定培訓(xùn)方法和教材知識(shí)點(diǎn): 階段作業(yè)二學(xué)生答A;B;C;D;E;標(biāo)準(zhǔn)答A;B;C;D;E案:案:得分:5試題分值:5.0提示:12.平

5、衡計(jì)分卡考核的視角有.1. 財(cái)務(wù)視角2. 人力資源視角3. 客戶(hù)視角4. 內(nèi)部運(yùn)作流程視角5. 學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)視角知識(shí)點(diǎn):階段作業(yè)二學(xué)生答A;C;D;E;標(biāo)準(zhǔn)答A;C;D;E案:案:得分:5試題分值:5.0提示:13.目標(biāo)治理法的實(shí)施步驟有 1. 確定工作責(zé)任范圍2. 確定具體的目標(biāo)值3. 實(shí)施目標(biāo)4.5.總結(jié)報(bào)告 考核及后續(xù)舉措知識(shí)點(diǎn):階段作業(yè)二學(xué)生答標(biāo)準(zhǔn)答案:A;B;C;D;E;案:得分:5試題分值:提示:14.考核與績(jī)效治理一體化方法有A;B;C;D;E5.0.1. 簡(jiǎn)單排序法2. 強(qiáng)制分配法3. 目標(biāo)治理法4. 關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法5. 平衡計(jì)分卡知識(shí)點(diǎn): 階段作業(yè)二學(xué)生答C;D;E;標(biāo)準(zhǔn)答案:

6、案:得分:5試題分值:提示:15.績(jī)效考核的主要工程有.1. 環(huán)境2. 個(gè)人特征3. 工作行為4. 工作結(jié)果C;D;E5.05. 時(shí)機(jī)知識(shí)點(diǎn) : 階段作業(yè)學(xué)生答案:B;C;D;得分 : 5提示:標(biāo)準(zhǔn)答案:試題分值:B;C;D5.016.哈克曼、勞勒等提出工作是由等五個(gè)核心因素構(gòu)成的1. 技能多樣性2. 任務(wù)完整性3. 任務(wù)重要性4. 工作自主性5. 工作結(jié)果反響知識(shí)點(diǎn) : 階段作業(yè)學(xué)生答案:A;B;C;D;E;標(biāo)準(zhǔn)答案:A;B;C;D;E試題分值:5.0得分 : 5 提示:17.影響員工組織歸屬感的因素包括 等.1. 智力性因素2. 組織性因素3. 文化性因素4. 心理性因素5. 個(gè)人性因素知識(shí)點(diǎn):階段作業(yè)二學(xué)生答案:B;C;D;E;案標(biāo)準(zhǔn): 答 B;C;D;E得分:5值試題: 分 5.021.提示:18.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,勞動(dòng)者的根本權(quán)利包括等.1. 自由就業(yè)擇業(yè)2. 得到適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)條件3. 合理的工資4. 享受社會(huì)保險(xiǎn)5. 組織和參加工會(huì)知識(shí)點(diǎn) : 階段作業(yè)學(xué)生答案:A;B;C;D;E;標(biāo)準(zhǔn)答案:A;B;C;D;E得分:提示:5試題分值: 5.019.培訓(xùn)評(píng)估的績(jī)效指標(biāo)包括 等.1. 反響指標(biāo)2. 學(xué)習(xí)指標(biāo)3. 行為指標(biāo)4. 責(zé)任指標(biāo)5. 成果指標(biāo)知識(shí)點(diǎn) : 階段作業(yè)學(xué)生答標(biāo)準(zhǔn)答案:A;B;C;E;案:A;B;C;E得分:5試題分值:5.0提示:人力資源培訓(xùn)的具體工作環(huán)節(jié)