kV終端變電站電氣設(shè)計(jì)方案

1、j孤川臨皰錚稅7 Yinchuan Energy Institute課程設(shè)計(jì)課程名稱：發(fā)電廠電氣部分設(shè)計(jì)題目：110kv終端變電站電氣設(shè)計(jì)乍艮川能源學(xué)院課程設(shè)計(jì)評(píng)定意見評(píng)價(jià)項(xiàng)目每項(xiàng)滿分值評(píng)分值學(xué)生完成的工作量與內(nèi)容是否符合任務(wù)書的要求20學(xué)生的勤勉態(tài)度，答疑次數(shù)20設(shè)計(jì)說(shuō)明書學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的掌握程度50綜合應(yīng)用能力5創(chuàng)造性5評(píng)定成績(jī)：指導(dǎo)教師（簽名）：2016年6月30日目錄1設(shè)計(jì)說(shuō)明 11.1設(shè)計(jì)任務(wù)的內(nèi)容11.2設(shè)計(jì)目的11.3設(shè)計(jì)原理12主接線的方案確定 22.1、變電站主接線設(shè)計(jì)的基本要求： 22.2變電站主接線的設(shè)計(jì)原則： 22.3兩種接線的比較：3單母線分段帶旁路接線 3雙母線帶旁

2、路接線 32.4兩種方案的總結(jié) 43電氣主接線圖 53.1單母線分段帶旁路接線圖 53.2雙母線帶旁路接線圖 64 110kV終端變電站主接線方案的設(shè)計(jì) 74.1主接線方案的擬定 74.2主接線方案的確定 75設(shè)計(jì)總結(jié) 9參考文獻(xiàn)101設(shè)計(jì)說(shuō)明1.1設(shè)計(jì)任務(wù)的內(nèi)容1. 該站為終端變電站，擔(dān)負(fù)著向開發(fā)區(qū)用戶供電的任務(wù)；2. 根據(jù)電力系統(tǒng)整體規(guī)劃，待設(shè)計(jì)的變電站安裝3臺(tái)主變壓器，容量按50MVA考慮,一期工程按2臺(tái)考慮，電壓等級(jí)為110kV/10kV3. 變電站110kV有2回進(jìn)線，10kV按20回出線考慮4. 連接該系統(tǒng)最大運(yùn)行方式下的短路阻抗分別為9.77 Q，5.18 Q,進(jìn)線線路長(zhǎng)8.66

3、Km,10.56 Km5. 無(wú)特殊環(huán)境條件1.2設(shè)計(jì)目的發(fā)電廠電氣部分課程設(shè)計(jì)的主要目的是在學(xué)習(xí)電力系統(tǒng)基礎(chǔ)課程后的一次綜合 性練習(xí)，通過(guò)課程設(shè)計(jì)的實(shí)踐希望達(dá)到以下三個(gè)效果：(1) 熟悉并且鞏固發(fā)電廠電氣變電所電氣部分等課程的理論知識(shí)。(2) 掌握發(fā)電廠變電所的電氣部分設(shè)計(jì)的基本方法和內(nèi)容。(3) 培養(yǎng)自己的獨(dú)立分析能力、解決問(wèn)題的能力和實(shí)際工程設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容。(4) 學(xué)習(xí)工程設(shè)計(jì)書的撰寫。(5) 培養(yǎng)自己的獨(dú)立分析能留、解決問(wèn)題的能力和實(shí)際工程的設(shè)計(jì)基本能力。1.3設(shè)計(jì)原理電氣主接線是變電站設(shè)計(jì)的首要任務(wù)， 也是構(gòu)成電力系統(tǒng)的主體。主接線方案的 確定對(duì)電力系統(tǒng)及變電所運(yùn)行的可靠性、靈活性和經(jīng)

