二年級數(shù)學(xué)下冊《1000以內(nèi)數(shù)的讀寫》教學(xué)案例

1、小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊1000以內(nèi)數(shù)的讀寫教學(xué)案例【摘要】“教無定法”，如何使教學(xué)設(shè)計與學(xué)生的學(xué)習(xí)實際相結(jié)合呢?精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了1000以內(nèi)數(shù)的讀寫教學(xué)案例 ，讓大家的教學(xué)設(shè)計更符合學(xué)生的需要!1000以內(nèi)數(shù)的讀寫教學(xué)案例知識點：讀寫幾百幾十幾、幾百零幾、幾百幾十和一千。數(shù)的組成教學(xué)目標(biāo)：1、借助計數(shù)器學(xué)會讀寫一千以內(nèi)的數(shù)。認(rèn)識不同數(shù)位上數(shù)字的意義，掌握數(shù)的組成。2、放手讓學(xué)生遷移100以內(nèi)數(shù)的讀寫方法嘗試讀寫，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。3、聯(lián)系實際，感受數(shù)學(xué)書寫的簡練、讀數(shù)的必要性，并應(yīng)用于實際。教學(xué)重點：借助計數(shù)器學(xué)會讀寫一千以內(nèi)的數(shù)。認(rèn)識不同數(shù)位上數(shù)字的意義，掌握數(shù)的組成。教學(xué)難點：中間

2、或末尾有零數(shù)的正確讀寫教具準(zhǔn)備：課件、計數(shù)器學(xué)具準(zhǔn)備：計數(shù)器教學(xué)過程：一、 復(fù)習(xí)引入，探示課題1、 師：復(fù)習(xí)數(shù)位順序表。生：第一位個位，第二位十位，第三位百位，第四位千位。2、 師：(復(fù)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的讀寫)計數(shù)器上的數(shù)是由什么組成的?幾位數(shù)?最高位是什么位?)(課件出示計數(shù)器57)生1：57。十位上是5，個位上是7，讀作五十七。生2：兩位數(shù)。最高位是十位。課件出示計數(shù)器50師： 屏幕上的數(shù)是什么?由什么組成的?幾位數(shù)?最高位是什么位? 生：50。個位上寫0，十位上寫5。讀作50。最高位是十位。師：0能不能不寫，為什么?生：不能。個位上沒有數(shù)的添0占位。3、 (揭題)師：這些是我們以前學(xué)過的1

3、00以內(nèi)數(shù)的讀寫。今天我們一起來讀寫一千以內(nèi)的數(shù)。(板書;1000以內(nèi)數(shù)的讀寫)二、 合作學(xué)習(xí)，探究新知1、 教師撥出126。師：這是多少?請你讀一讀生：126(生自由嘗試讀一讀)師：這是幾位數(shù)，它的最高位是哪位? 怎樣寫?怎樣讀這個數(shù)?生：兩位數(shù)。最高位是百位，個位是6，十位是2，百位是1，寫作：126，讀作：一百二十六，課件演示。師總結(jié)：這個數(shù)最高位百位上一顆珠子表示一個百就在百位上寫1，十位上兩顆珠子表示2個十就在十位上寫2，個位上六顆珠子表示6個1就在個位上寫6。這個數(shù)寫作：126。 學(xué)生讀數(shù)。2、 教師撥出304。讓學(xué)生討論該怎么讀?怎么寫?生：個位是4，十位是0，百位是3，寫作：3

4、04，讀作：三百零四師：這里十位上一顆珠子也沒有，表示什么?(全班交流)生：一個十也沒有，用零表示。板書：讀作：三百零四寫作：3043、課件出示計數(shù)器580請全班學(xué)生在練習(xí)上寫出這個數(shù)的讀法和寫法。(課件演示 )請學(xué)生核對。生：百位上寫5，十位上寫8，個位上0占位。寫作：580。師：說一說這個5表示什么，8又表示什么。 這是幾位數(shù)，最高位是多少? 生：三位數(shù)，最高位是百位。師強調(diào)0不用讀。4、課件撥出1000師：請學(xué)生思考怎樣寫，怎樣讀，由什么組成的。生：1000，讀作一千5、師引導(dǎo)小結(jié)：讀寫都要從高位起，中間和末尾沒算珠的要添“0”占位，讀數(shù)時中間的0要讀，末尾的0不讀。 生齊讀。三、 內(nèi)化

5、新知，鞏固提高1、課件出示吸塵氣冰箱的價錢，師：同桌互讀，說說是由什么組成的。生：203。2個百和3個一組成。2、 P69“做一做”第1、2題。師：先和同桌說，再回答。師：330讀作什么?由什么組成?生1：330讀作：三百三十。3個百和3個十組成。師：九百五十寫作什么?由什么組成?生2：寫作950 由9個百和5個十組成。P71“練習(xí)十五”第1、2、3、題。(1)師：由電池的回收講講保護(hù)環(huán)境。(2)師：多少錢?由什么組成?生：630 ，由6個百和3個十組成。3、 教師在計數(shù)器上畫珠子，學(xué)生讀出這個數(shù)。請一學(xué)生寫數(shù)讀數(shù)，同桌及時校正。(1)屏幕顯示600生：在百位上畫6個珠子。(2)屏幕顯示530生：在百位上畫5個珠子，十位上畫3個珠子。(3)屏幕顯示1000生：在千位上畫1個珠子。(4)說說洗衣機的價格。(生讀題)4、鞏固提高，完成課件填空題。(1)一千里面有( )個百。生：10個百(2)940是由( )個百和( )個十組成的。生：9個百和4個十組成。(生齊讀)(3)4個百和9個一組成的數(shù)是( )。生：4095、撥珠游戲。(老師撥珠學(xué)生寫出來。)四、拓展提高數(shù)學(xué)思維能力1.課件出示猜數(shù)字，學(xué)生思考，寫出數(shù)字，回答說出數(shù)字。師：為什么是318?2.課件出示題目：在800的前面寫兩個數(shù)，后