人教版八年級物理上冊《第3章 第1節(jié) 溫度》作業(yè)同步練習題及參考答案

1、第三章物態(tài)變化第 1 節(jié)溫度一、夯基達標1.-20 的正確讀法是()A.零下 20 度B.零下攝氏 20 度C.負攝氏 20 度D.零下 20 攝氏度2. 下列關于溫度的描述符合實際的是()A. 發(fā)高燒時人體溫度可達 40 B. 冰箱冷凍室的溫度為 10 C. 餃子煮熟即將出鍋時溫度為 50 D.加冰的橙汁飲料溫度為-20 3. 對溫度概念的理解,下列說法正確的是()A.0 的冰比 0 的水溫度低B.0 的水比 0 的冰溫度低C.0 的冰與 0 的水溫度相等D.0 的水和 0 的冰形態(tài)不同,無法比較溫度的高低4.下列溫度最接近 23 的是()A. 健康成年人的體溫B. 我國江南地區(qū)冬季最低氣溫

2、7C. 冰水混合物的溫度D. 讓人感覺溫暖舒適的室溫5. 小紅用溫度計測量燒杯中液體的溫度,分別進行了三次操作,如圖甲所示,其中正確的是 。圖乙中所示的是用溫度計分別測得的冰和水的溫度,那么冰的溫度是 ,水的溫度是 。6. 氣象學里的日平均溫度,是一天當中的 2 時、8 時、14 時、20 時這四個時刻氣溫的平均值。如果某地某日這四個時刻的氣溫如圖所示,則該地的日平均氣溫是 。7. 有三支溫度計,其中甲溫度計的測量范圍是 3542 ,乙溫度計的測量范圍是-3050 ,丙溫度計的測量范圍是-20105 ,由此可知, 溫度計是家庭用的寒暑表, 溫度計是實驗室用的溫度計, 溫度計是體溫計。8. 一天

3、早上,嘉斌拿著體溫計用力向下甩了幾下,正準備測自己的體溫,此時正好有同學急促地喊 他:“要遲到了,快點上學去!”嘉斌立即把體溫計放在朝向北方的窗臺上,背上書包就上學去了。晚上回家發(fā)現(xiàn)體溫計原封不動地放在那兒,他拿起體溫計看了示數(shù),如圖所示,此示數(shù)為 ,他以此判斷今天的最高氣溫應 (選填“大于”“小于”或“等于”)這個示數(shù),其理由是 。二、培優(yōu)促能1. 下圖是實驗室常用溫度計,關于它的說法正確的是 ()A. 該溫度計的示數(shù)為 39 B. 該溫度計的分度值是 0.1 C. 常用溫度計是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的D. 在使用該溫度計測量物體溫度時,可以離開被測物體讀數(shù) 2.給體溫計消毒,下列方法可

4、行的是() A.放入沸水中煮B.放入溫水中泡C.用酒精棉花擦洗D.在酒精燈上燒3. 用體溫計測得甲的體溫是 37.5 ,若沒有甩過,又用它去依次測量乙和丙的體溫,已知乙和丙的實際體溫分別是 36.5 和 38.0 ,那么兩次測量后記下的數(shù)據(jù)分別是()A.36.5 和 37.5 B.37.5 和 38.0 C.36.5 和 38.0 D.37.5 和 37.5 4. 如圖所示,先把兩手同時放入熱水和冷水中,過一段時間后,再將兩手同時拿出并放入溫水中,這時 兩手的感覺 (選填“相同”或“不相同”),這個事實說明 。5.關于溫度計的使用:(1) 實驗室里常用的溫度計是根據(jù) 的原理制成的。(2) 體溫

5、計的測量范圍通常為 。(3)右圖中所示溫度計示數(shù)為 。6.小明同學設計的一個溫度計,如圖甲所示,瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管水平部分有一小段液柱。(1) 這個溫度計是根據(jù) (選填“液體熱脹冷縮”或“氣體熱脹冷縮”)的規(guī)律制成的;(2) 將此裝置放在室內(nèi),當周圍的溫度降低時,液柱將向 (選填“左”或“右”)移動; (3)圖乙是某患者測量體溫時,體溫計的示數(shù)圖,此時患者的體溫為 。7.“為測量一杯熱水的溫度,在把溫度計插入熱水中后應何時讀取數(shù)據(jù)?”對于這個問題有三種不同的意見:甲認為應立即讀數(shù);乙認為應該在溫度計示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù);丙認為插入時間越久讀數(shù)越準確。 請你對此發(fā)表評論。參考答案一、夯基