4、濟(jì)性密切相關(guān)，電氣主接線設(shè)計(jì) 的基本原則是以設(shè)計(jì)內(nèi)容為主要依據(jù)，以國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的方針、政策、技術(shù)規(guī)定、標(biāo) 準(zhǔn)為準(zhǔn)繩。因此，主接線的設(shè)計(jì)必須正確處理好各方面的關(guān)系，全面分析論證，通過(guò)技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較，盡可能的節(jié)約資源，確定變電所主接線的最佳方案。2主接線的方案確定2.1、變電站主接線設(shè)計(jì)的基本要求：（1）保證供電的可靠性，要充分考慮一次設(shè)備和二次設(shè)備的故障率和對(duì)其供電的影 響。（2）必須方便操作，具有靈活度，以便在之后的檢修機(jī)器系統(tǒng)故障等特殊方式的調(diào) 整要求。（3）主接線要盡量簡(jiǎn)單清晰，盡量節(jié)約一次設(shè)備的投資，減少電能損耗，具有經(jīng)濟(jì) 性。（4）應(yīng)該能夠從初期過(guò)度到最終接線，并且在擴(kuò)建時(shí)，使其一次和二

5、次設(shè)備所需的 改造最小，具有發(fā)展和擴(kuò)建的可能性。2.2變電站主接線的設(shè)計(jì)原則：（1 ）變電所的高壓側(cè)接線要盡量采用斷路器較少或者不用斷路器的接線方式接線， 在滿足繼電保護(hù)的要求下，也可以在地區(qū)線路上采用分支接線， 但在系統(tǒng)主干網(wǎng)上不 得采用分支界限。（2）在3560KV配電裝置中，當(dāng)線路為三回路及以上時(shí)，一般采用單母線或者單母 線分段接線。若連接電源較多、出現(xiàn)較多、負(fù)荷較大或者處于污穢地區(qū)，可采用雙母 線接線。（3）在610KV配電裝置中，線路回路數(shù)不超過(guò)五回時(shí)，一般采用單母線接線方式。 線路在6回路及以上時(shí)，采用單母線分段接線。當(dāng)短路電流較大，出線回路較多，功 率較大時(shí)，可采用雙母線接線。（

6、4）110220KV配電裝置內(nèi)中，線路在4回以上時(shí)采用雙母線接線。（5）采用六氟化硫等可靠、檢修周期長(zhǎng)的斷路器以及更換迅速的手車式斷路器時(shí)， 均可以不設(shè)置旁路設(shè)施?？傊栽O(shè)計(jì)原始材料及其設(shè)計(jì)要求為依據(jù)，以有關(guān)的技術(shù)規(guī)范、規(guī)程為標(biāo)準(zhǔn), 結(jié)合具體的工作的特點(diǎn)，準(zhǔn)確的基礎(chǔ)資料，全面分析，做到既要有縣先進(jìn)的技術(shù)，又 要經(jīng)濟(jì)適用。2.3兩種接線的比較：?jiǎn)文妇€分段帶旁路接線（1）單母線分段帶旁路接線的可靠性：檢測(cè)出現(xiàn)斷路器時(shí)不至使供電中斷。（3）單母線分段帶旁路接線的靈活性：旁路的倒閘操作比較復(fù)雜，增加了誤操作的機(jī) 會(huì)，也使保護(hù)及自動(dòng)化系統(tǒng)復(fù)雜化。（3）單母線分段帶旁路接線的經(jīng)濟(jì)性：使用較多的斷路器和

7、隔離開關(guān)，怎家了旁路間隔和旁路母線，每回間隔增加了一個(gè)隔離開關(guān)，大大的增加了投資。（4）單母線分段帶旁路接線的技術(shù)優(yōu)點(diǎn)及其缺點(diǎn)： 不會(huì)造成整個(gè)變電站停電 調(diào)度靈活 可以保證對(duì)重要用戶的供電 占地少 設(shè)備少。缺點(diǎn)：擴(kuò)建時(shí)需要向兩個(gè)方向均衡發(fā)展。雙母線帶旁路接線（1）雙母線帶旁路接線的可靠性：供電更加可靠，通過(guò)兩組母線隔離開關(guān)的倒閘操作， 可以輪流檢修一組母線而不至于供電中斷。（2）雙母線帶旁路接線的靈活性：調(diào)度靈活，各個(gè)電源和各個(gè)回路負(fù)荷可以任意分 配到某一組母線上，能靈活地適應(yīng)系統(tǒng)中的各種運(yùn)行方式調(diào)度和潮流變化的需要。（3）雙母線帶旁路接線的經(jīng)濟(jì)性：母聯(lián)斷路器兼做旁路斷路器，可以減少設(shè)備，節(jié)

