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文檔簡介

1、學年度第二學期小學信息技術(shù)課教學計劃一、指導(dǎo)思想:根據(jù)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)對人才的需求以及響應(yīng)同志關(guān)于“電腦從娃娃抓起”的精神,依靠社會力量辦學的有利條件和氛圍,以普及電腦知識為主旨,使學生經(jīng)過系統(tǒng)的、有目的的學習和培訓后,了解和掌握相應(yīng)的電腦操作知識和使用技能,培養(yǎng)學生初步的信息素養(yǎng),為適應(yīng)信息社會打下一定的基矗二、基本要求:少年兒童學習電腦是一件很有意義的事,是新的歷史時期的社會需要,但同時又是一個頗有難度的研究課題。教學中既需要顧及兒童的年齡特點,采用符合兒童認知規(guī)律的教材和手段,又不能簡單的.照搬成人教學的模式和方法。因而在教學過程中,必須不斷提高學生的學習興趣,寓教于樂,使孩子們感到“

2、真好玩”、“很好用”,繼而自覺的探求“怎么用”,引導(dǎo)他們進入計算機世界的廣闊天地,培養(yǎng)他們對科學知識的探索精神。在課程選擇中,也要根據(jù)兒童特點,計算機本身的專業(yè)教學內(nèi)容和課時不宜過多,并且要穿插在其他內(nèi)容的教學過程中,教學應(yīng)側(cè)重于計算機應(yīng)用、計算機輔助教學和學習、計算機娛樂等項目上,如用計算機繪畫、設(shè)計板報、寫作文、益智游戲、教授學習軟件的使用等。三、工作重點:1、五一前完成對學校的門戶網(wǎng)站的改版工作并及時更新內(nèi)容。2、維護好學校的internet網(wǎng)絡(luò),保證教學資源的使用。3、全面維護學校各電腦的健康,讓全體教師和學生都能充分利用電腦進行工作和學習。4、細致地進行教學,讓每一個學生都學所有長,

3、增強電腦的應(yīng)用能力。5、準備好區(qū)進行的中小學一百名師生的電腦知識競賽。四、教學任務(wù):本學期,我依然擔任一、二、三、五、六年級的教學,共十八課時。根據(jù)我校的具體情況,現(xiàn)定各年級的教學任務(wù)如下:一年級:初步學習畫圖軟件的各工具的使用,為二年級上學期打好基矗二年級:重點進行指法訓練,使學生掌握在計算機上正確地運用指法進行輸入。三年級:結(jié)合漢字輸入法,學習word的基本使用,使學生能夠獨立地,正確地使用word軟件。五年級:結(jié)合整站程序進行教學frontpage,學習網(wǎng)頁制作的一些高級應(yīng)用技巧。六年級:flash動畫制作教學,結(jié)合實例,使學生熟練使用flash進行創(chuàng)作??傊诟愫媒虒W工作的同時,為學校的網(wǎng)絡(luò)及計算機的使用服

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