6、達標1.D在 0 以下的溫度,讀作“零下多少攝氏度”,攝氏度三個字不可以分開讀。2.A正常人的體溫是 37 左右,高燒病人的體溫可以達到 40 ,故 A 正確;冰箱冷凍室的溫度約為-10 ,故 B 錯誤;餃子煮熟即將出鍋的溫度約為 100 ,所以 C 錯誤;加冰的橙汁飲料的溫度約為0 ,故 D 錯誤。故選 A。3.C解決這類問題需要我們正確理解溫度概念。用手觸摸 0 的冰和 0 的水,會感到冰更涼些, 但是,冰和水同為 0 ,表示二者溫度相同。4.D健康成年人的體溫約為 37 ,我國江南地區(qū)冬季最低氣溫大約在 0 左右,標準大氣壓下冰水混合物的溫度是 0 ,讓人感覺溫暖舒適的室溫非常接近 23

7、 ,故選 D。5. 解析 題圖甲中,使用溫度計測量液體的溫度,溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中,視線要與溫度計中液柱的液面相平,C 符合這種情況;題圖乙中,該溫度計的分度值是 1 ,測量冰的溫度時,溫度計中液柱的液面在 0 以下兩格處,示數(shù)為-2 ;測量水的溫度時,溫度計中液柱的液面在 80 以上 9 格處,示數(shù)為 89 。答 案 C -2 8946. 解析 由題圖中可以看出,2 時的溫度為-2 ,8 時的溫度為-1 ,14 時的溫度為 5 ,20 時的溫度為 4 。故該地的日平均氣溫為(-2)+(-1)+5+4 =1.5 。答 案 1.57. 解析 因為寒暑表是測量家庭居室室內(nèi)溫度的,我國

8、大部分地區(qū)冬天室內(nèi)最低溫度不低于-20 ,夏天最高溫度不高于 50 ,因此家庭用的寒暑表的刻度值在-2050 之間,所以乙溫度計為寒暑表;而實驗室用的溫度計有時要測較高溫度,有時要測較低溫度,這就要求它的測量范圍較大,所以丙溫度計是實驗室用的溫度計;而人體溫度變化范圍是 3542 ,所以甲溫度計是體溫計。答 案 乙 丙 甲8. 解析 從題圖上可以讀出體溫計的示數(shù)為 36 +0.5 =36.5 。由于體溫計比實驗室用溫度計多了一個縮口,所以體溫計內(nèi)的液體不能自動退回玻璃泡,所以體溫計的示數(shù)在不甩的情況下是不會下降的,但是遇到更高的溫度會上升,也就是說體溫計顯示的是它所接觸到的最高溫度。答案 36

9、.5 等于 體溫計升高后,水銀柱不能自動退回玻璃泡二、培優(yōu)促能1.A 觀察圖示中的溫度計知,溫度計的分度值是 1 ,溫度計液柱的液面在 0 以上,示數(shù)為 39 , 故A 正確,B 錯誤;液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的,故C 錯誤;使用溫度計測量液體的溫度,讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,故D 錯誤。2.C 用沸水煮的方法對器具進行消毒是我們生活中經(jīng)常采用的,但對體溫計來說,我們不能忽略溫度這個因素,因為沸水的溫度已超過體溫計的測量范圍,體溫計會因此而脹破,A 錯誤;溫水雖不能使體溫計脹破,但達不到消毒的目的,B 錯誤;在酒精燈上燒會損壞體溫計,D 錯誤。3.B 用體溫計測得甲的體溫是 37.5 ,若沒有甩過,體溫計的示數(shù)將保持為 37.5 。用此體溫計測量體溫為 36.5 的乙時,由于縮口的作用,液柱不會下降,所以示數(shù)仍保持 37.5 ;用此體溫計測量體溫為 38.0 的丙時,液柱會上升,示數(shù)增加到 38.0 。4.答案 不相同 只憑感覺判斷溫度的高低是不可靠的5.答案 (1)液體熱脹冷縮 (2)3542 (3)-126. 解析 (1)這是個氣體溫度計,是根據(jù)氣體的熱脹冷縮來測量溫度的;(2)溫度降低時,瓶內(nèi)氣體就要收縮,所以液柱向左移動;(3)讀圖可知,體溫計的測量范圍是 3