

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
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文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)于藝術(shù)學(xué)院科研工作調(diào)查問(wèn)卷的分析報(bào)告為推進(jìn)我??蒲泄ぷ鞯暮ㄔO(shè),進(jìn)一步為我校建設(shè)一流藝術(shù)大學(xué) 而做出應(yīng)有的努力,科研處于九月中旬在全校教職工當(dāng)中進(jìn)行了一次 藝術(shù)學(xué)院關(guān)于科研工作的問(wèn)卷調(diào)查。在此次調(diào)查中,我們共發(fā)放問(wèn)卷 600余份,回收49。余份,回收率高達(dá)81.7%。本次問(wèn)卷中所涉及 到的問(wèn)題信息量大,容詳實(shí)全面,能夠涵蓋我校教職工科研工作的相 關(guān)方面容。認(rèn)真分析總結(jié)問(wèn)卷的答案后,科研處對(duì)我校教職工的科研 現(xiàn)狀有了一個(gè)更加全面的了解,為科研處在以后更好地做好科研服務(wù) 提供了很多有益的一手資料。同時(shí),此次問(wèn)卷調(diào)查也開(kāi)創(chuàng)了科研處與 各位教職工溝通的新途徑,進(jìn)一步加深了彼此之間的交流,對(duì)科研處 加
2、強(qiáng)涵建設(shè)有很大的幫助。在此,非常感校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工對(duì)科研 處工作的指導(dǎo)和大力支持。經(jīng)過(guò)歷時(shí)一個(gè)月的問(wèn)卷發(fā)放、回收、整理統(tǒng)計(jì)與分析,科研處將 所得到的各種數(shù)據(jù)按照部門(mén)、職稱、問(wèn)題種類、是否重點(diǎn)學(xué)科的標(biāo)準(zhǔn) 用柱形圖的形式加以分析反映,以期多視角、全方位地將我校教職工 對(duì)科研相關(guān)情況簡(jiǎn)明扼要地呈現(xiàn)給大家。在調(diào)查問(wèn)卷中我們?cè)O(shè)置了十 八道客觀題和兩道主觀題。從總體情況來(lái)看,對(duì)于問(wèn)卷涉及到的所有 客觀題,按各種標(biāo)準(zhǔn)分類所得出的結(jié)果有一定的差異性,但整體趨勢(shì) 相同。了解的部分大概占到了 60%-7。左右的比例、一般了解占 20%-30%左右的比例、不太了解和不了解分別占到了 10%和7%左 右的比例(具體
3、數(shù)據(jù)參見(jiàn)附圖)。另外,通過(guò)認(rèn)真分析和總結(jié)此次問(wèn)卷調(diào)查所得到的數(shù)據(jù),我們發(fā) 現(xiàn):我校教職工整體上對(duì)與藝術(shù)學(xué)相關(guān)的科研情況還是非常關(guān)注和了 解的,特別是中青年教師對(duì)科研工作投入了巨大的熱情,提出了許多 非常有價(jià)值的意見(jiàn)和建議,這是一件可喜的事情。在問(wèn)卷中設(shè)置有這 樣兩道主觀題:1、您在開(kāi)展科研工作中有哪些困難?您希望科研處 為您提供哪些幫助? 2、您對(duì)學(xué)校科研、學(xué)科建設(shè)的發(fā)展有什么良好 建議?經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析、總結(jié)這兩道主觀題的答案,科研處認(rèn)為有幾種 情況應(yīng)引起重視,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:1、 行政管理人員認(rèn)為他們不夠了解學(xué)校的科研情況,希望在科研 項(xiàng)目的申報(bào)上面可以向有科研能力的行政人員傾斜;2、
