如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣

1、女口何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣Company Document number : WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣讓孩子受益終生,良好習(xí)慣越早養(yǎng)成,孩子受 益越早,家長越輕松.那么家長應(yīng)該著重培養(yǎng)孩子哪些良好習(xí)慣呢如何 養(yǎng)成呢我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：、生活習(xí)慣1、堅(jiān)持不懈,嚴(yán)格要求.習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成的,他是長期在固定 時間做著相同的事.所以需要家長幫助孩子堅(jiān)持不懈,持之以恒.隨著 日積月累,慢慢養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣就成自然了.今兒東,明兒西,今天這 樣,明天那樣,就可能什么習(xí)慣也養(yǎng)不成.久而久 之,這也成了習(xí)慣.2、家長樹立好典范.孩子是

2、父母的表達(dá),父母是孩子的典范.不管父 母做的好與壞,孩子都會照單全收地去模仿.所以,家長要求孩子做到 什么,家長首先要做到.身教重于言傳.二、學(xué)習(xí)習(xí)慣1、配合學(xué)校老師.做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí).認(rèn)真完成老師布置的作業(yè).還有 錯題本,平時把錯題抄寫在錯題本上,及時弄清做錯的原因,是馬虎, 還是真的不懂,然后改正過來.期末時,把錯題篩選歸類,即便于復(fù)習(xí) 又節(jié)省時間.2、樹立緊迫的時間觀念.告訴孩子時間是珍貴的,一去不復(fù)返.過去 了,你再想找回來,那是不可能的.對于醫(yī)生,時間就是生命.對于商 人,時間就是金錢.對于你,時間就是知識和成長.利用好了時間,你 可能長的很茂盛；如果你浪費(fèi)了時間,那你可能長得很枯干.

3、每天什么 是重要的,什么是次重要的,安排好,一樣一樣 做.做的時候不要拖泥 帶水.寫作業(yè)是寫作業(yè),玩是玩,不要寫也 沒寫好,玩也沒玩痛快.3、有時需必要的強(qiáng)制性練習(xí).比方,孩子在練琴上有一段時間岀現(xiàn)了問 題.練琴時,一會兒喝水,一會兒上廁所.這時需要強(qiáng)制性.在練琴之 前,告訴他先把這些事做完,練琴半小時內(nèi)不許喝水,不許上廁所.如 果做得很好,要鼓勵他.三、行為習(xí)慣1、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感.我告訴他人生的每個階段有每個階段的主要任 務(wù)和責(zé)任.讓孩子知道行為和結(jié)果之間的關(guān)系.要他知道自己需要對兩 者負(fù)責(zé),讓他相信他做出的選擇很重要,并可以帶來很大的不同,告訴 他對自己的行為負(fù)責(zé),還要他承當(dāng)行為的后果.例如,吃飯.在固定時 間你拒絕吃飯,好,你就要忍受幾小時的饑餓.這是你的選擇,我告訴 你了,沒有加餐.你選擇拒絕吃,你就得承受餓的后果.2、教孩子自我治理.自己的事情自己做.讓孩子自己整理圖書、玩 具.從上學(xué)的第一天起,就讓孩子收拾書包；要懂得保護(hù)和整理書包、 課本、畫冊、文具；學(xué)會削鉛筆等等.免得孩子以為收拾書包是家長的 事.而不是他的事家長不要包辦一切,要培養(yǎng)孩子的自我治理水平.以上是我對培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的