中小學家長會發(fā)言稿

1、中小學家長會發(fā)言稿家長會發(fā)言稿四（4）班陳順成尊敬的各位家長，大家好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,從各位家長到 會的情況可以看出，你們對孩子的教育非常重視，也非常感謝你們對 學校和班級工作的大力支持與幫助。我們今天能有機會坐在一起，是 為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子進步.今天 我們這次家長會的議題主要有以下幾個方面：一班級介紹，二，期中 考試的情況.，三、孩子的不良行為習慣及矯正。四、學校后期的主要 的工作.一、下面我先介紹一下我班的基本情況我們班有學生77人，雖然接任班主任時間不長，但我非常喜歡 這班的孩子，自信、聰明、上進，又很活潑。本次期中考試學生進步

2、 都很大，大多數(shù)同學能夠做到按時到校，遵守紀律，和同學友好相 處，上課專心聽講，認真完成各科作業(yè)，做好值日工作。下面我就來 簡單的分析一下期中考試的情況；二、和各位家長交流孩子的在校表現(xiàn)，針對孩子出現(xiàn)的不良行為 習慣進行矯正。大部分孩子對學習很有興趣,都能積極向上,養(yǎng)成上課認真聽講、 大膽發(fā)言的習慣這幾年接觸下來，發(fā)現(xiàn)了他們身上越來越多的閃光 點：首先是自信。這主要表現(xiàn)在班級管理上。我是根據(jù)孩子自身的特 點和能力，給每個孩子安排了管理崗位，采用的是部分固定部分輪流 的形式，每個孩子都有自己的崗位。我發(fā)現(xiàn)幾乎每個孩子都能勝任自 己的工作，沒有哪個孩子懼怕過自己的工作，或擔心自己工作做不好, 每天

3、,我們總能看到一批昂首挺胸的管理員在管理著班級中方方面面 的工作。其次很強的榮譽感。一個班級的凝聚力特別重要，直接影響著班 風班貌,而要一個班級有凝聚力，首先就是要培養(yǎng)孩子的集體榮譽感。 我們班的孩子班級榮譽感比以前更強了,做什么事情也都能顧慮到班 級。這方面，我是很注重的，什么事情都以班集體為重，特別是學校 開展一些集體活動時，就是培養(yǎng)孩子集體榮譽感的最好機會。（例舉本學期學校的一些集體活動。）升入四年級后，應該說每個孩子無論從行為習慣、遵規(guī)守紀還是 學習能力等方面都有了很大今步。但孩子畢竟是孩子，他們還處于行 為習慣的養(yǎng)成階段，自制能力還很差，不可避免地會出現(xiàn)一些不良行 為習慣。經(jīng)過這段時

4、間的觀察和教育引導，我認為孩子們目前存在的 主要的不良行為習慣有以下幾個方面1、個別學生時間觀念不強，表現(xiàn)為不能按時上學，有遲到現(xiàn)象。2、自制力太差，表現(xiàn)為上課做小動作，不注意聽講，與同桌或前后座同學小聲說話，上課鬧著玩。3、學習不認真,:衍，表現(xiàn)為作業(yè)書寫差，馬馬虎虎，錯誤較多，作業(yè)書寫不規(guī)范不工整且錯誤較多。 以上主要是指家庭作業(yè)。4、孩子動作慢。5、家庭作業(yè)不按時完成, 等到第二天上學后再匆忙趕寫；不交作業(yè)，理由是忘了寫或丟到家里 6、愛動手打人，經(jīng)常被告老師。7、說臟話。8、做值日不主動，不 積極，有時忘記。9、過于自我，不愛幫助同學。10、不愛運動，下 課也不出去活動，體育課表現(xiàn)不積

5、極。針對孩子出現(xiàn)的這些情況，除了老師在學校里督促和引導，家長 在家里應針對孩子出現(xiàn)的情況進行引導。1、檢查孩子每天的家庭作業(yè)，一定讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。去年時，我也呼吁過家長檢查作業(yè)并簽字，但是通過孩子的 表現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)真正達到每天都堅持檢查的家長不多，今年我們的孩子已 經(jīng)到三年級了，不能再疏忽大意了,否則孩子養(yǎng)成壞習慣就很難改了, 所以今天我給各位家長再次建議：孩子做完作業(yè)后一定要檢查，看孩 子的作業(yè)是否按要求完成，作業(yè)本是否整潔，書寫是否工整規(guī)范。對 于在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的問題，可以寫在作業(yè)本后，也可以第二天和我交流 都行。我們只要永遠是一條心，為了孩子著想，我相信，孩子也就不 會出現(xiàn)一些不好的

