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1、后昌曲理工學(xué)治Hunan Institute of Science and Technology實(shí)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告題目:PLC控制交流異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)學(xué)院:信息與通信工程學(xué)院指導(dǎo)老師:涂兵老師專業(yè):自動(dòng)化班級(jí):1111級(jí)自動(dòng)化2Bf2Bf學(xué)號(hào):1411210144014112101440姓名:魏龍序號(hào):2727PLC控制交流異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、學(xué)會(huì)用可編程序控制器實(shí)現(xiàn)交流異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)過(guò)程的變成方法,并對(duì)電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)進(jìn)行接線;2、加深對(duì) PLC 控制系統(tǒng)的各種保護(hù)、自鎖、互鎖等環(huán)節(jié)的理解;3、學(xué)會(huì)分析并排除控制線路故障的方法;4、能進(jìn)行軟件和硬件的調(diào)試,熟悉實(shí)驗(yàn)設(shè)備的操作;5、能自行設(shè)
2、計(jì)帶有電氣互鎖或機(jī)械互鎖的正反轉(zhuǎn)電路。二、實(shí)驗(yàn)原理在三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)連鎖正反轉(zhuǎn)控制中,通過(guò) PLC 程序和接線相序的更換來(lái)改變電動(dòng)機(jī)的旋轉(zhuǎn)方向。三、實(shí)驗(yàn)設(shè)備本實(shí)訓(xùn)用到的設(shè)備如表所示。序號(hào)設(shè)備名稱數(shù)量序號(hào)設(shè)備名稱數(shù)量1計(jì)算機(jī)1 臺(tái)4S32 實(shí)驗(yàn)掛箱1 臺(tái)2可編程控制器實(shí)驗(yàn)裝置1 臺(tái)5三相鼠籠式 異步電動(dòng)機(jī)1 臺(tái)3S21 實(shí)驗(yàn)掛箱1 臺(tái)6導(dǎo)線四、程序編寫(xiě)1 1、方案一1.1I/O 分配表格如下:符號(hào)地址符號(hào)地址停止按鈕I0.0正轉(zhuǎn)輸出Q0.0正轉(zhuǎn)按鈕I0.1反轉(zhuǎn)輸出Q0.1反轉(zhuǎn)按鈕I0.21.2梯形圖如下所示:圖1、1電機(jī)正反轉(zhuǎn)梯形圖1.3程序說(shuō)明:1 .按下正轉(zhuǎn)按鈕,電機(jī)正轉(zhuǎn)啟動(dòng)。2 .按下
3、反轉(zhuǎn)按鈕,電機(jī)反轉(zhuǎn)啟動(dòng)。3 .按下停止按鈕,電機(jī)立即停止工作。1.4 仿真結(jié)果1當(dāng)按下 I0.1 時(shí)仿真結(jié)果如下:圖1、2正轉(zhuǎn)仿真2當(dāng)按下 I0.2 時(shí)仿真結(jié)果如下:圖1、3反轉(zhuǎn)仿真3當(dāng)按下 I0.0 時(shí),仿真結(jié)果如下:圖1、4停止仿真2 2、方案二2.1I/O 分配表格如下:符號(hào)地址符號(hào)地址停止按鈕I0.0正轉(zhuǎn)輸出Q0.0正轉(zhuǎn)按鈕I0.1反轉(zhuǎn)輸出Q0.1反轉(zhuǎn)按鈕I0.2線圈M0.02.2梯形圖如下所示:圖2、2網(wǎng)絡(luò)二2.3程序說(shuō)明:1 .按下 I0.1, Q0.1 置 1 正轉(zhuǎn)啟動(dòng);2 .按下 I0.2, Q0.2 置 1 反轉(zhuǎn)啟動(dòng),同時(shí) Q0.1 復(fù)位正轉(zhuǎn)停止。3 .按下 I0.0,如果是
4、正轉(zhuǎn),那么 Q0.1 復(fù)位,停止正轉(zhuǎn);如果是反轉(zhuǎn),那么 Q0.2 復(fù)位,停止反轉(zhuǎn)。2.4 仿真結(jié)果:2當(dāng)按下 I0.2 時(shí)仿真結(jié)果如下:3當(dāng)按下 I0.0 時(shí),仿真結(jié)果如下:1當(dāng)按下I0.1 時(shí)仿真結(jié)果如下:圖2、3網(wǎng)絡(luò)三圖2、4正轉(zhuǎn)仿真五、實(shí)驗(yàn)總結(jié)在本次實(shí)驗(yàn)中,一路設(shè)計(jì)電路,梯形圖,仿真從開(kāi)始的生疏到逐步的熟悉,讓我學(xué)會(huì)了 step7 micro/win 軟件及仿真軟件的應(yīng)用, 同時(shí)也加深了對(duì) PLC 控制系統(tǒng)的 各種保護(hù)、自鎖、互鎖等環(huán)節(jié)的理解;學(xué)習(xí)了多種通過(guò)可編程控制控制電機(jī)正反轉(zhuǎn)、 延時(shí)等啟動(dòng)的方法;并且學(xué)會(huì)了如何分析電路及排除故障,通過(guò)屢次的實(shí)驗(yàn),能自 行設(shè)計(jì)電路控制相應(yīng)設(shè)備。這是一次習(xí)得的過(guò)程,讓我在收獲的同時(shí),不得不從在 實(shí)驗(yàn)中的失誤或是缺乏中吸取教訓(xùn),譬如,很多在理論仿真中能實(shí)現(xiàn)的程序,在實(shí) 際的運(yùn)用中總會(huì)遇到這樣或那樣
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