2018年秋八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章三角形的初步知識(shí)1.1認(rèn)識(shí)三角形一練習(xí)新版浙教版2018072412_第1頁(yè)
2018年秋八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章三角形的初步知識(shí)1.1認(rèn)識(shí)三角形一練習(xí)新版浙教版2018072412_第2頁(yè)
2018年秋八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章三角形的初步知識(shí)1.1認(rèn)識(shí)三角形一練習(xí)新版浙教版2018072412_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1.1 認(rèn)識(shí)三角形(一)a組1如圖,圖中共有_6_個(gè)三角形,以ad為邊的三角形有abd,ade,adc,以e為頂點(diǎn)的三角形有abe,ade,aec,adb是abd的內(nèi)角,ade的三個(gè)內(nèi)角分別是ade,aed,dae (第1題)(第2題)2在“三角尺拼角實(shí)驗(yàn)”中,小明同學(xué)把一副三角尺按如圖所示的方式放置,則1_120°_3在abc中,abc234,則a的度數(shù)為_(kāi)40°_4(1)若一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為5和8,則第三邊長(zhǎng)可能是(b)a 14b 10c 3d 2(2)若長(zhǎng)度分別為2,7,x的三條線段能組成一個(gè)三角形,則x的值可以是(c)a 4 b 5 c 6 d 9(第5題)5

2、如圖,在abc中,點(diǎn)d在ab上,點(diǎn)e在ac上,debc若a62°,aed54°,則b的度數(shù)為(c)a 54° b 62°c 64° d 74°6若一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)之比是237,則這個(gè)三角形一定是(c)a 直角三角形 b 銳角三角形c 鈍角三角形 d 不能確定(第7題)7如圖,在bcd中,bc4,bd5(1)求cd的取值范圍(2)若aebd,a55°,bde125°,求c的度數(shù)【解】(1)在bcd中,bc4,bd5,1<cd<9(2)aebd,bde125°,aec55°,c1

3、80°aeca70°b組8現(xiàn)有3 cm,4 cm,7 cm, 9 cm長(zhǎng)的四根木棒,任取其中三根組成一個(gè)三角形,那么可以組成的三角形的個(gè)數(shù)是(b)a 1b 2c 3d 4【解】四根木棒任取三根的所有組合為3,4,7;3,4,9;3,7,9和4,7,9,其中3,7,9和4,7,9能組成三角形9已知a,b,c是abc的三條邊長(zhǎng),化簡(jiǎn)|abc|cab|的結(jié)果為(d)a 2a2b2c b 2a2bc 2c d 0【解】ab>c,abc>0,cab<0,|abc|cab|abc(cab)abccab010各邊長(zhǎng)都是整數(shù),且最大邊長(zhǎng)為8的三角形共有多少個(gè)?【解】各邊長(zhǎng)

4、度都是整數(shù)、最大邊長(zhǎng)為8,三邊長(zhǎng)可以為:1,8,8;2,7,8;2,8,8;3,6,8;3,7,8;3,8,8;4,5,8;4,6,8;4,7,8;4,8,8;5,5,8;5,6,8;5,7,8;5,8,8;6,6,8;6,7,8;6,8,8;7,7,8;7,8,8;8,8,8故各邊長(zhǎng)都是整數(shù),且最大邊長(zhǎng)為8的三角形共有20個(gè)(第11題)11在農(nóng)村電網(wǎng)改造中,四個(gè)自然村分別位于如圖所示的a,b,c,d處,現(xiàn)計(jì)劃安裝一臺(tái)變壓器,使到四個(gè)自然村的輸電線路的總長(zhǎng)最短,那么這個(gè)變壓器應(yīng)安裝在ac,bd的交點(diǎn)e處,你知道這是為什么嗎?【解】如圖,另任取一點(diǎn)e(異于點(diǎn)e),分別連結(jié)ae,be,ce,de在

5、bde中,debe>db在ace中,aece>acaebecede>acbd,即aebecede最短數(shù)學(xué)樂(lè)園12觀察并探求下列各問(wèn)題:(1)如圖,在abc中,p為邊bc上一點(diǎn),則bppc_abac(填“”“”或“”)(2)將(1)中的點(diǎn)p移到abc內(nèi),得圖,試觀察比較bpc的周長(zhǎng)與abc的周長(zhǎng)的大小,并說(shuō)明理由(3)將(2)中的點(diǎn)p變?yōu)閮蓚€(gè)點(diǎn)p1,p2,得圖,試觀察比較四邊形bp1p2c的周長(zhǎng)與abc的周長(zhǎng)的大小,并說(shuō)明理由 (第12題)【解】(1)bppcabac理由:三角形兩邊的和大于第三邊(2)bpc的周長(zhǎng)abc的周長(zhǎng)理由如下:如解圖,延長(zhǎng)bp交ac于點(diǎn)mpc<pmmc,bppc<bmmcbm<abam,bmmc<abbc,bppcabac,bppcbcabacbc,即bpc的周長(zhǎng)abc的周長(zhǎng)(第12題解) (3)四邊形bp1p2c的周長(zhǎng)abc的周長(zhǎng)理由如下:如解圖,分別延長(zhǎng)bp1,cp2交于點(diǎn)m由(2)知,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論