6、學習習慣。2、提高作業(yè)的書寫質(zhì)量我發(fā)現(xiàn)孩子們寫的興趣都較濃厚，特別喜歡寫字，喜歡練字。對 于孩子們的作業(yè)，最基本的要求是工整，干凈，高效。要求孩子們要 一筆一畫，起筆運筆都要認認真真，每一筆都要到位。不能輕描淡寫 地敷衍。3、孩子動作慢，首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢,就大聲呵斥孩子,這樣孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地就更慢了， 而且還容易出錯，還有的家長看孩子慢，就幫孩子做，這樣他永遠也 快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子 鍛煉的機會。4、孩子作業(yè)不能自覺按時完成，可能是孩子依賴性過強，當家 長

7、沒時間輔導孩子的時候，孩子索性就不寫了，到學校后撒謊說丟到 家里了。這種情況，說明咱們要改變對孩子的輔導方式，孩子遇到學 習問題，千萬不要直接告訴答案，要巧妙地啟發(fā)引導，注意培養(yǎng)孩子 的自主學習習慣?？梢远喙膭詈⒆樱囵B(yǎng)孩子做作業(yè)的信心，循序漸 進地讓孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。5、不要讓孩子長時間看電視，一是對眼睛不利，二如果晚上看 的時間太長，第二天勢必難以按時起床上學，或者是上課打盹。對孩 子看電視的時間和內(nèi)容，家長要予以干涉和引導。6、培養(yǎng)孩子的勞動觀念，平時應注意多讓孩子參加家務勞動。 不要什么事情都為孩子一手包辦。逐漸讓孩子學會生活自理。7、要讓孩子學會愛。父母愛孩子天經(jīng)地義，子女

8、愛父母更是理 所應當。父母不僅要關愛孩子，而且要設法讓孩子學會愛。父母對孩 子的愛不僅要保持節(jié)制，而且要努力獲得報答，使孩子在報答的過程 中，學會愛父母，愛他人，愛家庭，愛學校，愛祖國，培養(yǎng)孩子的健 康心理，使他們成為具有同情心、愛心、良心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代 人。8、身體是革命的本錢，家長要鼓勵孩子多運動運動能使孩子身 體健壯有力，反應敏捷，動作協(xié)調(diào)，聰明，樂觀，促進良好品德和思 維素質(zhì)的發(fā)展。要鼓勵孩子堅持參加運動，這樣可使他保持旺盛的精 力，消除疲勞，提高學習效率。同時家長和孩子一起參加運動，這樣 可以增進親子關系，玩得更加開心，有益于身心健康。9、多給孩子一點信心，做孩子成長強有力的后

9、盾。我們看別人的孩子優(yōu)點多，看自己的孩子，卻是缺點多。因為我 們對自己的孩子期望比較高，可以說孩子的努力很難達到家長的要 求。所以，作為父母，應理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻, 以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信，挖掘孩子的潛 能，讓孩子在困境中歷煉，由于孩子的個體差異，免不了學生的成績 有好有壞，如果是孩子不肯學習，導致成績差，我們應該適當?shù)嘏u, 但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是 一味地給他潑冷水，這樣會使他們對學習產(chǎn)生反感的情緒。而對學習 特別有困難的孩子，家長更不要責備，更不應該放棄。10、為孩子創(chuàng)設祥和安寧的學習環(huán)境，鼓勵孩子靜心學習。

10、當孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。 我們在家訪時了解到很多家長為了孩子安靜地學習，在孩子做作業(yè)時 從來不看電視，等孩子睡了再看，我很贊同這樣的做法。只要孩子一 旦聽到電視的聲音，是無法認真思考的，如果他在抄寫，他能記住這 幾個字嗎？如果他在做數(shù)學題，我想再簡單的題也會做錯。每個孩子 都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老 師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕 的家庭環(huán)境，而是指家風好。（結束總結）為了孩子全面發(fā)展，健康成長，光靠學校教育肯定 是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，在此我真誠地歡迎各位家 長來學?；蛘叽螂娫拞枂柡⒆拥那闆r，或反映一下在家里的情況，以 便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們愿意從一點一滴做 起，請和我們一樣：無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決 不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。有這樣一句話 我想讓各位家長記住“你可以不是天才，但你可以成為天才的父 母?！备魑患议L朋友，孩子的教育工作是瑣碎的，繁重