《陋室銘》教學(xué)案(第二課時(shí))

1、陋室銘導(dǎo)學(xué)案(第二課時(shí))教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：(1)掌握文言實(shí)詞、虛詞的意義和用法。(2)理解型默寫。2、能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)本文托物言志的寫法。3、情感目標(biāo)：理解作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣，引導(dǎo)學(xué)生確立正確的志趣追求 教學(xué)重點(diǎn)：1、體會作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的生活情趣。2、學(xué)習(xí)托物言志的表現(xiàn)手法。教學(xué)難點(diǎn)：理解作者是如何借陋室表達(dá)自己的節(jié)操和情趣的。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)：1、背誦。2、翻譯重點(diǎn)詞、句。二、研讀課文1、文章開頭從什么寫起？起何作用？2、找出點(diǎn)明文章主旨的句子，并指出主旨句中哪個(gè)詞扣題？哪個(gè)詞統(tǒng)領(lǐng)全篇?3、引導(dǎo)學(xué)生理解作者是如何通過描寫來表現(xiàn)陋室不陋的:(1)作者筆下的陋

2、室環(huán)境如何?(2 )陋室主人交往之人又是怎么樣的?(3)陋室主人的日常生活又怎么樣?歸結(jié)：作者是如何表現(xiàn)陋室不陋的?一是;二是;三是?？傊?，作者描寫室中之景、室中之人、室中之事，目的都在于表明“ "，暗示 “ ， 04、結(jié)尾以陋室比古圣賢的居室用意何在？5、文章最后引用孔子的話有何含義？6、歸納主題：7、什么叫托物言志？ 托物言志就是借助某種事物來抒發(fā)感情。以“荷花”為例，說說荷花有什么特 點(diǎn)，我們可以借助“荷花”抒發(fā)什么樣的情感？三、歸納小結(jié)四、課堂練習(xí)1、按要求默寫:(1)概括全文主旨的句子是:(2)寫出陋室甘境清幽的句子是：,(3)寫出室主人交往之雅的句子是：(4)表明室主人淡

3、泊名利的句子是：2、下面對陋室銘內(nèi)容和寫法分析理解不正確的一項(xiàng)是()A.本文托物言志，以陋室不陋，表達(dá)了作者對高潔情操的追求。B.本文描寫 陋室”時(shí)，突出了陋室'環(huán)境的清幽寧靜、交往人物的高雅脫俗和生活情趣的優(yōu)雅C.文中的 無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。D .作者結(jié)尾引用孔子的話，意在表明只要環(huán)境清幽寧靜，生活閑適，陋室”就不陋。3、對文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是(精品資料A.表現(xiàn)出對仙人生活的羨慕和追求。B.表現(xiàn)了高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。C.表現(xiàn)了身居陋室而怡然自得的心情。D.表現(xiàn)了以古代名賢自比的志趣。五、作業(yè):1、從下列的物中你可以言何志?2、研討與練習(xí)二