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1、大班綜合:一分鐘教學(xué)目標(biāo):1知道一分鐘有60秒,在游戲中感受一分鐘長短的相對性.2初步發(fā)現(xiàn)時間與生活的關(guān)系,懂得要珍惜時間.教學(xué)準(zhǔn)備:1. 白板課件;2. 三色五角星人手一個、大型操作板;3每組一份夾彈珠材料.教學(xué)重點與難點:知道一分鐘有60秒,在游戲中感受一分鐘長短的相對性.教學(xué)方法與手段:多媒體輔助法、操作法、討論法.一、發(fā)現(xiàn)一分鐘.1. 出示時鐘并進行交流.師:今天老師要和你們聊聊關(guān)于這個出示時鐘.鐘面上都有些什么?2. 討論時間的重要性.i來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供供參考師:那你覺得時間重要嗎?為什么?3. 初次討論一分鐘的長短.師:那一分鐘時間長還是短? 一分鐘我們可以做些什么事呢?二、感受
2、一分鐘.一第一次投票師:這樣吧,接下來我們來做一個選擇,這里有兩個字,一個長 一個短,剛好兩個字相反,請你按自己的想法進行選擇.二玩游戲:木頭人.1. 提出游戲建議.師:接下來我們來玩?zhèn)€游戲,完后這個游戲你們再來選一選一分 鐘是長還是短.2. 提出游戲要求.師:今天的游戲稍微有一點難度,邀請你們想一個有難度的動作.3. 請幼兒交流自己的感受.4. 請幼兒再次進行投票.5. 教師小結(jié):原來我們在玩木頭人游戲的時候一分鐘里不能講話 不能動,所以你們覺得一分鐘的時間很長.二挑戰(zhàn)夾彈珠1. 提出挑戰(zhàn).師:剛剛小朋友們都說一分鐘很長,所以這次老師要請你們用一 分鐘的時間進行夾彈珠挑戰(zhàn).2講述游戲規(guī)那么并
3、挑戰(zhàn).3. 再次請幼兒進行投票.4. 根據(jù)投票結(jié)果進行交流討論.師:為什么這個一分鐘的時間一會兒長一會兒短呢?四出示比照圖進行討論.1. 師:既然你們都說了做不同的事情對時間的感受是不一樣的, 那請你們來看看這幾個小朋友他們對時間的感受是怎樣的.2. 師小結(jié):孩子們一分鐘就是一分鐘,一分鐘是六十秒,只不過 我們做的事情不一樣,在我們的感受中一分鐘就有時長有時短.三、珍惜一分鐘.1. 引導(dǎo)幼兒觀看視頻.師:小朋友們剛剛說了一分鐘可以做的事情,那你們想知道世界上一分鐘會發(fā)生些什么事情嗎?2. 交流視頻內(nèi)容.3. 師小結(jié):老師告訴你們一個秘密,剛剛你們看的視頻正好也是一分鐘,在這一分鐘里你是不是了解到了血多知識?如果你們沒有自 己觀看這個短片,一分鐘時間就從你們身邊悄悄溜走了, 所以老師希 望你們能珍惜生活中的每一分鐘.教學(xué)反思:在本次活動中我利用了白板課件結(jié)合 flash動畫讓幼兒感受一分 鐘的過程,活動中設(shè)計的兩個小游戲讓幼兒能在愉快的氣氛中了解一 分鐘的相對性,知道人們在做不同的事情是對時間的感受都是不同. 活動中孩子們享受著每一次能夠表達自己觀點的投票,也積極參與對投票結(jié)果的討論,讓我們的整個活動都處于活潑歡快的氣氛中.但這次的活動也有一些缺乏之處:可以讓幼兒的投票環(huán)節(jié)變得更井然
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