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1、冀教版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 下冊(cè)折、剪、拼圖形折、剪、拼圖形情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)認(rèn)識(shí)圖形(二)認(rèn)識(shí)圖形(二)課堂練習(xí)課堂練習(xí)6 6(1 1)拿一張正方形的紙,把它折成相等的兩部分。)拿一張正方形的紙,把它折成相等的兩部分。折一折。折一折。情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入(2 2)拿一張正方形的紙,把它折成相等的)拿一張正方形的紙,把它折成相等的4 4部分。部分。說一說你是怎樣做的。說一說你是怎樣做的。探究新知探究新知(3 3)拿一張長(zhǎng)方形紙,把它折成相等的兩部分,怎)拿一張長(zhǎng)方形紙,把它折成相等的兩部分,怎么折?么折?這樣折,兩部這樣折,兩部分一樣大嗎?分一樣大嗎?可以剪

2、下來可以剪下來比比看。比比看。一樣大一樣大拿一張長(zhǎng)方形紙,把它折成相等的四部分,拿一張長(zhǎng)方形紙,把它折成相等的四部分,怎么折?怎么折?剪一剪,拼一拼。剪一剪,拼一拼。(1 1)把一張長(zhǎng)方形紙剪成兩個(gè)一樣的三角形,)把一張長(zhǎng)方形紙剪成兩個(gè)一樣的三角形,用這兩個(gè)三角形拼成一個(gè)三角形。用這兩個(gè)三角形拼成一個(gè)三角形。我這樣拼我這樣拼: :我這樣拼:我這樣拼:說一說你是說一說你是怎么做的。怎么做的。 (2 2)把一張正方形紙剪成)把一張正方形紙剪成4 4個(gè)一樣的三角形,用個(gè)一樣的三角形,用這這4 4個(gè)三角形拼成另外一個(gè)形狀。個(gè)三角形拼成另外一個(gè)形狀。正方形的兩部分相等正方形的兩部分相等正方形的四部分相等

3、正方形的四部分相等長(zhǎng)方形的兩部分相等長(zhǎng)方形的兩部分相等長(zhǎng)方形的四部分相等長(zhǎng)方形的四部分相等沿著線剪一剪。沿著線剪一剪。上圖可以剪成上圖可以剪成_個(gè)個(gè)_形。形。上圖可以剪成上圖可以剪成_個(gè)個(gè)_形。形。3 3三角三角三角三角2 2課堂練習(xí)課堂練習(xí)想一想。想一想。拼成上圖需要拼成上圖需要_個(gè)個(gè) 。 4 4計(jì)算下列各題。計(jì)算下列各題。一個(gè)正方形可以剪成兩個(gè)完全一個(gè)正方形可以剪成兩個(gè)完全一樣的一樣的_或或_。三角形三角形長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形修好這面墻需要幾塊磚?修好這面墻需要幾塊磚?2121塊塊添一筆,分割成學(xué)過的圖形。添一筆,分割成學(xué)過的圖形。正方形的兩部分相等正方形的兩部分相等正方形的四部分相等正方形的四部分相等長(zhǎng)方形的兩部分相等長(zhǎng)方形的兩部分相等長(zhǎng)方形的四部

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