4、 科研資料不足,特別是圖書(shū)館難以找到比較有價(jià)值的科研資 料,比如國(guó)外資料難以查找;將學(xué)校期刊網(wǎng)的容擴(kuò)充,目前容 只涉及到文科類,不能符合學(xué)校創(chuàng)建一流大學(xué)的需要,在學(xué)科 建設(shè)方面要向新興學(xué)科傾斜,多給予一些教學(xué)資源和科研創(chuàng)作 機(jī)會(huì);3、 科研經(jīng)費(fèi)不足,希望學(xué)校在科研經(jīng)費(fèi)的匹配度上有所加強(qiáng),另 外可以適當(dāng)給予應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì);校級(jí)課題比較少;4、 年輕教職工人員普遍反映科研論文難以發(fā)表,希望在科研立項(xiàng) 上為中青年教師多提供機(jī)會(huì),并能聘請(qǐng)一些老專家加以指導(dǎo); 年輕教師反映教學(xué)任務(wù)重,教學(xué)和科研在時(shí)間上有時(shí)沖突;5、 希望多提供與科研相關(guān)的科研信息,比如課題種類、課題申報(bào) 時(shí)間、申報(bào)條件以及多與課題規(guī)劃部門(mén)
5、溝通,多貼廣告、發(fā)宣 傳單、對(duì)教師進(jìn)行集中培訓(xùn),多開(kāi)展各項(xiàng)交流活動(dòng)及公布各項(xiàng) 科研活動(dòng)信息,如具體的申報(bào)流程和規(guī)章制度等;6、 多與專業(yè)高校交流、溝通,與國(guó)際高校建立合作、交流機(jī)制; 針對(duì)教職工集中反映的以上問(wèn)題,科研處會(huì)經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析研究, 將采取一些措施盡最大努力加以解決。對(duì)于其他與科研相關(guān)部門(mén)的問(wèn) 題(比如不少老師反映的圖書(shū)館設(shè)施舊、有價(jià)值資源稀缺的問(wèn)題), 我們會(huì)第一時(shí)間反映給相關(guān)的職能部門(mén)。對(duì)于科研信息不暢通、相關(guān) 制度不了解的問(wèn)題,我們將定期開(kāi)展與科研相關(guān)的講座并聘請(qǐng)資深專 家做指導(dǎo)。專門(mén)指導(dǎo)教師進(jìn)行科研的藝術(shù)學(xué)院科研工作指南也正 在緊密編制當(dāng)中。另需強(qiáng)調(diào)的是,不少老師反映我校的校級(jí)
6、課題較少、 科研經(jīng)費(fèi)匹配不足的問(wèn)題,在此做一個(gè)簡(jiǎn)要的說(shuō)明:我校的校級(jí)課題 去年申報(bào)了 45項(xiàng),審批通過(guò)了 40項(xiàng),這個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)該來(lái)說(shuō)不算少, 特別是在同類的專業(yè)院校中應(yīng)該是處于前列的位置。至于課題經(jīng)費(fèi)的 匹配問(wèn)題,我校目前是按照廳級(jí)課題1: 0.5、省部級(jí)課題1: 0.8、 國(guó)家級(jí)課題1: 1的匹配度加以匹配,這么高額的匹配度可以說(shuō)在國(guó) 同類院校中應(yīng)該是不多見(jiàn)的。我校一向重視科研工作,所以在經(jīng)費(fèi)上應(yīng)該來(lái)說(shuō)是比較充足??蒲刑?009年10月12日統(tǒng)計(jì)圖表(僅限于問(wèn)卷中的18道客觀題)所占仃分比按教學(xué)及科研單位統(tǒng)計(jì)情況授教師教教副講助 口所占百分比按是否重點(diǎn)學(xué)科統(tǒng)計(jì)情況重點(diǎn)學(xué)科 口非重點(diǎn)學(xué)科按問(wèn)題分類統(tǒng)計(jì)情況了解一般了解不太了解不了解與學(xué)校及科研處工作方而相關(guān)的問(wèn)題口與科研項(xiàng)目相關(guān)的政策法規(guī)問(wèn)題口與發(fā)表文章期刊相關(guān)問(wèn)題與項(xiàng)目申報(bào)、中期檢查以及結(jié)項(xiàng)相關(guān)問(wèn)題按問(wèn)卷
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