8、約投資。（4）雙母線帶旁路接線的技術(shù)優(yōu)點(diǎn)及其缺點(diǎn)：簡(jiǎn)單清晰、操作方便、易于發(fā)展投資少、設(shè)備少'缺點(diǎn):可靠性差靈活性差。2.4兩種方案的總結(jié)從以上四個(gè)角度論證了單母線分段帶旁路都要比雙母線帶旁路接線占明顯的優(yōu) 勢(shì)。主要是單母線分段帶旁路接線使用了兩種變壓器，使電源和線路功率均衡分配' 比起雙母線帶旁路接線更加具有靈活性，操作簡(jiǎn)單。3.1單母線分段帶旁路接線圖3電氣主接線圖3.2雙母線帶旁路接線圖4 110kV終端變電站主接線方案的設(shè)計(jì)4.1主接線方案的擬定通過(guò)對(duì)原始資料的閱讀和分析，擬定以下兩種主接線方案：方案I: 110k V側(cè)采用單母線分段接線；10k V側(cè)采用單母線分段接線

9、方案U: 110k V側(cè)采用單母線分段接線；10k V側(cè)采用單母分段帶旁路母線接線 兩種方案的比較：一、110K V側(cè)采用單母線分段的接線方式有下列優(yōu)點(diǎn)：1為 供母線仲匕戍枚尬廿 代母陽(yáng)M2；調(diào)皮心/ 任一乜加洶決時(shí) 訓(xùn)用£一電源帶兩歡母線3丿擴(kuò)建力便4 ）在伽卜J制林収訴性的斗叫I .較纖濟(jì)故110K V側(cè)采用單母分段的連接方式。二、本變電站10kV母線側(cè)的饋線多，為了提高單母線接線供電的可靠性和 靈活性，在母線故障或檢修時(shí)，不至于所有饋線全部停電，宜采用單母分段的接 線。對(duì)于重要的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)可采用雙回路送電，分別接在 10kV的I段和U段上。 經(jīng)過(guò)經(jīng)濟(jì)和技術(shù)比較，淘汰了設(shè)備多、投資

10、大、運(yùn)行操作不方便的單母分段帶旁 路母線的接線，正常運(yùn)行時(shí)，分段斷路器在合閘狀態(tài)。4.2主接線方案的確定通過(guò)兩種方案的比較，方案I明顯占優(yōu)勢(shì)，所以方案I為最終方案，圖5.1位最終方案主接線圖。llOkV10 kV圖5.1設(shè)計(jì)的110kV終端變電站主接線圖5設(shè)計(jì)總結(jié)本次課程設(shè)計(jì)主要是110KV終端變電站的電氣設(shè)計(jì)。只要包括電氣主接線的設(shè)計(jì)。在這次課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，我和同組的三位同學(xué)一起查閱了相關(guān)資料， 對(duì)課程設(shè)計(jì) 的題目、要求和具體內(nèi)容等做了討論，并協(xié)力完成了此次設(shè)計(jì)。通過(guò)這次設(shè)計(jì)，我鞏 固學(xué)習(xí)了所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識(shí)，并綜合應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)在解決實(shí)際的工程問(wèn)題， 學(xué)習(xí)了工程設(shè)計(jì)的基本技能和基本方

11、法。我深得做課程設(shè)計(jì)同時(shí)也是對(duì)課本知識(shí)的鞏固和加強(qiáng)， 但是由于課本上的知識(shí)太 多，平時(shí)可見的學(xué)習(xí)太倉(cāng)促，所以不能對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)很好的理解。平時(shí)看課本時(shí)，有 問(wèn)題老是弄不懂，做完課程設(shè)計(jì)，哪些問(wèn)題就迎刃而解了。而且還可以記住很多東西。 比如一些元器件的功能，平時(shí)看課本，這次看了下次就忘了。通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐讓我們對(duì) 各個(gè)元器件認(rèn)識(shí)更近了一步。 認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的動(dòng)力和最終目的，實(shí)踐 是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我們的作用是非常大的。這次課程設(shè)計(jì)讓我們懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn) 不夠的，這有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)， 從理論中得出結(jié)論，從而提高自 己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力， 才